幼儿园世界勤俭日主题活动方案（13篇）

幼儿园世界勤俭日主题活动方案幼儿园世界勤俭日主题活动方案〔精选13篇〕为了确保活动有序地进展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施方法细则，步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的幼儿园世界勤俭日主题活动方案，供大家参考借鉴，期望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园世界勤俭日主题活动方案篇1学习目标了解电的用途和重要性，知道要节约用电。思考节约用电的方法，并在生活中实践。活动预备儿歌《我会节约用电》。活动过程学习领域：1、请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途。2、教师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电，争论假设没有电，对我们有什么影响。3、请幼儿说说怎样节约用电。4、出示《我会节约用电》儿歌，与幼儿一起说儿歌：我会节约用电看电视，开电灯，离开了电都不行。小朋友，请珍惜，用完断电要牢记。5、将幼儿分成二至三组，争论、设计、制作“节约用电”的标志卡，教师可在标志卡上写上“节约用电”。然后，幼儿每人手持一张自己制作的“节约用电”小标志卡，在教师带着下巡察幼儿园，看看有没有人遗忘关灯，假设有，请在旁边贴上小标志卡，然后请教师帮忙关上灯。6、返回活动室后，请幼儿说说巡察幼儿园的结果。7、请幼儿回家与爸爸妈妈完成“节约用电”补充操作材料，其次天带回幼儿园和小朋友们共享。活动评价懂得要节约用电。能说出节约用电的方法，并能在生活中实践。幼儿园世界勤俭日主题活动方案篇2一、活动背景：随着时代的进展，大学中铺张铺张的现象比较严峻。“勤俭节约”成了一个长期的话题，10月31是联合国确定的“世界勤俭日”。由此，我们青协主办了本次“勤俭日”活动二、活动目的：为了加深我校同学的勤俭节约意识，发扬中华民族勤俭节约的优良传统的精神。期望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起，从身边做起。三、活动对象：计算机系学生四、活动承办单位：xx五、活动时间：1031六、活动内容：1、预备好活动所需物品(包括海报，横幅，宣传单，音响，开幕词，闭幕词，)2qq上公布消息)3、预备好活动中的节目(演讲，小品,关于勤俭的)进展;4、提前布置好活动现场，挂我协会会旗，吸引跟多人留意。5、主持人致开幕词(关于活动的介绍)6、会员进呈现场宣传勤俭节约的重要性。(提倡师生乐观行动起来，从我做起从身边做起。7、节约每一度电，顺手关灯。8、节约每一滴水，水龙头用后准时关闭。9、节约每一张纸，每一只笔。10、节约每一粒饭，做到不任凭倒剩饭。)11、进展演讲。12、演小品(提倡节约，杜绝铺张)13、乐队演唱关于勤俭节约的歌曲。14、主持人致闭幕词结尾：15、办公室记录每日到场名单16、清扫好活动现场卫生。活动中应留意的事项：1、维持现场好秩序2、会员进展宣传时留意说话的语气3、在活动期间，本协会会员要在现场值班，切勿迟到早退。如有特别状况应当向会长请假4、活动地点要干净干净，宣传时留意宣传单的充分利用，不能乱人员分工：5、由宣传部负责绘制海报，宣传单，和开幕词，闭幕词。6、由文艺部负责演讲和小品的预备7、由外联部联系乐队和音响8、网络部负责拍照并整理好照片9、办公室安排活动人员效劳预算经费：单位/元活动总结：由会长召开总结会议，对活动进展点评。总结全部参与活动的工作。幼儿园世界勤俭日主题活动方案篇3一、活动背景：10月31日是联合国规定的世界勤俭日，而勤俭节约同样也是中华民族的传统美德，是我们每一个人都应当拥有的惊异品质。但在现实生活中，身为接班人的大学生铺张铺张、不知节约的现象照旧很严峻，这与我们的优良传统严峻不相符。二、活动名称：让每一天成为世界勤俭日三、活动目的：通过举办这次活动，向宽阔师生宣传了“再小的力气也是一种支持，让每一天成为世界勤俭日“的活动主题，并增加大家勤俭节约的环保意识。