2023年幼儿园艺术节活动方案(集锦篇)

2023年幼儿园艺术节活动方案(集锦篇)幼儿园艺术节活动方案1

指导思想：

为了进一步推动我园艺术教化，推动园本节日，树立品牌形象，提倡主动向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围，培育幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，我园特策划组织首届艺术节活动。

一、班级主题内容：

不一样的`环保线描创作

二、活动目标：

1、驾驭较丰富的线描元素。引导幼儿在不同材质的物体上进行创作绘画。

2、通过培育幼儿的绘画实力，发展幼儿的视察力、记忆力、想象力、创建力。

3、通过家园合作、师幼互动、亲子协作等形式，共同共享艺术的快乐，充分展示艺术教化的成果。

三、活动打算

请家长、幼儿收集废旧材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、纸板、纸盘、纸杯、旧垫子、记号笔、透亮胶、颜料。

四、参与对象

幼儿：分组展示在不同材质的物体上进行线描装饰。

制作种类：

1、纸盘上的线描

2、纸板上的线描

3、薯片桶上的线描

家长：帮忙收集一些废旧材料

例如：：纸杯、纸板、矿泉水瓶子、鞋盒

家长特长展示：

1、特长调查：利用家长问卷、小型家长会调查家长特长。

2、特长展示：展示家长的一些特长作品。

幼儿园艺术节活动方案2

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

系列活动一：幼儿现场绘画竞赛

时间：5月25日下午3:00地点前操场

绘画的题材不限，每班三名幼儿参与竞赛。

（要参赛的幼儿到本班老师处报名，筛选举荐到园里竞赛）

系列活动二：绘本制作竞赛

（1）目的：通过实行绘本制作竞赛，培育幼儿绘画的实力及创新意识；（2）内容与要求：要求每班上交15副满足的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完整、连贯。注明：绘本制作要求每位幼儿都要参与，经班级评比出15本优秀的作品参与园里竞赛。绘本的形式各异，发挥你们各自的想象和优势，把一个故事制作的.最精致。上交时间：5月23日。

系列活动三：童话剧表演赛5月28日上午8:30分

（1）目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情须要；依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具。

注明：此项目交由一名家长演排，幼儿人数均有排练的家长定。

系列活动四：卡拉OK竞赛5月28日晚上6:30分

注明：此项目由班级老师举荐一名幼儿参与。

系列活动五：六一游园活动6月1日上午半天时间

（1）目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐；培育幼儿与家长之间和其他小挚友之间的合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

（2）要求：要求幼儿能主动、大胆地与爸爸妈妈参与“六一”游园活动。

注明：这个项目每位幼儿都参与，幼儿须要在家长的陪伴下进行。幼儿每人参与3项活动，均可获得一份小礼物。详细的活动项目等待下次的通知。

预祝小挚友在幼儿园里度过第一个欢乐的儿童节。

幼儿园艺术节活动方案3

活动目标：

1.尝试接触中国民间艺术，领会民族文化的魅力，从中获得有关民间艺术的审美阅历。

2.通过各种文学、艺术、嬉戏活动，了解我们的国家、我们的民族，初步萌发爱家乡、爱祖国的情感和民族团结精神。

活动时间：

5月18日~6月1日

活动内容及详细支配：

民族校内欢迎你

孩子最初的活动，都是因美而引起的。色调显明、富有民族特色的环境对孩子是特别具有吸引力的。因此，创设一个相宜的艺术节环境是必要的工作。

一、在幼儿园的楼梯、走道墙面布置“中国传统节日”、“中国神话故事”、“中华传统美德”等。

二、走道、大厅天顶悬挂京剧脸谱、彩灯、扇与伞艺，将创意手工与民间艺术的奇妙结合。

三、多功能大厅、沙池展示台也充分利用，成为民间艺术品观赏台、师幼作品展示台：土布制品、民间玩具、草编作品等。

四、嬉戏室、长廊上有意识地为幼儿供应丰富的民间嬉戏材料(如橡皮筋、沙包、蚕豆等)，让孩子自由选择嬉戏。孩子们在这样自由宽松的天地里，可以兴致盎然地和同伴一起玩个开心，不知不觉中得到了各方面的发展。

