教研活动策划方案

教研活动筹划方案教研活动方案范本一：

为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提高教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间互相合作、交流，探讨和处理教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定教研活动方案。

一、指导思想

以实行课程改革和提高教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，以研促教，为广大教师搭建自我展示的平台，最终到达资源共享。

二、活动原则

全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿，充足体现全体性、导向性、操作性、发展性、鼓励性。

三、活动形式

1、个人、集体备课相结合。

2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。

3、教师新课程培训。

4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

四、详细措施

1、加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课，否则按教学事故处理。

3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、详细内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。

4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容刊登个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的校本培训。

5、以学校为基地开展多种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

6、参与县级以上教育行政部门组织的培训或研修。

教研活动方案范本二：

为更新教师教育理念，提高教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间互相合作、交流，探讨和处理教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，根据教育局、学区文献精神，特制定我校教研活动方案。

一、指导思想

以提高教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实行以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。

二、活动原则

全面提高教育教学质量、增进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充足体现全体性、导向性、操作性、发展性、鼓励性。

教研活动要立足我校教学工作的实际状况，以教学实践过程中教师所面对的多种详细问题为对象，研究和处理教学实际问题，总结和提高教学经验，探索教学规律，不停提高教师的教学专业水平和教研能力，逐渐形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间互相学习，互相协助，互相切磋、互相交流的文化气氛，使教研构成为一种增进教师不停成长与提高的学习化共同体。

三、活动形式

1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，协助教师处理课堂中出现的问题。

2、教师教学活动中碰到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的原因，讨论处理的方略，多人实践体验，深入研究。

3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有经验的老师，充足发挥其辐射带动作用。

4、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学措施引进来。

5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

四、详细措施

1、加强理论学习，树立课程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课。集体备课重要在组内进行，集体备课的内容可为一种学期或一种阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员，活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计，形成相对成熟的备课资料。

3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、详细内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。

4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容刊登个人见解、展示自我。

5、以学校为基地开展多种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

6、参与各级上教育行政部门组织的培训或研修。

五、教研活动规定

1、每学期初，教研组长根据学校统一布署和本组实际状况，订好本学期教研活动计划。

2、在学校统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。

3、教师应准时参与教研活动，不得无端缺席。在活动时，教师应积极刊登自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得体会。

4、积极参与教研课题的研究工作，积极撰写有关的论文。

5、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的多种资料交教导处，教研组长还应倡导和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。

六、活动组织安排

省略

活动筹划在许多人看来很简朴，有了个想法，再制定一下计划，大概做一下就可以了。不过这并非真正意义上的筹划，想法很重要，是筹划的前提，但这仅仅是一种框架，想要完美的活动筹划方案，还要注意许多细节：

首先是活动名称。活动名称是第一印象怎样的关键原因，也在很大程度上决定其他人对活动感不感爱好。一种好的活动名称不仅要概括性强，让其他人能一目了然的懂得本次活动的目的是什么，并且还应创意吸睛，将活动的尤其之处标明，以吸引更多嘉宾。另一方面是活动筹划的目的与意义。任何一种活动都不是空穴来风，总是要有某些活动目的，否则太过空洞，既没有价值、挥霍资源，也很难吸引预期受众。因此，要明确活动的意义，这在活动筹划方案中也要简朴扼要的写明，让同意人感到活动是精彩、有价值的，这才能保证活动顺利被同意。再次是资源配置。任何一项活动都是需要资源支持的，包括人员配置、物资支持等，这时诸多人在写活动筹划书时忽视的地方。将活动所需资源列出，有助于提前准备好资源，并做好预算，防止超支，这是活动顺利举行的保障。最终是文笔清晰易懂。活动筹划方案不是写给一种人看的，而是需要诸多人配合。因此，筹划书的文笔要简介、通俗易懂，若写的太过高深、华丽，会导致活动无法顺利进行。除了以上几点，完美的活动筹划方案还需具有整体性、创新性与可执行性。整体性即活动筹划必须围绕一种目的，各个细节都要服务于该目的，这样的活动筹划方案才会不散乱；创新性即活动把筹划方案不能太过于老套，要有自己的新想法，这样才能在众多同质活动中脱颖