四、活动预备：(一)物资预备：两个展板、两顶帐篷、8张桌子、300张宣传页、100个关于勤俭的自制小书签、用于在水房张贴的标语四个、餐厅摆放的关于节约粮食的卡片20个、便利贴两本、笔六支、相机五部、志愿者胸牌与帽子假设干、一些干净的塑料袋(最少30个小的、8个大的)、透亮胶带一个、双面胶一个(二)场地预备：钟楼广场场地的申请关于其次餐厅二楼摆放卡片的场地交涉关于水房张贴标语的场地交涉校园里捡垃圾的场地预备(注：以上的物资和场地必需在10.28日晚上9：00五、活动时间：20xx102912：00~13：20六、活动地点：钟楼广场第一餐厅二楼水房a.b.c.d校园里同学常常活动且有垃圾的地方七、参与人员：校内活动部宣传部闻网络部效劳队八、预备工作的任务安排：校内活动部：负责帐篷、桌子的申请负责志愿者胸牌与帽子的预备负责塑料袋(最少30个小的、8个大的)、胶带、双面胶的预备负责场地的申请宣传部：负责展板的制作负责宣传页、小书签、标语、卡片、便利贴的预备(3)闻网络部：负责相机的预备九、活动的形式：钟楼广场：展板宣传、发放传单、赠送小书签、在便利贴上写感悟并贴于展板上等几种形式，另外负责向过往的同学宣传我们的主题思想。餐厅：将我们制作的卡片摆放在餐厅适宜并比较惹眼的地方，增加大家节约粮食的意识。水房：在水房、一号餐厅二楼适宜并惹眼的地方贴标语，增加同学节约用水的意识。校园里同学常常活动且有垃圾的地方：带着志愿者一起捡垃圾，通过切身感受让大家树立保护环境的意识。寝室：在寝室张贴宣传页，以便让尽可能多的同学看到，增加大家对“勤俭“的意识。十、活动中的任务安排：依据活动地点的不同，现成立五个小组，每个小组负责一个地方，具体状况如下：(1)第一组：负责钟楼广场组长：李鹏鹏副组长：王志云效劳队：25闻网络部：1人(2)其次组：负责餐厅组长：潘文含副组长：崔晓梦效劳队：4闻网络部：1人(3)第三组：负责水房组长：郑雪佳副组长：叶明星效劳队：3(4)第四组：负责校园里同学常常活动且有垃圾的地方组长：赵坤阳副组长：周秋实效劳队：10闻网络部：1人(5)第五组：负责寝室组长：王卓副组长：房鼎辉效劳队：4幼儿园世界勤俭日主题活动方案篇4建设资源节约型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和承受。为进一步提倡建设节约型社会、节约型校园的精神，建设和谐校园、促进学院各项事业全面协调可持续进展，经建筑工程系争论打算，在全系开展“勤俭节约，爱我校园”主题系列教育活动。一、指导思想。10月31日，是“世界勤俭日”。勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会成为全的社会进展战略。依据建设资源节约型、环境友好型社会的要求，通过开展节约型校园创立活动，在全系树立节约意识，建设节约文化，营造节约气氛，提倡节约文明，形成“节约荣耀、铺张可耻”的良好社会风气，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、削减使用一次性用品成为全系师生的的自觉行动，为实现学院的全面协调可持续进展供给支持和保障，全面推动和谐校园建设。二、实施步骤。1、宣传发动阶段(20xx10241025制定“勤俭节约，爱我校园”主题系列活动实施方案。印制《勤俭节约，爱我校园——共同建设节约型校园建议书》，向全校师生发出开展“勤俭节约，爱我校园”主题系列活动的建议。向各班级发放宣传节约的宣传画。各班级进展一次以“勤俭节约，爱我校园”为主题的班会，引导全班学生生疏勤俭节约的重要性，结实树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。2、具体实施阶段(20xx10271151)“勤俭节约，从我做起”主题征文活动。各班级评比出的优秀作品可在学校学生刊物上发表。113)16:00动具体组织由系学生会组织部负责(实施方案另行通知)。(2)“勤俭节约，从我做起”主题签名活动。 10月28日(星期五)16:00;德胜园学生公寓;活动具体组织由系学生会组织部负责。(3)“勤俭节约低碳生活”——“世界勤俭日”进社区主题宣传活动。1027)14:0017:00;地点，日照林海小区;活动具体组织由系学生会主席团牵头，社会实践部、社团部、外联部负责组织实施，指导教师李建伟、张宁。实施方案另行通知。(4)第一届“我的低碳生活我来制造”废品利用手工艺品制作大赛。114)16:004208;活动具体组织由系学生会科技创部部负责。3、总结阶段(20xx116认真做好“勤俭节约，爱我校园”主题系列活动总结。期望全系各班级以“勤俭节约，爱我校园”主题系列活动为契机，每位学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，增加班级体的分散力，把学生的自我教育和实际行动相结合，营造学校的节约气氛，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个的提高。