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文档简介
1/1庆祝元旦的主持词
主持人a:尊敬的老师
主持人b:敬爱的同学
主持人abc:大家晚上(下午)好!
主持人a:永远难忘的xx即将离我们远去,她已在我们成长的旅途上留下了深深的印迹
主持人b:充满希望的xx将要迎我们而来,她将引领我们在人生的路途上刻下深深的轨迹
主持人c:就让我们带着xx的梦想,去开拓xx光辉的前景吧
主持人a:人生需要建造
主持人b:时代需要雕刻
主持人c:光辉灿烂的未来需要我们每一个人奋力拼搏
主持人a:岁月无痕,时间就像流水一般让人们难以存留
主持人b:岁月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇
主持人c:就让我们踏着如歌的行(xíng)板在岁月的潮流里高歌猛进
主持人abc:用我们的青春,用我们的热血,用我们的汗水,去浇灌明天鲜艳的花朵,去建造美好未来宏伟的大厦!
主持人a:带着无限的惋惜,我们目送xx的背影渐渐消失
主持人b:怀着满怀的激情,我们翘(qíao)首以盼xx闪亮登场
主持人c:就让我们在“岁月如歌”联欢会美妙旋律中抒发我们的情怀,寄托我们的梦想吧。
主持人abc:“岁月如歌”庆祝元旦联欢会现在开始!
结束词
主持人a:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢
主持人b:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵
主持人c:好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
主持人a:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间
主持人b:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
主持人abc:“岁月如歌”庆祝元旦联欢会到此结束,老师们同学们,朋友们,再见!
2
甲:亲爱的同学们大家下午好!
乙:这里是盐道街中学初一七班“迎新年庆元旦”班级文艺汇演的活动现场。丙:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
丁:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!甲:365个昼夜,仿佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上!
乙:喜悦伴着泪水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗,我们不知不觉的走进了20xx年!丙:挫折,曾让我们心痛,喜悦,我们洋溢在心中,因为,春已归来!
丁:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
丙:今天,我们送去我们的祝福
丁:带着祝愿、带着嘱托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
丙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
甲:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日——下面我宣布:盐道街中学初一七班20xx年元旦联欢会现在开始!
甲:首先请先欣赏
甲:看了两个节目了,我们来做个游戏怎么样?这个游戏的名字叫“抓内奸”。规则:首先,请第小组,各派一名代表上台。游戏的规则很简单:我这里有6张纸条,你们一会儿从这6张纸条中任选出1张然后打开(不能给任何人看),这6张纸条中,有5张上写得内容是一样的,只有一张与别人不同,拿到那张纸条的人就被我们称作“内奸”。然后你们按照纸条上所标的数字坐到相应的位子上,从1号开始,分别形容自己纸条上写得内容(每人只能说1点)。一轮过后,大家投票,认为谁是“内奸”,票数最多的人出局,如果那个人不是“内奸”,则游戏继续,以此类推??{平民胜利得分加2,内奸胜利得分加10}
乙:我们来放松一下,玩一个“你比我猜”的游戏吧!游戏规则如下:首先请第小组上台。我们会在黑板上写一个词语,然后给第一位同学看。第一位同学看了后,只能用动作形容这个词语,给第二位比划,第二位同学??直到第四位同学猜出(只有3次机会)。{一次机会猜出加7,两次机会猜出加5,三次机会猜出加3}
结束语:
甲:多么动人的下午,多么难忘的时光。虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰我们的未来!
乙:今天的文艺汇演更加体现出了我们初一七班是一个充满活力,面向未来的集体!丙:在盐中这方热土上,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子!丁:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏!
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的憧憬!
乙:老师们,同学们,今天的文艺汇演就要和大家告一段落了,但我们的祝福不断,我们的祈祷不断!
丙:新的一年即将到来,让我们一同强大昌盛,祝福我们的校园更加郁郁葱葱。丁:祝福我们的老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!祝福同学们学习进步,再创佳绩!
