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争论报告格式模板课题争论报告格式篇一二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。〔〕1、提出争论的问题;2、介绍争论的背景;3、指出争论的目的;4、说明争论的假设;5、说明争论的意义。1、争论的对象及其取样;2、仪器设备的应用;3、相关因素和无关因素的把握;4、操作程序与方法;5、操作性概念的界定;6、争论结果的统计方法。五、争论结果及其分析。这是争论报告的主体局部:要求现实与材料其内容:1、用不同形式表达争论结果〔如图、表;2、描述统计的显著性水平差异;3、分析结果。六、争论〔或小结〕。这也是争论报告的主体局部。其内容:1、本课题争论方法的科学性;2、本课题争论结果的牢靠性;3、本争论成果的价值;4、本课题目前争论的局限性;5、进一步争论的建议。1、争论解决了什么问题,还有哪些问题没有解决;2、争论结果说明白什么问题,是否实现了原来的假设;3、指出要进一步争论的问题。八、参考文献。九、附录。如调查表、测量结果表等。课题争论报告撰写的根本要求一、标题可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体〔黑体〕来排列,上空2—3行,下空1—2行。二、署名接标题下一行,一般写上“××单位课题组”,在右上角打上一个“﹡”,然后在首页文末划一横线下面加注,也注上“﹡”号相照顾成员〔参谋〕或放置正文末尾括号中,将具体的工作与成员予以说明。三、内容摘要和关键词100—3001—22—5四、正文正文是教育科研报告的主体局部,包括以下几个方面:1状的综述⑷是本课题关键概念的界定。2345结果可用图直观表达,也可用文字简要说明。五、结论六、存在的问题与后续的争论七、报告落笔的时间:一般放在正文右下方。参考资料的根本格式引用对象根本格式〔出版社,×年×月版〕〕〕成果汇编一、封面间和结题时间等
立题时二、名目三、主报告正文小四号,15〔题目〕三号,粗黑体;一级四、附件包括课题申报表、争论方案、立项通知、子课题争论报告、有较强阶段特征的阶段争论报告、相关的争论论文、设计的相关材料〔如调查表〕,〔学生的作品一般不纳入汇编,在附典型教案或课堂实录时,还应加上相关的点评,以说明该个案对主成果的联系〕调查报告格式样本篇二专业:行政治理姓名:学号:一、调查的缘由及目的系统中的重要组成局部,担负着提高劳动者素养、促进科学技术进展的重任。做好企业员工教育培训工作,有利于科教兴国战略的实施,有利于经济的进展和社会的进步。员工培训可以有效地帮助公司制造价值或赢得竞争优为了充分了解公司员工思想现状,了解公司对员工培训要求和规划,建立构造化的公司内部培训体系,本人实行问卷的方式进展了一次培训需求4240381523二、调查时间、地点、方法120233月2、调查地点:正兴集团公司3、调查方法:问卷式调查三、调查内容及分析〔一〕目前企业培训存在的问题1、对培训工作不够重视。随着科技技术的飞速进展对职工的学问技能平和安全生产水平的下降。2的整体进展合理地进展布局规划,缺乏分专业分层次和循序渐进的培训。3、没有调发开工参与培训的乐观性。目前培训工作被动参与的多,作没有结合企业生存的.些根本性问题,因而难以充分调动职工培训的乐观45没有承受互动练习的设施,缺少根底设施的配置。〔二〕人才治理与技能1、在人才使用上,中高层治理者获得了较高的支持率。部门负责人80202、部门内部沟通根本顺畅,但部门间急需加强。多数员工普遍反35205%表示不认同。〔三〕员工个人专业学问与技能的发挥占55%。对于部门内部的员工3、中级治理人员急需提升的方面。依据调查数据显示,多数员工认〔四〕团队精神状况和素养1、除少数职员工外,团队士气良好。在实际调研中,28%的员工6012员进展调查时觉察,约有35%员工反映某些员工没有与整个团队融合起2动职工的乐观性和责任感。3、团队的素养能满足工作要求,但总体提升缓慢。据统计资料显6025%认为略差,1530%员35%认为没有变化,20在团队素养的提升方面,4080%,155%员工对自身学问与技能表示了不满,期望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能75%员工认为自身的技能根本发挥,25职工的潜能和力气有待于进一步开发。四、今后的对策与建议。方面来完善培训体系:1及给企业进展带来的不良影响。从而保证生产有序地进展。2和员工之间的的相互了解和协调。34、加强团队融合提高团队素养。多进展一些团队活动和考核,以便加强职工培训,在良好的人际关系,相互协作的工作环境下,在公正一道,把工作做得尽可能好,不仅让员工觉得实现了自己的人生抱负,同时对企业有了满足感和归属感。也使企业和员工得到共同的进展,真正实现企业和员工的双赢。一个企业应有明确的培训政策,并有企业自上而提高自己学问和力气的贵重时机,从而制造出一种气氛,让员工感到培训21世纪培育核心竞争力,取得不断成功的关键所在。篇三调研题目:〔宋体小三〕指导教师:黄志杰职称:讲师学生姓名:〔宋体小三〕专业:〔宋体小三〕四川天一学院制20239月1日关于大学生网络购物行为的调研报告〔黑体二号〕摘要〔黑体三号〕……〔宋体小四,125倍〕〔开〕12后的页码用阿拉伯数字编排。页码应位于页面底端居中。目录〔黑体三号,居中,和下文空一行〕一、引言 错误!二、调研结果分析 错〔一〕调查对象特征分三、小结 错误!参考文献....
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