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文档简介
一、开始部分1、集合、整队、清查人数,师生问好!2、观看视频短片回答问题,导入学习的内容以及所要达到的目标。视频短片中包括有哪两种起跑的方式,这两种方式适用于哪些项目的起跑?3、准备活动:徒手操一套、蛇形跑300米。二、基本部分(一)、学生观看完整起跑视频,教师简单讲解技术组成,在头脑中形成动作概念。(二)、教师讲解示范“各就位”动作技术,学生练习,教师指导纠错。(三)、观看“预备”的动作视频,教师讲解示范,学生练习,教师指导纠错。(四)、观看听口令起跑的动作视频,教师讲解示范,学生练习,教师指导纠错。(五)、重难点的解决办法重点:如何做到快速反应进入加速跑。(1)、集中注意力听枪响(2)、两手用力推地,然后屈肘作前后摆动,同时两腿积极用力蹬地,前腿迅速蹬伸髋、膝、踝关节,后腿蹬地后迅速前摆,身体前倾。难点:如何做到起跑和加速跑技术的衔接。(1)、动作要准确规范(2)、要多练习(六)、学生分组练习,教师巡视指导纠错。要求:1、每组选出一位技术动作较好的同学担任组长,负责喊口令和帮助本组队员纠错。2、蹲踞式起跑技术中前腿的蹬伸,后腿的蹬摆,起跑和起跑后加速跑技术的衔接要反复练习,要慢慢的体会,这样技术动作才会逐渐完善、完美。
要求:1、分四组进行比赛,每位同学均采用蹲踞式起跑,跑一个来回共100米。2、邻组同学负责监督和喊口令,违规的同学返回原地重新开
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