七年级英语 人教版下册Unit 3 How do you get to school学案

/七年级英语人教版下册Unit3Howdoyougettoschool?一、学习目标1.学习如何到达某地,掌握句型：—Howdoyougettoschool?—Iwalk.—HowdoesMarygettoschool?—Shetakesthesubway.2.能谈论去某地的方式、距离、花费的时间。二、重点、难点重点：1.单词：ride,hundred,drive,live,cross,many,villager,afraid,like,leave,dream2.短语：takethesubway,everyday,thinkof,one11-year-oldboy,between…and…,cometrue3.句型：1〕Howfarisitfromyourhometoschool?从你家到学校多远？2〕Howlongdoesittakeyoutogettoschool?到达学校花费你多长时间？3〕Marywantstoknowwhathethinksofthetrip.玛丽想知道他对这次旅行的看法。4〕Formanystudents,itiseasytogettoschool.对许多学生来说,到校很容易。5〕Thereisabigriverbetweentheirschoolandthevillage.在他们的学校和村庄之间有一条大河。难点：How引导的特殊疑问句。一、单词领读ridev.骑n.旅程drivev.开车livev.居住crossv.横过；越过leavev.离开dreamv.做梦n.梦想；睡梦manyadj.&pron.许多afraidadj.害怕；畏惧hundrednum.百villagern.村民likeprep.像；怎么样二、重点单词【单词学习】☆1.ridev.骑n.旅程【用法】作动词时,常构成短语：rideabike骑自行车；rideahorse骑马【例句】Canyourideahorse?你会骑马吗？Thebusrideislong.公交车车程很长。【考题链接】Hegoestoschoolbybike.〔同义句转换〕He________________toschool.答案：ridesabike☆☆2.hundrednum.一百【用法】hundred前有基数词时,hundred不用复数形式,且后面也不用of。hundred前没有基数词时,hundred用复数形式,后面加of,构成hundredsof。【例句】Eighthundredworkersareinthefactory.八百名工人在这个工厂里。Hundredsofpeoplelosttheirhomesintheearthquake.数百人在地震中失去了家园。【考题链接】Thereare______ofstudentsinourschoolbutonly_____ofthemaregirls.A.hundreds;twohundred B.hundred;twohundredsC.hundreds;twohundreds D.hundred;twohundred答案：A思路分析：hundredsofstudents意为“数百名学生〞；two是基数词,因此hundred用原形。句中第二个空格后的of意为“的〞,并非twohundredsof,应选A项。句意为“我们学校有数百名学生,但其中只有二百名是女生。〞☆3.drivev.开车【用法】可以与介词短语bycar转换。【例句】Icandrive,buthecan’t.我会开车,但是他不会。Hedrivestoschool.=Hegoestoschoolbycar.他开车去上学。【考题链接】翻译：我们开车去播送电台吧。Let’s___________theradiostation.答案：driveto☆☆4.livev.居住；生活【用法1】livevi.居住,是不及物动词,后接宾语时要借助于介词at或in。通常较小的地方用at；较大的地方用in。【例句】HelivesatNo.5Street,ShunzhiDistrict.他住在顺治区五号街。WeliveinJinan.我们住在济南。【注意】live后接here,there时,那么不加介词at或in。【例句】Theylivethere.他们住在那儿。【用法2】livevt.过……的生活,是及物动词,后面接宾语。【例句】XiaoShenyanglivesahappylife.小沈阳过着幸福的生活。【拓展】livevi.活着,是不及物动词,后面不接宾语。【例句】Shelivedtobe100.她活了100岁。【注意】live的第三人称单数形式是lives,读作；life是名词,意为“生活；生命〞,它的复数形式是lives,读作。【考题链接】NowI_____inChina.Pleasewriteandtellmeaboutyour_____inAmerica.A.live;liveB.life;lifeC.live;lifeD.life;live答案：C思路分析：第一个空格在句中作谓语,故用动词live；your是形容词性物主代词,后接名词。句意为“现在我住在中国。请写信告诉我关于你在美国的生活〞。☆☆5.crossv.横过；越过【例句】Theycrosstheriverbyboat.他们乘小舟过了河。【拓展】acrossprep.过；穿过,强调从外表穿过。walk/goacross=cross【例句】Walkacrosstheroadcarefully.小心地穿过道路。【考题链接】—Whereisthepark?—Walkonand_____thebridge.You’llseeit.A.crossB.rideC.swimD.run答案：A思路分析：A项意为“穿过〞；B项意为“骑〞；C项意为“游泳〞；D项意为“跑〞；根据句意“一直往前走,穿过一座桥。