社区垃圾分类活动总结范文-负责垃圾分类工作总结

社区垃圾分类活动总结范文_负责垃圾分类工作总结垃圾分类是人人可为的小事，也是不易坚持的大事，愿更多居民积极参与垃圾分类、减量，垃圾零废弃以实际行动推进两型社会建设，弘扬生态文明。下面是小编为大家整理的社区垃圾分类活动总结，一起来看看吧。为了减轻城市垃圾处理的压力，缓解垃圾围城危机，提高居民的质量和环保意识，提高居民对垃圾分类的能力，在我们社区开展垃圾分类工作。本月，结合广州市“关爱环境”主题月的实际情况，我们社区开展了垃圾分类宣传活动。活动摘要如下。一、积极宣传，让居民更了解垃圾分类活动在周末举行，许多休息的居民来到体育场参加我们的活动。更多的居民对活动现场的废物分类知之甚少。为此，我们已准备了废物分类的宣传材料，并免费分发给居民。8:50，活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页，看着宣传资料，我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代表物品，应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，进行垃圾分类。9:00，垃圾分类有奖游戏开始。在垃圾分类练习游戏摊位上，孩子们更加活跃。他们将刚刚学到的知识付诸实践，在父母陪同下有序地进行垃圾分类实践。在屡获殊荣的垃圾分类问答摊位上，老年人敢于更感兴趣，因为他们涉及的知识面广，所以老年人根据自己的知识和习惯猜测答案。然而，废物分类是一项专业内容。我的工作人员指导居民详细阅读废物分类传单，并在传单中找到答案。因此，很多居民都详细阅读了垃圾分类单，特别是在好学的孩子的带动下，一些老年人也仔细阅读了垃圾分类单，居民对垃圾分类有了更深的了解。二、听取反馈，居民满意在本次活动中，我社区居委会共发放问卷10份，回收问卷10份，满意度100%。社区活动得到了居民的支持！我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动，为构建美丽家园而不断努力!城市生活垃圾分类收集是实现垃圾减量化、资源化、无害化的重要环节。这对改善人居环境，实现城市可持续发展，创建节能型社会具有重要意义。为提高社区居民的垃圾分类意识，先锋社区于2022年7月22日开展了垃圾分类宣传活动。这些活动总结如下：一、活动目的本次活动旨在表彰能够自觉、积极实施废物分类的友好家庭，在社区推广废物分类的过程中，在社区中起到宣传和示范作用，通过座谈会的形式，进一步提高居民对垃圾分类的认识和参与率，提高城市文明程度。二、加大宣传力度活动前，我们的社区工作人员和社区志愿者在社区张贴了海报和活动通知，并分发了150多份垃圾分类传单，以提高社区居民的垃圾分类意识，使垃圾分类深入人心。同时，协助居民完成问卷调查，免费发放家庭厨房垃圾箱，在楼层门口张贴定期定点垃圾分类温馨提示，告知居民小区将于7月22日开始定期定点垃圾分类，通过耐心的讲解和指导，争取居民的支持与配合。目的是使活动信息覆盖整个社区，提高居民参与率，营造良好的宣传氛围。三、活动情况活动当天，我们的社区组织志愿者在会场外设立摊位，分发关于废物分类的传单，回答前来咨询的居民的问题，并宣传废物分类的好处。通过本次活动，社区居民对垃圾分类工作有了进一步了解，对如何分类垃圾有了更深层次的理解，到场居民均表示在这种愉快生动的活动中，更能深刻学习垃圾分类相关知识并表示会贡献自己的力量，推进垃圾分类进行。环境保护志愿者协会的废物分类宣传活动在大东区莱茵河社区举行。协会会长张志勇和20多名志愿者参加了活动。本次活动旨在宣传垃圾分类和环保理念，普及垃圾分类知识，建设绿色社区。活动开始后，沈阳市环保志愿者协会理事长张志勇同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识，并与居民们进行环保知识互动，居民们收益良多，并纷纷表示要参与到环保志愿者的队伍中来。居民王大妈说：“第一次接触垃圾分类的知识，以后也要这样做，为咱们沈阳环保出一点力”。在这项活动中，环保志愿者分发了150多份宣传册，近100名居民参加。志愿者通过与居民对话了解生活垃圾的来源分类，收集社区居民对垃圾分类实施的意见和建议；同时该活动对于调动社区居民对垃圾分类的积极性，推动垃圾分类理念的推广具有重要意义。环保志愿者也表示，此次活动意义重大，将继续努力开展活动，将环保宣传工作进行到底通过开展活动，促使社区居民进一步养成保护环境的良好意识，自觉维护社区环境卫生，使垃圾分类工作走进千家万户，走进居民日常生活中。以下是小编为大家整理的活动总结，一起来看看吧。为了扩大垃圾分类的宣传力度，了解社区分类知识的意识，近日，宁波职业技术学院多名志愿者来到学苑社区开展垃圾分类知识宣传活动。本次宣传活动在社区广场进行，活动一开始，四色的宣传版便吸引来大片的居民前来参与，个个围拢开来从抽题箱里抽出题目回答。