七年级音乐下册 第5单元《南泥湾》课件1 花城版

南泥湾授课者：鼎湖区桂城办事处桂城初级中学陈巧玲1乐理知识：我国地大物博，民族众多，民间音乐的调式丰富多样。其中应用最广泛的是五声调式和以五声调式音阶为基础的各种调式。2五声调式是以纯五度的音程关系来排列的，由五个音所构成的调式，叫五声调式；也可以称为民族调式。这五个音的名称分别是：

宫、商、角、徴、羽

12356什么是五声调式？3音阶的分类音阶由低到高叫做上行音阶。12356i音阶由高到低叫做下行音阶。i65321五声音阶特点：由五个音构成的音阶，多用于民族音乐的调式。如：do、re、mi、sol、la、(do)12356（i）

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（一）以宫音为主音的调式称为五声“宫调式”（二）以商音为主音的调式称为五声“商调式”（三）以角音为主音的调式称为五声“角调式”（四）以徴音为主音的调式称为五声“徴调式”（五）以羽音为主音的调式称为五声“羽调式”

五声调式有下面几种：51、平时同学们热爱劳动吗？2、同学们喜欢在有音乐还是没有音乐的情景下劳动？为什么？6因为劳动与音乐的关系是紧密的，音乐能鼓舞人心，可以调动我们的心情。在日常生活中，劳动创造了音乐，而音乐又使劳动更有力气更有精神，我们有很多歌曲都是赞美劳动的，你们知道有哪些歌曲吗？下面老师给大家介绍一首。请欣赏——猜歌名如：军民大生产、劳动最光荣、劳动号子等等。7南泥湾8

南泥湾呀烂泥湾，荒山臭水黑泥潭。方圆百里山连山，只见梢林不见天。狼豹黄羊山鸡窜，一片荒凉少人烟。方圆百里此地野兽出没杳无人烟。南泥湾位于陕西省延安城，我们一起了解一下当年的南泥湾：

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南泥湾与三五九旅的故事

1941年3月，由于当时国民党反动派对陕甘宁边区及抗日根据地实行经济封锁，陕甘宁边区出现生活物资短缺，所以中共中央命令八路军三五九旅进驻南泥湾，实行屯垦，生产自救。在短短的三年内，三五九旅把荒无人烟的南泥湾变成“处处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北好江南。并创造出“自力更生、艰苦奋斗、官兵一致、同甘共苦”的南泥湾精神。

10“自力更生、艰苦奋斗、官兵一致、同甘共苦”的南泥湾精神。官兵在纺线11“自己动手，丰衣足食”军民大生产12毛主席视察南泥湾

13短短3年时间，昔日“烂泥湾”变成了“好江南”，三五九旅因此成为全军大生产运动的一面旗帜。有了南泥湾的收获，抗战乃至中国革命才度过了非常时期，红色延安才走过了“寒冬”。141941年三五九旅为主力的军垦大军拓荒之地，大生产运动的第一块“试验地”。如今的南泥湾15

南泥湾是延安精神的发源地，也是中国农垦事业的发祥地。境内有毛主席旧居、炮校、九龙泉、南泥湾大生产展览馆等景点供中外人士参观学习。1941年3月，八路军三五九旅在南泥湾开展了著名的大生产运动。1965年10月，陕西省政府决定，为恢复和发扬南泥湾农垦的革命传统，组建了陕西省农建师141团，现名为陕西省延安市南泥湾农场。16《南泥湾》是《东方红》中革命颂歌的其中一首。《南泥湾》的原唱是郭兰英，是我国著名晋剧表演艺术家，歌剧表演艺术家，女高音歌唱家。

《南泥湾》脍炙人口的红歌17《南泥湾》的创作背景

贺敬之词，马可曲。1943年19岁的贺敬之被三五九旅广大官兵开展大生产运动的热情所感动，一口气便写出这首《南泥湾》的歌词。1943年春节,延安鲁迅艺术学校的秧歌队来到南泥湾，向三五九旅在英雄们献上新编的秧歌舞《挑花篮》，《南泥湾》是其中的插曲。歌曲旋律优美，抒情，热情歌颂了开荒生产建立功勋的八路军战士。歌曲吸收了民间歌舞的音调和节奏，加上载歌载舞的表演形式，融抒情性与舞蹈性为一体，更加生动感人。《南泥湾》郭兰英金色歌曲_标清.flv18听歌曲想一想

1、歌曲当中的速度怎样？歌曲可分为几个部分？答案：中速。对比性的两个部分2、第一部分和第二部分，歌曲的情绪分别有了什么样的变化？答案：第一部分曲调柔美委婉。

第二部分欢快跳跃。歌曲以什么为主音的民族五声调式？歌曲以5音为主音的民族五声徵调式。徵调式音阶：5612351920

欣赏不同版本的南泥湾

1、郭兰英版

2、周笔畅版

3、苏醒版

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讨论喜欢哪个版本的南泥湾是通俗唱法，完全用真声唱，通俗易懂，易于流传，拥有广大听众的音乐。是当今国际流行乐坛最热门的流行音乐题材之一，叫节奏蓝调、也叫节奏布鲁斯、也叫RB风格。它音质多变化，多次反复一些乐句。它结合了摇摆乐和钢琴音乐的特点，声音变得更加有力，更加突出持续不断，向前推进的节奏。是传统的民族唱法，以真声为主，具有音域宽广，声音明亮。咬字发音亲切动人，演唱风格优美等特点。1、郭兰英版2、周笔畅版3、苏醒版22

学唱自己喜欢版本的南泥湾

1、郭兰英版

2、周笔畅版

3、苏醒版

23这节课我们了解了乐理知识五声