你就会看到它。〞可知用cross与bridge搭配适宜。☆☆6.manyadj.&pron.许多【用法1】作形容词,修饰可数名词复数。相当于lotsof/alotof。【例句】Ihavemanybooks.我有许多书。【用法2】作代词时,其后常与of短语连用,在句中作主语,谓语动词用复数。【例句】Manyofthebooksarenew.许多书本都是新的。【拓展】much许多,后接不可数名词。【例句】Shehasmuchworktodo.她有许多工作要做。【考题链接】______thebananastastegood.A.Many B.MuchC.Manyof D.Muchof答案：C思路分析：thebananas是复数,故排除much；many后接可数名词复数,中间不加冠词,故A项是错误的；manyofthebananas中,many是代词,作句子的主语,正确。7.villagern.村民【用法】复数形式为：villagers。【例句】Thevillagersinthevillageareveryfriendly.这个村子的村民很友好。【拓展】villagen.村庄；村子IliveinasmallvillageandIloveitverymuch.我住在一个小村庄里,我非常爱它。【考题链接】Many______cometohelptheboyintheriver.A.villageB.villagesC.villagersD.villager答案：C思路分析：根据“来帮助河中的小男孩〞可知是许多“村民〞,many后接可数名词复数,应选C项。A,B两项意为“村庄〞；D项是名词“村民〞的单数形式。☆☆8.afraidadj.害怕；畏惧【用法】〔1〕beafraidofsth.害怕某物〔2〕beafraidofdoingsth.害怕做某事〔3〕beafraidtodosth.害怕去做某事〔4〕beafraidthat…担忧……；恐怕……,是一种委婉的语气。【例句】She’safraidofdogs.她害怕狗。He’safraidofswimming.他害怕游泳。I’mafraidtospeakinclass.我害怕在课堂上发言。I’mafraidthatImustgonow.恐怕我现在必须得走了。【考题链接】Someofthegirlsareafraid____inclass.A.tosingB.singingC.tosingingD.sing答案：A思路分析：beafraid后可接ofsth./doingsth./todosth.,也可接由that引导的从句,句中的sing是动词,所以可用ofsinging或tosing的形式,只有A项适宜。9.likeprep.像；怎么样【用法】常构成短语belike,looklike；其反义词为unlike,意为“不像〞。【例句】Sheislikeherfatherverymuch.她非常像她爸爸。Itlookslikerain.天看起来要下雨。Whatdidshelooklike?她长什么样子？【拓展】〔1〕likev.喜欢；爱好,其反义词是dislike。其后接名词、代词、动名词、动词不定式作宾语。〔2〕likedoing表示习惯性的动作；liketodo表示一次性的动作或未正在发生的动作。【例句】Ilikeplayingtheguitar.我喜欢弹吉他。Myfatherlikestotalkwithmyteacher.我爸爸喜欢和我老师谈话。【考题链接】Allan_____sports,______swimming.A.like;likeB.likes;likesC.like;likesD.likes;like答案：D思路分析：浏览题干可知第一空在句中作谓语,故用动词like；Allan是第三人称单数,故谓语动词用单三形式likes;swimming是sports的一种,故第二空用介词like,意为“像〞。句意为“艾伦喜欢体育,像游泳〞。☆☆10.leavev.离开【例句】Thebusleavesat8am.公共汽车上午八点出发。【拓展】〔1〕leavefor动身去某地〔2〕leavev.遗忘；留下,常构成短语leavesth.somewhere把某物忘在某地〔3〕leaven.假期【例句】HewantstoleaveforShanghai.他想动身去上海。Ileftmykeysathome.我把我的钥匙忘在家中了。Shehastwomonths’leaveeveryyear.她每年有两个月的假期。11.dreamn.梦想；睡梦v.做梦【例句】Idreamedagooddreamlastnight.昨天晚上我做了一个好梦。【拓展】dreamof/about梦想；梦想；向往,of/about是介词,后接名词或动词的-ing形式。【例句】Hedreamsofbecominganactor.他一心想当演员。【考题链接】Heoften____becomingascientistinthefuture.A.getsupB.getstoC.dreamsofD.looksat答案：C思路分析：A项意为“起床〞；B项意为“到达〞；C项意为“梦想〞；D项意为“看……〞；句意为“他经常梦想未来当一名科学家〞。【即学即练】根据汉语提示完成句子1.Thetrain______〔旅程〕takesaboutfourhours.2.He______〔开车〕toworkeveryday.3.Mygrandmother______〔居住〕inasmallvillage.4.Hecantellustwo______〔百〕stories.5.Ihave______〔许多〕friends.6.The______〔村民〕livefarfromthecity.7.Howcanhe______〔越过〕theriver?8.Whendoyou______〔离开〕forBeijing?9.Theboyis______〔害怕〕tomeetnewpeople.10.Inhis______〔睡梦〕,heridesawhitehorse.