答题中个个表现优越，对答不出的难题也不甘心，仔细研读宣传手册再做回答。活动中，学生志愿者还向来往行人分发垃圾分类的宣传资料，向他们讲解相关知识。活动结束后不少人说，垃圾分类知识答题不难，而主要需要每个人的参与，才能真正做好垃圾分类工作。垃圾分类是我们每个人的责任。我们要发扬主人翁精神，从自己做起，从日常生活做起，带动身边的每一个人参与，提高生活质量，打造美丽的大旗。社区在龙凤花园小广场开展了一场“垃圾分类我能行”的活动，活动现场来了很多家长和小朋友，组织者还精心设计了游戏、作画、问答等环节。活动开始时，在志愿者的指导下，参加活动的孩子们选择了自己的项目。有的兴高采烈地玩起了“地毯式垃圾分类冒险棋”，有的认真地把自己对垃圾分类的好点子留在了长长的画卷上，有的孩子通过知识竞赛，参加了激烈的“你对垃圾分类了解多少”知识竞赛，我们知道“可回收垃圾、有毒有害垃圾、厨房垃圾、其他垃圾”等。活动结束后，无论是参与活动的孩子，还是陪伴他们而来的家长都对垃圾分类有了更深的了解。其中有一位准妈妈志愿者更是表示：能带着腹中的宝宝参与这样的活动，真的感觉非常有意义。志愿者们除全程参与活动的组织开展外，还为大家准备了铅笔、橡皮、记录本等奖品，让参与的小朋友得到很大的鼓励，还感觉到小小的温暖。希望这次活动能带动更多的人做到“垃圾分类从我做起”，这样我们的天会更蓝，水会更净，空气更清新。为了提高社区居民对垃圾分类知识的了解，积极参与垃圾分类实践。7月31日，金华里社区与大兴区市容管理委员会联合开展垃圾分类进社区宣传活动。活动现场，拉起了“参与垃圾分类，共建绿色家园”的横幅，并展出了生活垃圾分类物流图解的展板，同时，向居民发放了《致居民的一封信》。大兴区市政市容管理委员会宣讲员就如何进行垃圾分类以及怎么分类?分类后如何处理?的相关问题一一和前来咨询的居民做了详细的讲解，同时还向社区居民发放了环保购物袋。通过垃圾分类宣传活动，提高社区居民对垃圾分类知识的了解，“绿色、低碳、环保”理念深入人心，社区居民可以积极参与垃圾分类实践，为了不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的良好习惯，垃圾分类工作已逐步走进千家万户，深入人心。垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。下面是由小编为大家整理的“校园垃圾分类活动总结”，欢迎阅读。校园废物分类活动摘要一、推行创新性课程，提升环境意识一是编写制作垃圾分类绘本，实现垃圾分类教育游戏化。县中心城区幼儿园以学前教育“一园一品”为目标，普及儿童垃圾分类绘本的编写和制作。通过专项亲子活动，收集垃圾分类童话，首次编写《垃圾分类小飞车》画册。以绘本为载体，举办垃圾分类小班、童谣、绘本表演、家长助教等活动，引导孩子在家中和幼儿园养成垃圾分类的良好习惯。二是编制校本教材，实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类知晓率，县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生认知规律不同，首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类，小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时，高段教材9课时，以满足不同层次学生需要，并在XX小学举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时，确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。三是建设第一个校园展厅，实现垃圾分类教育的智能化。在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持帮助下，县教育局在XX小学建立了第一个垃圾分类校园展厅，预计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式，展示垃圾分类的意义、模式和功能。在展厅内，学生还可以通过触摸屏多媒体设备学习垃圾分类知识。该系统可以根据学生的选择和判断，实时进行交互式教学。二、建设节约型校园，践行环境理念一是深化光盘行动，弘扬节约传统。20XX年以来，县教育局组织全县87所中小学和幼儿园开展“光盘行动”。在中小学餐厅，餐厅的墙壁和桌子上随处可见“人人都知道中餐难吃”、“一粥一餐的想法来之不易，半丝不苟、努力工作”等“光盘行动”主题的标语和图片，共张贴了2000多份宣传材料。一些学校进行了泔水称重和评估，并将评估结果量化在墙上。以班级为基本单位，一餐一称，一周评估，纵向班级比，横向年级比，在行动中实施“光盘行动”，使光盘行动成为常规。二是控制厨余垃圾数量，实现无害化处理。