五、各班环境创设

民间嬉戏趣味浓

“炒，炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗……”嬉戏是孩子们最喜爱的活动，民间嬉戏更受大家的欢迎。跳房子、炒黄豆、丢手绢、顶锅盖……，唱唱传统的嬉戏歌谣，做做爸爸妈妈甚至是爷爷奶奶小时候玩的嬉戏，孩子们感受着中国传统文化给生活带来的无限乐趣。

一、嬉戏内容收集：每位老师收集5个民间体育嬉戏，集合成册。

二、参与对象：全园幼儿

三、嬉戏时间：小班户外活动，中大班晨间集体嬉戏时间，老师每天组织开展一个民间体育嬉戏。

民间故事永流传

民间故事以其想象自由奇妙、情节奇异动人、语言生动形象、笔调幽默乐观的`特点，深受幼儿的宠爱。《老鼠嫁女儿》、《曹冲称象》、《司马光砸缸》、《长发妹》等一个个耳熟能详的民间故事，传诵了几代人。读民间文学，讲民间故事，让孩子既能增益才智，又能消遣身心。

一、故事收集：语言老师

二、参与对象：全园幼儿

三、故事颂读时间：集体语言活动、餐前打算、午睡前

四、大班组开展民间故事表演赛

民间工艺展神韵

观赏剪纸、面塑、刺绣、布艺、蜡染等民间艺术家的视频表演，结合创意手工及美术教学，组织孩子们在各个区角里尝试各种民间艺术的制作与绘画。如：剪窗花，水墨画，制作蓝印花布，泥塑，亲子制作风筝……。在制作活动之前，老师们要细心收集各种相关的资料，可制作成多媒体课件，让幼儿观赏观看，这样制作中孩子们的自主性会更强。

一、环境布置：每班选择各自的民间艺术主题，学习一种民间技艺，师生共同布置教室、区角环境

二、参与对象：全园幼儿

三、中班组开展民间手工艺展

民族服装竞争妍

建立幼儿园民族日。在民族日中，要求孩子穿着传统的民族服装，可以是成衣也可以是家庭亲子制作，相互沟通观赏。老师或者家长拍摄(或电脑合成)照片，参与全园“民族娃娃”的大众评比。有了亲身的参加，孩子们眼中的中国民间艺术肯定更加漂亮。

一、环境布置：照片张贴、评比宣扬栏

二、参与对象：小班幼儿

民歌对唱乐翻天

你方唱罢我登场，一曲曲民歌多响亮，孩子们以班级为单位学唱各民族歌曲，比如：“海门山歌”，“扬州小调”，“亚克西”，“阿里郎”等。可以组织班级民歌赛歌会，让孩子们在歌声中体会到祖国的宽阔，民族的繁多。

民族舞蹈排练忙

以班级为单位学习民族舞蹈，如：新疆舞，傣族舞，藏族舞，扭秧歌等等。通过欣赏民族歌舞专场表演，让孩子们更为直观地感受中华民族艺术的种类繁多、五彩纷呈。

幼儿园艺术节活动方案12

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

系列活动一：

幼儿现场绘画竞赛

时间：

5月25日下午3:00地点前操场

绘画的题材不限，每班三名幼儿参与竞赛。

（要参赛的幼儿到本班老师处报名，筛选举荐到园里竞赛）

系列活动二：

绘本制作竞赛

（1）目的：通过实行绘本制作竞赛，培育幼儿绘画的实力及创新意识；

（2）内容与要求：要求每班上交15副满足的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完整、连贯。注明：绘本制作要求每位幼儿都要参与，经班级评比出15本优秀的作品参与园里竞赛。绘本的形式各异，发挥你们各自的想象和优势，把一个故事制作的最精致。上交时间：5月23日。

系列活动三：

童话剧表演赛5月28日上午8:30分

（1）目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情须要；依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具。

注明：此项目交由一名家长演排，幼儿人数均有排练的家长定。

系列活动四：

卡拉OK竞赛5月28日晚上6:30分

注明：此项目由班级老师举荐一名幼儿参与。

系列活动五：

六一游园活动6月1日上午半天时间

（1）目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐；培育幼儿与家长之间和其他小挚友之间的合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