幼儿园世界勤俭日主题活动方案篇5一、指导思想：勤俭勤俭是我们中华民族的传统美德。勤俭使用和公正利用资源是我们全校师生当仁不让的责任。因此，我们要强化勤俭意识，让勤俭成为每个师生的行为习惯。从细节入手，从小事做起，最大限度地下降学校运转本钱，进步教育教学资源利用率，勤俭学校的一切资源，疼惜学校的一切财产、维护学校的***进展。二、活动主题：提倡勤俭，从我做起三、活动内容：1、通过学校播送站播放一些在学习、生活中的使用习惯等方面查找勤俭资源的小窍门、小方法。2、开放“提倡勤俭，从我做起”主题班会，组织学生进展环保勤俭学问竞赛参赛，进步学生环境素养，增进学校参与全社会环境保护与可连续进展行动，调动学生参与环保勤俭活动的乐观性，增进学生建立生态意识和环保意识。3、开放以“勤俭一滴水，勤俭一度电，勤俭一张纸，勤俭一粒米，勤俭一毛钱”为内容的“五个一”主体实践活动，贯串整个学期，引导全校师生从点滴小事做起，结实建立“勤俭资源，人人有责”的意识。4、“提倡勤俭观念、共建勤俭型校园”黑板报创意大赛。以黑板报为媒介，利用夸大、写实等手法，生动地表现勤俭、环保的观念，增加学生勤俭意识。5、小手拉大手，和家人一起勤俭水资源。要求每位学生负责在家中马桶水箱里放置一个装满水或石子的塑料瓶，每次冲水就可以够勤俭一瓶水。学生和家长一起做一份“家庭勤俭金点子”手抄报，作为学校宣传栏备选作品。6、“转废为宝”手工制作竞赛。鼓舞学生觉察生活中可利用的废弃物，如易拉罐、可乐瓶、废纸等，转废为宝，制成各种小装潢、手工艺品等，学校将同一进展评比并予以展出。7．做好环保节能数据统计分析工作。学生和教师每月填写《我家各月水电用度报表》，五、六年级学生每学期绘制一份《我家一年水电用度曲线图》，学校订学生、教师家庭节能效果进展统计分析，表彰节能效果突出的家庭。四、总结评比：每个年级评比出一个“节能班级”，每个班级评比出一个“节能标兵”。五、活动要求：各班要进步对本次主题活动的生疏。各年段各班要高度重视，认真组织，乐观参与，切实加强引导，务求使本次主题活动取得更大的实效。各年段各班要结合实际，组织开放情势多样、内容丰富、贴近生活的勤俭活动。进一步推动建设勤俭型校园活动的开放，不断进步师生的勤俭意识。3、各班做好宣传报导工作。金口街教育信息网将开设“创立两型校园”专栏，期望各位教师乐观投稿。幼儿园世界勤俭日主题活动方案篇6为了发扬提倡勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，我校打算开展勤俭节约主题教育活动。活动目的:传承中华民族传统美德，让学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培育学生勤俭节约意识，乐观创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。活动时间:20xx421427活动对象:全体师生活动负责人：韦正峰组织人员：张建强、梁利娜、郭晖、各班班主任活动内容：一、进展“六个一”宣传活动。1、进展一次国旗下讲话。4月22日〔周一〕早操期间进展“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话，让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是通向成功的阶梯和动力，中华民族正是具有了这种美德，才能生生不息，富强兴盛。2、召开一次主题班会。各班利用周一下午的班会课召开“勤俭节约从我做起”主题班会。参考内容有：学生以个人或小组为单位，表达或表演勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。朗读勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有铺张的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。3、组织一次古诗文诵读。各班进展一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗读竞赛。通过勤俭名言、古诗、警句诵读竞赛活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。4、创作一期黑板报。各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报，进展自我教育，懂得生活中需充分利用资源，从小事做起的道理。