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文档简介
小游戏：分组抢答游戏规则：由老师宣布开始即进行举手抢答，最快的一组获得机会回答，一共8次机会，每次答对的奖10分，打错的不奖分。后面回答的内容与前面已回答的重复不加分。问题：说说向日葵的特点！写生“雨中的向日葵”
写生“雨中的向日葵”向日葵特点小结
写生“雨中的向日葵”下雨了
写生“雨中的向日葵”
教案编写一、教学对象：年龄6二、教学材料：六开水粉纸、同色系水粉（稀薄）、水粉笔、小的喷水器、清水、小黑头笔、水彩笔瓦伦纸、剪刀三、教学目的：1技能目的：1、熟练掌握向日葵造型、色彩特点；2、喷水稀疏画面形成朦胧效果的技法学习；2情感目的：养成能观察、会观察身边事物的好习惯，学会简单的观察写生方法。四、教学重点：熟练掌握并表现向日葵。五、教学过程1游戏导入：向日葵特点抢答游戏2欣赏与比较（1）向日葵图片赏析（2）雨后向日葵的欣赏（开关灯环节，提示学生光线强弱影响视觉色彩变化）3方法与步骤步骤（1）先在画纸中把向日葵的造型画下来，涂上颜色；（2）空白地方喷上清水，再用深浅色系的水粉轻轻晕上颜色；（3）再在画纸上喷上清水，稀疏画面。3作业与点评（1）作业：画一幅雨中的向日葵（2）比一比：谁的作品出现了雨中的情景。写生“雨中的向日葵”课后作业布置：请仔细观察家附近的植物的一部分，比如：叶子、花朵等重复多次画在画纸上。写生“雨中的向日葵”
——（绘画步骤）雨中的向日葵
——（绘画步骤）雨中的向日葵
——（绘画步骤）雨中的向日葵
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