第三单元 传统工艺制作：09 小鸟归巢 教学设计-二年级上册小学劳动（苏科版）_第1页
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文档简介

第三单元传统工艺制作：09小鸟归巢教学设计-二年级上册小学劳动（苏科版）一、教学目标1.能够认识传统工艺制作的基本知识和技能。2.了解散篮子的基本原理，掌握制作散篮子的方法和步骤。3.锻炼学生的动手能力和观察能力。4.培养学生的耐心和细心，发扬自主和合作学习。二、教学重点1.散篮子的基本原理。2.散篮子的制作方法和步骤。3.学生动手操作和合作学习。三、教学准备1.米线或纸条。2.浆糊或胶水。3.不同颜色的毛线或棉线。4.剪刀。5.塑料袋或报纸。6.画笔。7.彩笔。四、教学过程1.导入1.教师询问学生是否了解散篮子。2.询问学生对散篮子的了解和印象。2.讲解散篮子的基本原理1.教师在黑板上画一个散篮子的样子。2.教师介绍散篮子的基本构造。3.介绍制作散篮子的方法和步骤教师向学生们展示制作散篮子的过程。教师向学生解释制作散篮子的步骤。拿一根米线或纸条，把它分成两半。把其中一根线交叉放在另一根线的上面。再往对面方向穿过另一个线，形成一个“X”形。然后把线塞到前面的交叉点里。按照以上步骤重复操作。制作一定长度以后，缠绕起来，把它们揉合在一起。最后涂上浆糊或胶水，以免篮子散开。鼓励学生互相帮助，鼓励学生自己动手尝试制作散篮子。4.要求学生制作小鸟归巢1.将学生分成小组，每组制作一个小鸟巢穴。2.向每个小组提供纸制散篮子、不同颜色毛线或棉线等材料。3.要求每个小组根据要求制作小鸟巢穴，并在其上描绘鸟的形象。5.展示和评价1.学生在制作完成后展示自己制作的小鸟巢穴。2.老师对学生的作品进行评价，鼓励学生分享自己的想法和经验。6.整理和评价1.学生整理散篮子制作的课程内容和方法。2.向学生评价此次课程，鼓励学生继续努力，对传统工艺制作进行更深层次的学习。五、课后作业1.练习制作小鸟巢穴。2.思考散篮子的其他制作方法。六、教学反思本节课的教学目标是让学生掌握传统工艺散篮子的制作方法和步骤，锻炼其动手能力和观察能力。在教学过程中，我利用各种方法帮助学生学习和理解散篮子的制作原理，并引导他们主动探索制作散篮子的方法和步骤。在小组制作小鸟

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