5、观看一段视频。组织学生在多媒体教室观看相关视频，使学生生疏到，在我们的身边还有很多孩子在生存的边缘挣扎，懂得我们的祖国要用占世界不到10%的可耕地资源，养活占世界22%的人口，因此，勤俭对于我们来说，永久不会过时。〔鼓舞中高年级学生写一篇观后感〕6、评比一次节约之星。各班在活动完毕后，依据学生实际表现及5%的班级“节约之星”，学校予以张版公布。二、落实“五个一”勤俭行动。1、关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生寻常尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水；要求师生准时关闭、关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。2、不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成顺手关灯、关电扇、关电视的习惯；室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；出门前切断全部电器电源。3、不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，提倡双面书写〔打印〕；用过的纸盒不任凭丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。4、不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不铺张食物。5、不任凭进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活打算，节约零用钱，过“低碳”生活。活动要求：1、各班主任应高度重视此项活动，依据方案要求抓好落实，要求活动突出实效性。2、4月22日下午的各班主题班会课学校将统一安排摄像，古诗文诵读活动由各班主任自主择机进展，同时将相关图片资料发送至邮箱。3、三至六年级的优秀手抄报，各班的节约之星名单请在5月3日前统一报到梁利娜教师处，学校统一安排呈现。幼儿园世界勤俭日主题活动方案篇7一、活动目标10月31日是“世界勤俭日”。为了让学生了解“世界勤俭日”，学习从日常做起、从点滴做到厉行节约，xx市xx学校班主任工作室组二、活动时间20xx1031三、活动过程勤俭是一种美德【活动目的】通过绘本故事与图片、视频等多种方式，让学生直观生动地了解“世界勤俭日”的概念、由来及意义。知道了生活中不要铺张铺张，要珍视有限资源的、节约于点滴之间的道理。【适用年段】xx【活动设计】一.“世界勤俭日”知多少1、观看《世界勤俭日》小视频，了解“世界勤俭日”的概念、由来及意义。2、观看图片，了解生活中的一些铺张现象，感受铺张铺张会对我们的生活产生什么影响。二.节约粮食我能行1、观看小视频《大公鸡和漏嘴巴》，说说视频中的漏嘴巴小朋友什么地方做的不好?2、请你帮帮视频中的漏嘴巴小朋友，帮他想想方法，他该怎么改正。3、观看非洲饥饿儿童的视频或照片，了解粮食对于生存的重要性。4、大家一起说说，如何节约粮食。(节约用餐，不剩菜、不剩饭、不挑食，从小养成文明用餐、珍惜粮食的好习惯。)三.节约用水我做到1、观看小视频“一盆缺水花”的故事，了解水的重要性，了解水是生命之源。2、说说生活中的节水小妙招。1、说说生活中哪些东西需要用电。2、回想我们的生活中停电的时候，我们有什么感觉。3、共享节约用电小妙招。五.班主任总结世界勤俭日，这一天或许会很快翻页，但我们不应当淡忘：一张纸，当用之有度;一度电，当省之又省;勤俭节约，当持之以恒。幼儿园世界勤俭日主题活动方案篇8提倡勤俭节约之风，帮助学生树立节约意识和科学消费观念，学校德育处争论打算在今年10月31日的“世界勤俭日”到来之际，开展提倡以“勤俭节约”为主题的系列活动，落实勤俭行动，使“活动”办出特色、办出实效，具体内容实施方案如下：活动目的1、提倡学生养成良好的习惯2、发扬学生勤俭节约的美德参与对象：全体师生活动口号：你我勤节约，能源才不缺活动原则：人人参与，人人收益具体活动：一、勤俭大调查组织同学们调查存在于学校、家庭中的铺张现象并想出整改意见，利用10月28日〔礼仪时间〕进展主题教育与沟通，并让学生通过照片〔请上传至ftp德育处阮清包〕、卡片〔A4纸上〕、手抄报的形式呈现出来。上交说明：一年级每班上交照片10张；5张〔注：A4纸〕5张。上交时间：1030二、全体总发动1、利用国旗下讲话，告诫学生要充分利用资源，从我做起，坚持勤俭节约。