20XX年开始，根据省食品安全县创建要求,县内所有学校的厨余垃圾全部由已获得特许经营权的XX生态科技有限公司进行统一收集运输、处置。以经济杠杆控制餐厨垃圾数量，对厨余垃圾按照重量以105元/吨的标准收取相应费用，从而促动学校合理配置食品，从源头上杜绝浪费。严格执行《浙江省餐厨垃圾管理办法》，对不按规定处理餐厨垃圾的，予以500元以上20000元以下的罚款。第三，建设智慧生态校园，节约财产和资源。利用互联网和信息手段，大力推进无纸化办公和教学活动，逐步减少废纸、废渣等废弃物的产生。建立了县教育系统办公平台，实现文件、通知等信息的无纸化传输。利用智能教育平台进行在线调查测试，节省了材料成本和时间成本，平均每年节省8万多元。指导全校开展“清洁教材发放行动”，教育学生爱护书籍，将音乐、艺术等部分教材下放到低年级继续使用，实现部分教材的回收利用，每年节约教材2万多件，节约经费16万多元。三、打造两美化校园，营造环境氛围一是分类设置垃圾桶，实现资源和垃圾的分流。全县学校积极响应“美丽德清、生态德清”建设号召，开展垃圾分类行动。设置了4000多个分类垃圾桶。结合校园文化建设，在粘贴分类标志的基础上对垃圾桶进行了美化，使垃圾桶也成为校园的一道亮丽风景。各学校严格按照危险废物分类排放和其他生活垃圾分类排放的原则，建立健全学校生活垃圾分类台帐制度，记录生活垃圾的种类、数量、去向等信息，并做好交接工作，向收集和运输单位登记和统计。易腐垃圾应每天清理。二是设立垃圾分类专管员，落实垃圾分类处置工作。全县各学校根据本校实际，成立了名为“生态卫士”垃圾分类专管员队伍，总计1000余人。食堂、教室、办公室、寝室等所有区域都实施专人负责，对垃圾分类工作进行监督，并将检查结果作为文明餐桌、文明办公室、文明班级、文明寝室等考核的重要指标。在实验室建立垃圾分类工作“双卫士”制度，由一名实验员和分管领导组成，共同负责有毒有害的垃圾的处置。全县各校都建立了实验室危险废物管理制度，并将实验室危险废物交由有危险废物经营许可证的危险废物集中处置单位处置，建立交接登记制度，严格执行危险废物转移联单管理制度，坚守“安全红线”不放松。三是建立垃圾分类宣传志愿者队伍，推进文明城市建设。结合德清县民族文明创建和卫生县巩固工作的再评价，县教育局组织学校开展健康、环保、文明等实战教育活动。XX四中、XX中学组织师生成立了第一支志愿者队伍和三叶草协会，向公众宣传垃圾分类知识,发放垃圾分类宣传册，说服居民采用正确的垃圾分类方法，开展垃圾清理，等，上半年有500多人参加了垃圾分类宣传教育实践活动，开展了11项实践活动。四是小手拉大手，发挥“1+1+1”模式的带动效应。按照“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、促进整个德清”的要求进一步推动垃圾分类工作。由学生向家庭发出“垃圾分类我先行”和“垃圾不落地，XX更美丽”的倡议，由学生将垃圾分类相关知识带给家庭成员，累计发放倡议书6万余份。在社区开展“垃圾分类知识小课堂”“我是文明小教员”“家庭垃圾分类达人大比拼”等活动80余场，引导更多居民成为垃圾分类的参与者、实践者和推广者。美化家园，从你我做起，从身边的垃圾入手。下面是小编为大家整理的垃圾分类活动总结，一起来看看吧。城市生活垃圾分类收集是实现垃圾减量化、资源化、无害化的重要环节。这对改善人居环境，实现城市可持续发展，创建节能型社会具有重要意义。为提高社区居民的垃圾分类意识，先锋社区于2022年7月22日开展了垃圾分类宣传活动。这些活动总结如下：一、活动目的本次活动旨在表彰能够自觉、积极实施废物分类的友好家庭，在社区推广废物分类的过程中，在社区中起到宣传和示范作用，通过座谈会的形式，进一步提高居民对垃圾分类的认识和参与率，提高城市文明程度。二、加大宣传力度活动前，我们的社区工作人员和社区志愿者在社区张贴了海报和活动通知，并分发了150多份垃圾分类传单，以提高社区居民的垃圾分类意识，使垃圾分类深入人心。同时，协助居民完成问卷调查，免费发放家庭厨房垃圾箱，在楼层门口张贴定期定点垃圾分类温馨提示，告知居民小区将于7月22日开始定期定点垃圾分类，通过耐心的讲解和指导，争取居民的支持与配合。目的是使活动信息覆盖整个社区，提高居民参与率，营造良好的宣传氛围。三、活动情况活动当天，我们的社区组织志愿者在会场外设立摊位，分发关于废物分类的传单，回答前来咨询的居民的问题，并宣传废物分类的好处。通过本次活动，社区居民对垃圾分类工作有了进一步了解，对如何分类垃圾有了更深层次的理解，到场居民均表示在这种愉快生动的活动中，更能深刻学习垃圾分类相关知识并表示会贡献自己的力量，推进垃圾分类进行。为了提高社区居民对垃圾分类知识的了解，积极参与垃圾分类实践。20XX年5月，碧岭社区党群服务中心举办了“以人民的名义行动”垃圾分类宣传活动。活动现场，社工给居民们讲授了垃圾数量的危害性;处理时的困难;如何分类好垃圾及其意义等。并带动参与者一同