答案：1.ride2.drives3.lives4.hundred5.many6.villagers7.cross8.leave9.afraid10.dream三、重点短语【短语学习】☆☆1.takethesubway乘地铁【用法】take+a/the+交通工具,表示“使用某种交通工具〞,在句中作谓语。【例句】It’sfarfromhere.Let’stakeataxi.它离这儿远。咱们乘出租车吧。LiLeioftentakesaplanetoGuangzhou.李雷经常乘飞机去广州。【拓展】by+交通工具,表示“使用某种交通工具〞,在句中作状语。【例句】Wegotoschoolbyschoolbus.我们乘校车去上学。【考题链接】Iusuallygotowork______car.ButtodayIwantto____thetraintowork.A.by;byB.by;takeC.take;byD.take;take答案：B思路分析：前句有谓语动词,故“乘小汽车〞用bycar；后句中to后接动词原形,故用take。☆☆2.everyday每天【用法】在句中作时间状语。【例句】WewatchTVeveryday.我们天天看电视。【拓展】everydayadj.日常的；每日的,是形容词,在句中作定语。【例句】EverydayEnglishisnotdifficult.日常英语不难。【考题链接】Studentslearn____English____.A.everyday;everyday B.everyday;everydayC.everyday;everyday D.everyday;everyday答案：D思路分析：English是名词“英文〞,其前用形容词修饰,故排除A,C两项；句意为“学生们每天学习日常英语。〞故后一个空用everyday,排除B项。3.thinkof认为【用法】of是介词,其后可接名词、代词、动词的-ing形式。相当于thinkabout。【例句】Whatdoyouthinkofthefood?你认为这食物怎样？【考题链接】翻译：他认为那俱乐部怎么样？What______he____________theclub?答案：does;thinkof/about☆☆4.one11-year-oldboy一个11岁的男孩【用法】11-year-old11岁的,作前置定语,修饰名词。“数词+名词〔单数形式〕+形容词〞是复合形容词,中间加连字符。【例句】Thisisanine-year-oldboy.这是一位九岁的小男孩。【拓展】数词+名词〔复数形式〕+形容词,中间不加连字符,作表语。【例句】Theclassroomis15meterslong.这教室15米长。【考题链接】Ihave_______sister.A.a8-year-oldB.a8yearsoldC.an8-year-oldD.an8yearsold答案：C思路分析：sister是名词,故其前用复合形容词修饰,即中间加连字符；8〔eight〕的首音素是元音,故其前用an修饰。选项C正确。句意为“我有一个八岁的妹妹〞。5.between…and…在……和……之间【用法】着重指两者之间；between和and之间的两者可以是两个人,也可以是两个不同的物或两个时间点。between后接人称代词时要用宾格形式。【例句】Hesitsbetweenyouandme.他坐在你和我之间。Theshopopensbetween8a.m.and5p.m..商店在上午8点和下午5点之间营业。【考题链接】Don’ttellanybodyaboutit,keepit_____youandme.A.withB.inC.betweenD.next答案：C思路分析：with表示“和；与〞；in表示“在……范围中〞；between表示“在两者之间〞；next表示“紧靠……的旁边〞。在youandme之间用between。6.cometrue实现；成为现实【例句】Hisdreamcametrueatlast.他的梦想最终实现了。【考题链接】翻译：我的梦想能够实现的。My______can____________.答案：dream;cometrue【即学即练】英汉互译1.everyday__________ 2.在……和……之间______________3.everyday__________ 4.认为___________5.looklike__________ 6.实现；成为现实__________7.takethebus_______ 8.一个八岁的女孩__________答案：1.每天2.between…and…3.每天的；日常的4.thinkof/about5.看起来像6.cometrue7.乘公共汽车8.an8-year-oldgirl四、重点句型【句型学习】1.Howfarisitfromyourhometoschool?从你家到学校多远？【句析】本句是一个由howfar引导的特殊疑问句。【考点】howfar多远,用来对距离进行提问,原句可改为：Howfarisyourhomefromschool?你家离学校多远？【考题链接】—Howfarisitfromtheparktothelibrary?—It’s_______.A.fiveminuteswalk B.anhourfromhereC.threekilometersfar D.aboutonehundredmetersaway答案：D思路分析：时间作定语要用所有格形式,排除A项；B项没说清方式；far不能与具体的数量词搭配,故C项也不正确；away可与具体的数量词搭配。