2、各班级利用课余时间签订勤俭节约建议书。3、各班级开拓“勤俭节约从我做起”专题，一二年级可以跟帖自己的勤俭节约照片、及搜集的勤俭名言、古诗、警句；三、四年级写有关自己勤俭节约的`文章发到相关主题下。届时依据各班级博客跟帖数评等级。〔完毕时间：112〕三、节约大比拼在全校组织开展“我的低碳生活我实践”竞赛，学校领导和执勤教师会跟踪各班勤俭节约表现〔如节水、节纸等学校表现〕和班级月末的习惯养成参与状况，家庭节约方面可以依据学生在班级博客跟帖来看〔班级开设“我的低碳生活我实践”专题，学生可以和家长一起把通过学习之后自己在家庭里的勤俭节约做法与大家共享〕。幼儿园世界勤俭日主题活动方案篇9活动目的：1、通过活动，使学生懂得勤俭节约的道理。2、懂得从小自觉养成勤俭节约的好习惯。要从寻常的一点一滴做起；从我做起，从身边的小事做起，为创立节约型社会做奉献。3、乐观投身于“全民节约，共同行动”中，争当节约小标兵，安康欢快地成长。活动地点：本班教室活动过程：一、出旗。二、唱队歌。三、中队长讲话：〔主持人〕敬重的教师们，亲爱的少先队员们，《我节约，我欢快》主题班队活动现在开头。〔一〕了解节约：主持人：同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们赏识一下。配乐诗朗读<悯农>。主持人：这首诗告知我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有很多节约的感人故事，为我们树立了很好的典范。下面就来听几个节约故事吧！讲勤俭节约的故事。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年月，有一次他召开会议到中午还没有完毕，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯提倡勤俭建国、困难奋斗，要求“一切招待必需是国货必需节约朴实，切忌铺张华美、有失革命精神和困难奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集特地委员会对当时其次机械工业部的一个规划进展审议，会议从上午开到中午还没完毕，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。英国女王伊丽莎白二世常常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在本钱治理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。主持人：听了上面的故事，真让我佩服这些人，我们的伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。而在国外一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此猛烈，令人赞美。但是现在我们生活富有了，却开头消灭了铺张的行为，请看下面的场景：〔二〕演一演、说一说身边的铺张行为。1、一个队员坐在位子上写字，写着写着，错了一个字，他马上把写错的纸撕掉，写着写着，又错了一个字，他马上把写错的纸又撕掉，最终写完了，他把撕下来的纸看夜不看直接扔到了废纸篓。2、谢佳萌坐在中心，伸出手当水龙头，介绍：我是小小水龙头。马宁泽，大汗淋漓，一边擦汗，一边说：“真热呀，我得到水龙头上冲一冲”，于是在“龙头”上洗手。杜雪娇跑过来边走边说：“洗手喽，洗手喽。你让开。”两人同用一个水龙头，说着“走开，你走开”争抢起这个水龙头，互不相让。后来干脆玩水。突然上课铃声响了，两人说：上课啦，快去教室，撒腿就跑。水龙头喊：“快过来把握关掉，关掉”。主持人：以上这两种行为属于什么行为？你看了有什么感想？队员：铺张行为，我们应当节约用水，不应当铺张。队员：纸的原材料是树，为了保护树木，保护环境，我们应当节约用纸。主持人：是啊，铺张真惋惜，你生活中还见过哪些铺张的行为？队员：把纸撕成一小块、一小块的；折纸飞机；还没写字就把本子撕掉了；铅笔不用完就扔了；圆珠笔用完后笔筒也扔了直接买的；把橡皮切成一小块一小块的；挑食；不关水龙头；白天不关电灯……主持人：看来我们身边铺张的现象还真不少呢！你知道这些铺张现象会造成什么危害吗？让我们一起来看一看各小组的调查报告。10活动目标1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。2、出芽幼儿节约用水、节约水资源的观念。