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文档简介
高木自适应智能学习平台个性化的智能在线教育平台Individualized
IntelligentOnlineEducationPlatform基础教育面临着诸多问题40~60人/班“一对多”“一刀切”两极分化传统教学兴趣开发趣味性自主性坚持“以人为本”的素质教育是当今我国教育的基本原则市场情况《腾讯2015年在线教育调研报告》在线教育发展趋势K12痛点@#¥¥#%@¥%#%#¥……%¥……@@@#¥¥#%@¥%#%#¥……%¥……@@@#¥¥#%@¥%#%#¥……%¥……@@·弱项残留·学习兴趣学习效果提升缓慢优质产品优点:通过互联网的便利性为用户提供海量线上资源库,总量上便利了学生群体。缺点:作业本质上没有优化升级,学生学习效率提升甚微。优点:
线下作业转化为线上无纸化学习。缺点:缺乏针对性。第一代第二代第三代有效攻破知识掌握薄弱点智能分析和定制教学有效攻破知识掌握薄弱点提高学生自主学习兴趣优质产品低品质勤奋者?一旦你了解问题所在,答案就相对简单了。——埃隆·马斯克高木智能学习平台大数据(BigData)、人工智能(ArtificialIntelligence)结合国际先进教育理念和国内一线教学经验教学效率学生兴趣学生端教师端家长端教师随时把握班级学生学习进度和学习情况,平台还会提供直观性建议以及针对性教案资源。家长可以通过微信登录自家孩子学习帐号更精细化掌控孩子学习近况,并通过微信朋友圈交流孩子教育经验。学生登录帐号进行习题练习,平台据此作出学情诊断,并定制最优化的学习任务。高木模式算法为学生智能定制每一道题、每一个视频讲解、每一次专题辅导的内容、时间任务量与难度碎片化、结构化使得高木对学生知识缺陷的诊断更加精细化,使得个性化任务制定更为精确有效题库(精选40万题)、知识点讲解和微课视频均由一线名师编写、录制并不断与时俱进趣味性界面设计,提高学生们学习热情和学习兴趣。核心竞争力科学算法优质题库界面设计学情分析智能算法—高木独创帝国理工大学大数据实验室技术支持郭毅可教授技术指导1156个节点构成获得国家软件著作权7项■能力边界评估算法■学习路径规划算法
■群体学习行为数据挖掘算法
智能算法—高木独创盈利模式1234第一阶段2B
教育局(云南、广东、湖南)、学校(168所)、教育单位:采购订单(580万元)第二阶段2B+2C培训机构:推送生源,流水分成第三阶段2C用户群体:增值服务第四阶段走出K12,进入泛教育领域推广模式-代理商制度与多家教育机构省市级代理商合作覆盖全国4000所学校高木历程2015年7月公司于深圳成立2016年6月获创大资本1000万元天使轮融资3个月内与三省教育厅签订采购协议,并完成(xx数量)家代理协议。x月与乐乐课堂签订资源共享协议,与多家知名教育集团签订采购合同。目前已拥有10万名用户,达到日活xx,月活xx。高木计划三年内
将产品覆盖5000所学校,500万名学生。终极目标推动教育信息化和教育公平的实现。CEO刘瞻2013福布斯年轻创业者榜单候选人英国帝国理工金融硕士、四川大学学士20年数据挖掘经验陈鹏CTO周大灵伦敦政治经济学院硕士国际文化教育集团股东DOM张允彬Google美国总部任职经验斯坦福大学学士CMO孙鑫曾就职巴克莱brevanhoward对冲基金COO高木团队高木团队杨天平机构业务部负责人原国泰安教育科技公司金融教育事业部副总经理长沙市教科院教研员中考命题人唐亮教育部经济学教学指导委员会委员四川省学术技术带头人中国宏观经济教育学会副会长主要研究领域:宏观经济,金融理论,高等教育及管理
张红伟教授经济学博士博士生导师数学高级教师、20年教龄原湖南师大附中首席名师曾连续数年担任中考命题人内容主编唐高木深圳市教科院教研员高考命题人魏显峰从事教学30余年湖南省化学教育专业委员会理事陈克勤高木团队50
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