句意为“—从公园到图书馆多远？—大约一百米远。〞2.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?到达学校花费你多长时间？【句析】本句是由howlong引导的特殊疑问句。【考点】takev.花费〔时间〕,常用句式为：Ittakessb.sometimetodosth.意为“做某事花费某人多少时间〞。it是形式主语,动词不定式是真正的主语。【例句】Howlongwillittakeyoutofinishthework?完成这项工作将花费你多长时间？【拓展】〔1〕takev.拿走；带走takesth.tosb.把某物带给某人takesb.tosomewhere.把某人带到某地〔2〕takev.买下〔3〕takev.服用〔药物〕【例句】Pleasetakesomeorangestome.请带给我一些橙子。I’lltakethissweater.我要买下这件毛衣。Takethismedicineandhaveagoodrest.吃下这药并好好休息。【考题链接】Ittakesmetwohours______myhomework.A.doB.todoingC.finishD.tofinish答案：D思路分析：此题考查Ittakessb.sometimetodosth.即：做某事花费某人多长时间。其后用动词不定式。浏览各选项,只有D项适宜。3.Marywantstoknowwhathethinksofthetrip.玛丽想知道他对这次旅行的看法。【句析】本句是一个含有宾语从句的复合句。whathethinksofthetrip作know的宾语。在宾语从句中,语序用陈述句语序,即主语、谓语的顺序。【例句】Doyouknowwhathelikesforlunch?你知道他午饭喜欢吃什么吗？Pleasetellmewhenhegetsupinthemorning.请告诉我他早上什么时候起床。【考题链接】—Doyouknow________?—OnMarch22nd.A.whenistheWorldWaterDay B.whereistheWorldWaterDayC.whentheWorldWaterDayis D.wheretheWorldWaterDayis答案：C思路分析：根据答语中的时间可知问句是由when引导的宾语从句；在宾语从句中,语序用陈述句语序,应选C项。4.Formanystudents,itiseasytogettoschool.对许多学生来说,到校很容易。【句析】本句是一个简单句。句中使用了句型：It’s+adj.+todosth.做某事是……的。其中it是形式主语,真正的主语是动词不定式。【例句】It’srelaxingtowatchTV.看电视是很令人放松的。【拓展】〔1〕Itis+adj.+〔forsb.〕+todosth表示“对某人来说做某事怎样〞。〔2〕It’s+adj.+〔ofsb.〕+todosth.表示“某人做某事是怎样的〞。【例句】It’snoteasyforyoutostudyEnglishwell.对你来说学好英语是不容易的。It’sniceofyoutohelpme.你来帮助我真是太好了。【考题链接】It’snoteasy______well.A.swimB.toswimC.swimsD.swimming答案：B思路分析：浏览题干可知it是形式主语,真正的主语是动词不定式。故B项正确。5.Thereisabigriverbetweentheirschoolandthevillage.在他们的学校和村庄之间有一条大河。【句析】本句属therebe句型。【考点】〔1〕表示“某地存在某人/物〞,它的构成形式一般为Thereare／is＋某物／人＋地点。它既可以表示某地方有什么东西,也可以表示某地方有什么人。〔2〕be的单复数取决于其后的主语,单数主语用is,复数主语全用are；如为并列主语,be随第一主语变,即就近原那么。【例句】Therearemanystudentsintheclassroom.教室里有很多学生。Thereisanappleonthedesk.桌子上有个苹果。Thereisapenandtwoerasersonthedesk.课桌上有一支钢笔和两块橡皮。Therearetwoerasersandapenonthedesk.课桌上有两块橡皮和一支钢笔。【考题链接】There_____ahotel,aschoolandtwoshopsonthestreet.A.isB.areC.haveD.has答案：A思路分析：浏览题干可知句意为“在这条街上有一家旅馆、一所学校和两家商店〞。表示某地存在某物,故用therebe句型；如为并列主语,be随第一个主语改变,即就近原那么。ahotel是第一个主语,是单数,故谓语动词用单数形式is。【即学即练】Ⅰ.单项选择1.______isimportantforallofustotakeexercise.A.This B.That C.It D.One2.—______isitfromheretoyourhome?—It’sabout10kilometers.A.How B.Howlong C.Howfar D.Howmuch3.Howlongdoesittakeyou______theriver?A.cross B.tocross C.crossing D.crosses4.Iwanttoknow_________.A.whoteachesyoumath B.whodoesteachyoumathC.whoteachesyourmath D.whodoesteachyourmathⅡ.用be的正确形式填空1.There______someapplesonthetab