甲:老师们,同学们,今天的文艺汇演到此结束!让我们20xx年再见!
合:再见!
3
A:敬爱的老师。
B:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
C:时光荏苒,岁月如梭。
A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
B:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。
C:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少。
B:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
C:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
A:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
B:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
C:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!
合:20xx年元旦联欢会现在开始!
A:首先,由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!
感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
B:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
A:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》,请xx老师做好准备。
B:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
C:让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀。
A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!
A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!
C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
B:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。
C:精彩的游戏结束了,大家开心吗?
爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。
B:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:在这充满生机与希望的20xx年。
A:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。
B:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。
C:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。
合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
4
a:尊敬的各位来宾。
b:亲爱的小朋友们。
ab:大家新年好!
a:在新的一年来临之际,我们给大家拜年了!
ab:祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,心想事成!
a:XX幼儿园20xx年庆元旦迎新年文艺演出现在开始,有请园长致新年贺词。掌声欢迎。
b:下面请欣赏学前班的小朋友给大家带来的幼儿体操表演《世界真美好》,律动《大家一起喜洋洋》,掌声有请。
a:感谢学前班给我们带来的精彩表演。
b:接下来请大家欣赏中班小朋友给我们带来的幼儿体操表演《世界真美好》。
a:快乐是健康,快乐是幸福,让我们手牵手一起去跟天使寻找快乐,律动《快乐天使》掌声欢迎。
b:他们表演的怎么样呀?(好)对,让我们再用热烈的掌声祝贺他们吧!下面请欣赏小班的体操《我的头我的肩》,律动《健康歌》。我们小班的小朋友才4岁,掌声鼓励一下。
a:告诉你们哦,刚才我看见漂亮的小妹妹和帅男孩了。
b:我也看见了,他们来做什么呢?
a:想知道吧,请欣赏学前班的小朋友为大家带来活力四射,动感十足的街舞《洗唰唰》。掌声响起来!
b:美丽的和平鸽自由飞翔,迎春花在快乐的绽放,我们是一群快乐的小鸟。请欣赏中班带来的舞蹈《雀尕飞》。
a:感谢大家的掌声,能不能掌声在热烈点。
b:三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊妈妈,熊宝宝,熊爸爸真强壮,熊妈妈真漂亮,熊宝宝真可爱,一天一天长大了,请欣赏小班的舞蹈《三只熊》。
a:让我们把掌声送给我们最可爱的小朋友。
b:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫在演奏,请欣赏学前班的小姑娘带来的舞蹈《两只蝴蝶》。掌声有请
a:幼儿园是我家,老师就象我们的好妈妈,我们生活幸福甜蜜,我不想长大,请欣赏中班的舞蹈《不想长大》。让我们用热烈的掌声欢迎。
b:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,看!我们小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,请欣赏小班的舞蹈《小小雨点》掌声欢迎。
a:下面请欣赏老师们给大家带来的舞蹈《独一无二》让我们用热烈的掌声欢迎。
b:快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的活动也接近尾声了。
a:感谢各位家长的参与和配合,使我们度过了一个难忘而又愉快的上午。
b:感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!合家幸福!万事如意。
a:也祝愿我们的XX幼儿园的明天更加辉煌。再见!
5
甲:各位领导、各位家长、老师们:
乙:亲爱的同学们。
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。
乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
甲:20xx年元旦联欢汇演现在开始。
串词
1、首先,请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
2、当年,赴重庆举行国共谈判时,发表了他的词《沁园春雪》,王者之气震惊世界,从气势上精神上首先就压倒了xxx,打败了x
请欣赏xx班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
3、强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;
修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。
儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
5、爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。
下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
8、动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
10、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
11、儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。
下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
12、飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
13、朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。
下面请欣赏xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
15、跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的.激情,它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。
下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:xx等。
结束语:
乙:欢乐的时光总是这么短暂。
甲:团聚的日子特别让人难忘。
乙:新的一年开启新的梦想。
甲:新的一年开启新的篇章。
乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
甲:xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
6
甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。
乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。
丙:回首往事,我们激情澎湃。
丁:展望未来,我们豪情满怀。
甲:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们。
合:大家晚上好!