（2）要求：要求幼儿能主动、大胆地与爸爸妈妈参与“六一”游园活动。

注明：这个项目每位幼儿都参与，幼儿须要在家长的陪伴下进行。幼儿每人参与3项活动，均可获得一份小礼物。详细的活动项目等待下次的通知。

预祝小挚友在幼儿园里度过第一个欢乐的儿童节。

幼儿园艺术节活动方案4

为了增进幼儿感受美、观赏美、表现美、创建美的实力，激发幼儿参与艺术活动的爱好，发展幼儿良好的艺术素养，促进幼儿全面发展，我园每年五月以艺术节为主题组织幼儿开展系列艺术观赏、创作、表演活动，促进幼儿在红红火火的.艺术节里欢乐、健康、和谐地成长，同时进一步增进亲子感情、亲密师长联系。以下是本届艺术节的详细活动日程，敬请各位同行指责指正：

一、艺术观赏周

邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演;

组织全体幼儿到影剧院观看儿童动画片;

通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断;

二、开幕式

周六上午在公园实行

1.集中庆祝仪式：园长致开幕词;家长委员会为艺术节开幕剪彩;幼儿、老师、家长各选一个节目表演;

2.分区域活动：水彩长卷画、纸雕坊、陶艺坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作与表演;

三、才艺大赛

1.超级小歌手大赛：先由各班、各年级层层推选，最终进行全园性竞赛;

2.亲子才艺表演：有歌舞、器乐、表演专长的家长和孩子自愿报名参与，分各年级专场进行表演;

四、幼儿美术作品展

各班及美术爱好班的幼儿优秀美术作品进行装裱，在博物馆展出，全面展示幼儿园美术教化的成果。

五、闭幕式

结合六一庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖，并精选部分节目在社区广场进行汇演。

幼儿园艺术节活动方案5

一、活动主旨

1、让每位孩子都有呈现自己的艺术才能的`空间。

2、发掘幼儿的各种艺术天赋。

二、活动内容

1、艺术节开幕式

2、各年段活动

（1）中、大班：才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的竞赛活动

（2）娃娃、小班：才艺秀

3、迎六一宝宝靓照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参加评比、6月1日颁奖）

4、幼儿合唱竞赛

5、玩物交易活动

6、五月份幼儿生日会

7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣扬工作

三、各年段的海报及报名工作于5月6日前结束

四、各宣扬工作负责人：

五、材料打算负责人：

六、宣扬工作主要内容及要求：艺术节的总体宣扬、各项活动前的海报、各项活动后的成果公布以及活动花絮各项活动支配。

幼儿园艺术节活动方案6

一、指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教化指导纲要》精神”为指针，以“素养教化”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的综合素养发展。

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造试验园的良好形象。

三、活动主题及口号：

主题：放飞幻想，收获希望

口号：“我参加，我能行，我努力，我真棒！”

四、活动支配：

1、活动时间：6月1日9：00召开20xx年六一文艺汇演，届时邀请区镇领导参与；六一文艺汇演推行倒计时演练，5月29日9：00对六一节目进行其次次彩排；5月24日9：00对六一节目进行第一次彩排；5月21日检查各方面打算状况，节目单及演出设备、横幅、彩旗、展板（美术展板）；5月21日之前各班依据幼儿园的详细支配，利用入离园及下午第三节的时间进行集中、细心排练，做好演出服装及演出道具的打算工作，节目交叉的班级，班主任协商、统一解决。幼儿园将随时检查各班节目排练状况，发觉问题刚好解决。