3、进展趋势幼儿的观查和语言表达力气力气。4、乐观参与主题活动，感受主题活动的开心及成功的喜悦。5、进展趋势幼儿的观查较为力气。课堂教学关键、难题课堂教学关键：让幼儿了解水的相关特性及水的用途。课堂教学难题：进展趋势幼儿的观查和语言表达力气力气。主题活动提前预备1、试验用的瓶子、杯子、色浆、可口可乐、醋、全透亮的塑胶软细管。2、被环境污染水的挂画。主题活动全过程1、引题：师：你口干的状况下，XX先想起了哪些？你手脏的状况下该怎么办？你见过哪些地方有冰？2、试验、示范性：瓶子里放进色浆，让幼儿观查。杯子里各自放进醋、水、可口可乐让幼儿闻一闻，品尝一下。面盆里的水倒进杯子里。3、幼儿排序试验，下结论：水是流淌性的；水是沒有色调的；水是全透亮的；水是无气味的。4、师：大家了解水有什么主要用途？幼儿探讨小结：生活起居中用水；生产制造根本建设中的用水；动物与植物的用水。5、师：水份谈水、咸水湖两一局部，而谈水的主要用途格外大，地球上的谈水已经降低，应了解并对你说周边的人节约用水。教师总结：水被环境污染变成浊水，浊水可给花浇水、浇树、浇稼，而环境污染了的水沒有解决，里边有病菌和有害的化学物质就变成污水，全球每一年有很多人由于喝过环境污染的水而得病乃至身亡，水中的水生动物也会患病损害，因此我们要疼惜水源，不乱扔垃圾。幼儿园世界勤俭日主题活动方案篇11活动目标：节约既可以表现在不铺张资源，比方与我们生活亲热相关的水。现在有些人不留意节约，任凭铺张，水龙头拧不紧，一滴一滴往下滴，但他们没有想过，就是那几滴水，可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节约也可以表现为不铺张粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。培育幼儿节约的良好习惯，防止和抑制白费、铺张现象。活动流程：一、制定目标：从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，留意节约每一滴水、每一度电，养成顺手关水龙头、关电灯开关等好习惯。二、具体实施，使节约教育转化为具体的行动渗透于一日生活中1.充分利用日常教学中的有利时机，有意识把“节约”有关道理通过生动好玩的故事、诗歌、玩耍等形式有机渗透与幼儿日常教学中，让幼儿感知与体验。利用各种宣传日，开展相应的教育活动。如：3月9日保护母亲河日、3月123月213月223月23日世界气象节等节日，开展相关的活动，让幼儿懂得勤俭节约的美德，保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员，”把这些学问传播给家长或他人，共同做好。抓住家园教育纽带，幼儿理解“节约”意义。通过家园携手，通力合作防止和抑制家庭中的“白费、铺张”现象。如幼儿过生日，教师可以围绕“节约过生日，自制礼物，大家同乐”的活动内容与家长携手教育，充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友，体验品尝自制蛋糕的乐趣，懂得不任凭铺张物品，疼惜物品的良好习惯。建设节约型社会是党中心、国务院作出的重大决策，全社会要形成节约荣耀、铺张可耻的社会风气，把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要乐观行动，从小处着手，从小帮助幼儿树立勤俭节约的良好习惯，做一名全面进展，品德兼优的祖国建设接班人幼儿园世界勤俭日主题活动方案篇12设计意图现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都格外优越，加之受社会上大吃大喝、铺张铺张等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象格外普遍。针对这种状况，我们设计了“疼惜粮食”这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不铺张、疼惜每一粒粮食的良好习惯。活动目标1、引导幼儿了解粮食的由来,知道农民的辛苦,教育幼儿疼惜粮食。2、培育幼儿对劳动人民的宠爱之情,懂得珍惜他人的劳动成果。活动预备1、课件。2、幼儿剩饭视频。活动过程〔一〕观看谈话：这是谁铺张的1、让幼儿观看幼儿剩饭的视频，然后分组争论：小朋友挑食、剩饭对不对，为什么？2、教师小结，让幼儿懂得：小朋友扔掉的食物都是用粮食加工成的，铺张了很惋惜，要改正挑食剩饭的坏习惯。〔二〕粮食是怎样来的1、请小朋友看图片，内容是：农民