



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高二日语第11課応援导学案复习部分(5分钟)Q1:什么是形容词?用于描述人事物状态性质的词是形容词。Q2:一类形容词的特征?一类形容词的词尾是。Q3:一类形容词现在时态的变形规则。基本型简体肯定简体否定敬体肯定敬体否定強い弱いいい先学部分(8分钟)一.形容词敬体过去式观察课本142页表格,总结A1敬体过去的变形规则:过去肯定:过去否定:(注:いいーーーー)基本型过去肯定过去否定1过去否定2強い弱いいい①今天冷。②今天不冷今日は______。今日は______。③昨天热④昨天不热昨日は______。昨日は______。练习:1、昨日のテストはあまり()。A.難しいですB.難しかったですC.難しくないですD.難しくなかったです2、今日はとても()です。A.さむくB.さむいC.さむくなかったD.さむくない3、昨夜はとても()。A.忙しいでしたB.忙しいですC.忙しですD.忙しかったです4、先週の天気があまり()。A.いいです。B.いくないです。C.いくなかったですD.よくありませんでした5、昨日は()です。でも、今日は暖かいです。A.暖かいB.暖かくないC.暖かくなかったD.暖かく合作探究(8分钟)二.1类形容词修饰名词例:私はこの大きいかばんを買います。昨日は面白い映画を見ました。推断:A1如何修饰N?思考:不大的包:不有趣的电影:翻译:不大的公园。小书包。不贵的衣服。好吃的蜜柑。三.とと附在名词(人)后,表示同一动作的共同参与者,と常与“”一起使用。译成“和做”例:私は友達映画を見ました。私は美月折り紙を作りま。翻译:和王文一起去旅行。和王文一起回家。3、和王文一起学日语。4、和王文一起看电影。四.数量词的用法例:お酒を5本飲みました。数量词的使用:():方的圆的、小型的():细长的物品():有厚度、成册的书籍():楼层数():次数():猫狗鱼虫等小型动物():鸟家禽等小型动物1.その映画を2
()見ました。2.昨日、果物屋で柿を3()買いました。3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年高中物理课时分层作业15机械能守恒定律含解析教科版必修2
- 2024-2025学年高中政治专题三运用辩证思维的方法第4框推动认识发展学案新人教版选修4
- 2024-2025学年高中地理第二章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护知识梳理学案湘教版必修3
- 装配式建筑 钢结构 预制构件与节点技术条件 编制说明
- “多位数乘一位数(不进位)的笔算乘法”(教学设计)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
- 第四单元《第15课 网上点播-在线点播微电影》教学设计-2023-2024学年清华版(2012)信息技术四年级上册
- 第四单元 单元教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册
- 第五章排版-排球双手正面传球 教学设计 2023-2024学年北师大版八年级上册
- 2025年变压器、整流器和电感器项目合作计划书
- 多边形内角和 (教学设计)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
- 北方春节的十大风俗
- DB11T 381-2023既有居住建筑节能改造技术规程
- 姓丁的研究报告作文
- 医院审计科长述职报告
- 2024年国家电投招聘笔试参考题库含答案解析
- 统编版高中语文必修下册 第一单元单元学习任务 课件
- JCT796-2013 回弹仪评定烧结普通砖强度等级的方法
- 悬挑脚手架搭设要求
- 新版出口报关单模板
- 幼儿园卫生保健十三种表格
- 劳动用工备案表
评论
0/150
提交评论