甲:欢迎来到,xx学院20xx年元旦晚会现场。
合:我们,在这里给大家拜个早年啦!
丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙:x年吉祥、家和万事兴。
丙:更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌!
甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬。
丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋。
甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:xxxxx,以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!
乙:下面有请:xx学院党委书记xx上台致辞!有请!
丙:xx学院20xx年元旦晚会现在开始!
丁:下面请欣赏有自信系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙:说到这里,我真想再一次回到那天。
乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请xx为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节。
丁:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀;
甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;
丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;
甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。
丙:下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由xx为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。
丁:青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙:口技是杂技、曲艺节目的一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请xx的同学为我们带来精彩的《口技》表演!
丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由xx合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!
乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;
丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;
乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;
丙:下面请欣赏由xx带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由xx为我们带来《街舞》表演。
甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲:今夜,难忘师生团聚的感动;
丁:今夜,难忘你我真诚的祝福;
丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐;
乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱;
丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!
丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!亲爱的朋友们,再见!
合:我们明年再见!
7
敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,还有可爱的同学们:
大家上午好。
A:今年9月,我们携手踏入校门。
B:今天,我们相聚这里,享受美好时光!
C:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩!
D:听,金钟朗朗,新年的旋律即将奏响!
AB合:感谢父母的关心和照顾;
CD合:感谢老师的鼓励和培养。
A:今天,是过去的终点,也是新年的起点;
B:回首过去,我们热情、奔放!
C:展望未来,我们振奋、激昂!
D:这里将成为我们欢乐的海洋!
A:双峰小学
B:一年级六班
C:20xx年
D:元旦联欢会
ABCD合:现在开始!
结束语:
A:亲爱的老师、家长和同学们。
B:在欢快的游戏和丰富多彩的表演中,时光总是过得太快。
C:相信大家会记住,所有的欢歌我们都曾共同吟唱;
D:所有的笑语让我们共同珍藏!
AB合:让我们记住今天。
CD合:让我们期待明天。
A:也许前进中道路并不平坦;
B:也许我们还会遇到难关;
C:没有什么能动摇;
D:没有什么能扭转;
ABCD合:我们将毫不畏惧,勇往直前!
A:有爸爸妈妈的关爱;
B:有老师的教育和培养;
C:我们会在奋斗中前进!
D:我们要在拼搏中成长!
ABCD合:有这么多朋友和同学相伴,我们会奋发图强、乐观向上!
感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束,再见!
8
甲:尊敬的各位老师、家长
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好
甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
乙:20xx年的脚步已经越来越近
甲:回首往事,我们满怀豪情
乙:展望未来,我们重任在肩
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
甲:让我们手牵手
乙:让我们肩并肩
甲:让我们昂首阔步迈向新的一年
乙:下面让我们荣幸的宣布
合:xx学校20xx年元旦文艺汇演正式开始
一、舞蹈《开门红》
新的一年人们都希望日子越来越红红火火,下面就让舞蹈《开门红》为大家打开新的一年最红火的门。
二、三句半《欢庆元旦》
有是一年过去了,我们又要大了一岁,有很多的话想跟爸爸妈妈说,想跟老师说,想跟朋友说,下面请欣赏三年级同学带来的三句半《欢庆元旦》,看看他们是怎么说的吧。
三、舞蹈《道德谱新章》
中华民族的'传统美德,是几千年来文明的积淀,我们不但要继承,更应该去发扬,让文明古国的风采在我们手中,续写出新的篇章。下面请欣赏舞蹈《道德谱新章》
四、相声《吹牛》
我们xx学校那是人才济济,同学们都各有所长,就连吹牛都特别的不同凡响,不信?你听了下面两位带来的相声《吹牛》,就明白了。
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