二年级蓝色家园海洋与文化教学计划

2013-----2014学年度第一学期教学计划学校：崂山区姜哥庄小学学科：地校（蓝色的家园、海洋与文化）班级：二年级姓名：曲俊娟时间：2013.8.29学情分析《蓝色的家园——海洋教育篇》这套新教材，老师和学生都比较陌生。教师需要用心钻研这套教材，学生的知识面将进一步扩大。同时，师生在海洋这个学习领域会有更深、更系统的认识。这是一门需要师生共同挑战的学科。在学习的过程中，激发学生爱海洋的情感，理解“保护海洋，人人有责”的深刻内涵。让学生从自我做起，爱护海洋，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。教材内容分析二年级教科书编排了《海上奇观》、《多变的海浪》、《鱼类运动会》、《海洋是个聚宝盆》、《饭桌上的海鲜》、《家乡的干海产品》、《走进海军博物馆》、《舰船博览会》等八课内容，另附学生评价《情系海洋航海家郑和》。随着《蓝色的家园——海洋教育篇》课程的开展，要树立师生正确的海洋观，促进人文素质的全面提升；密切联系现实世界，构筑具有生活意义的课程内容；倡导探究式学习方式，增强学生的创新精神和实践能力。本学期教学目标、任务和要求（一）情感态度与价值观1.树立防灾、减灾意识；2.走进海上名山，欣赏美丽的自然风光；海洋环保卫士》、3.品味琅琊古韵，了解灿烂的历史文化；欣4.倾听大海的故事，领悟海洋文化的内涵；5.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。（二）知识目标1.研究神奇的海水，了解海水淡化技术在我们的生活和生产方面的应用；2.认识更多的海洋生物，了解他们究竟带给我们多少启示；3.追踪大黄鱼，挽救我们的朋友；4.知道保护海洋生态与环境是全人类共同的责任；5.了解环境教育的相关常识。（三）能力培养1.会合理利用、保护海洋；2.探究海洋生物在仿生学方面的应用；3.探究海洋里的新能源；4.了解大海中的珍稀的海洋生物；5.了解中国在保护海洋自愿方面的基本法规。提高教学质量的具体措施1.认真备课，搜集相关的材料。2.运用教学媒体进行教学，扩展学生的知识面。3.关注每个学生，让他们参与到课堂中来。4.找出本学科的困惑，便于以后更好地教好本学科。5.通过实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动，理解所学知识。教改课题：探究课堂教学模式实施措施：在小学科学课中每节课的每个环节的侧重点不同，四种教学模式（1）以学生设计实验为主的教学模式。（2）以学生动手实验为主的教学模式。（3）以收集资料为主的教学模式。（4）以反思交流为主的教学模式。教学进度安排周次单元章节课题内容所需课时教学方法实验电教1海上飞行家1讲授练习投影、多媒体2海洋卫星1讲授练习投影、多媒体3奇特的本领1讲授练习投影、多媒体4海洋科技1讲授练习投影、多媒体5饭桌上的海鲜1讲授练习投影、多媒体6海八珍1讲授练习投影、多媒体7海洋是个聚宝盆1讲授练习投影、多媒体8海洋食物链1讲授练习投影、多媒体9走进刘公岛1讲授练习投影、多媒体10在海里种草1讲授练习投影、多媒体11参观海军博物馆1讲授练习投影、多媒体12南极企鹅1讲授练习投影、多媒体13走进海洋科学家1讲授练习投影、多媒体14“香港”名称的由来1讲授练习