2、活动地点：初步定在园内。

3、参加人员：上级领导，大中班幼儿、家长，老师。

4、总指挥：林园长

5、总策划：范园长

6、组织分工：

（1）节目组，组长：宋春兰

组员：尹召霞、林金香、赵小燕、大班、中班班主任。

对六一文艺汇演节目进行组织、筛选、排练，演出服装及道具的打算，彩排及正式演出时的化妆，确保六一节目的质量与水平。

(2)平安、场地组，组长：墨建波

组员：邓景海、大班、中班配班老师

负责彩排和正式演出时的平安工作。包括大门平安、车辆摆放、场地平安、幼儿园庆祝环境气氛的布置和幼儿秩序。

(3)主持、宣扬组，组长：宋红军

组员：马桂芳、王忠霞等。

领导讲话稿、宣扬材料、节目主持词及串词，会场布置，领导、幼儿、家长的'座次支配。

五、活动流程：

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

六、活动打算：

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境。

2、以班为单位作好参与活动的打算

（1）排练舞蹈、武术、英语等表演节目（五月中旬选定节目，五月二十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，5月24日、5月29日进行全园彩排）；

（2）留意收集、制作、购置各种道具；

（3）各班调动家长的主动性，邀请家长参加文艺演出，做到家园同乐。

3、幼儿园打算活动奖品和礼品。

4、利用各种形式向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，同心同德，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

七、活动方案及详细时间支配：

（一）庆祝大会

1、入场8：50以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

2、9：00园长讲话和领导发言

（二）幼儿文艺汇演。

（三）表彰优秀节目。

节目组成状况。班级节目：大班节目5个，中班节目4个；园节目：大班、中班武术各一，大班中班英语各一；老师、家长节目自愿，形式不限，才艺、技能皆可，凡参与按一等奖进行嘉奖。

优秀节目设一等奖5个，二等奖7个。每班举荐家长代表4人，组成评委，对六一节目进行全程评价，成果汇总、排序，取前12名进行嘉奖。

幼儿园艺术节活动方案7

一、指导思想

以《幼儿园教化指导纲要》精神为指南，以幼儿园发展目标“树品牌，创特色”为引领，以庆祝六·一国际儿童为契机，举办肥西上派玉兰滨河幼儿园xx校内文化艺术节。旨在通过多形式、多途径、丰富多彩的各项活动，更好地张扬孩子特性，活跃孩子身心，展示艺术教化成果，推动素养教化，真正实现幼儿园发展之宗旨——创立品牌、亮出特色！

二、活动组织

组长：

副组长：

组员：幼儿园全体保教人员

三、活动主题

《展才艺，秀自我》

四、活动宗旨

让幼儿主动参加不同形式的`艺术活动，在感受乡土韵味、艺术文化的过程中，丰富生活，陶冶情操，感受欢乐，体验成长。

五、主题口号

秀出自我，秀出欢乐

六、活动对象

幼儿园全体保教老师、幼儿和家长

七、活动时间

xx年4月1日至xx年6月20日

八、活动内容

1、环境创设。紧扣“自然、艺术”特色，利用各种自然资源、幼儿作品、活动实录照片等，一起更新园所环境，体现艺术文化的内涵，营造艺术节的快乐氛围。（总负责：张莉）

（1）班级区域：体现地方特色、班级特色，并与主题相融合。（详细负责：各班老师、保育员）

时间：四月份。

（2）艺术长廊：书画作品、手工作品（详细负责：朱慧敏、张婷婷）

时间：5月24日。

2、竞赛活动。以年级组为单位，围绕我园的特色教化开展丰富多彩的活动。（总负责：范晓玲）

（1）幼儿园“好歌大家唱”亲自歌颂竞赛（详细负责：范晓玲）

时间：4月1日—4月20日

（2）幼儿讲故事竞赛（详细负责：朱慧敏）

时间：4月20日—5月15日

（3）中大班幼儿绘画、手工制作竞赛（详细负责：朱慧敏、张婷婷）

时间：5月7日—5月22日

3、特色教化成果展示。一方面老师充分挖掘地方文化资源，设计优秀案例并进行教学展示活动。

老师案例评比及教学展示活动（详细负责：张莉、朱慧敏）

时间：6月8日—6月20日

4、才艺表演。以汇报演出的形式，展示我园艺术教化的成果。

节目类型：分别以班级为单位上报节目，主要以舞蹈、歌曲、表演、语言等类型。

节目数量：大班：3—4个节目（舞蹈、歌曲、表演、语言类等各1个）、中小班2—3个节目（舞蹈、表演、语言等各1个，其中小三班1—2个即可）。

时间支配：4月25日前上报节目初稿、5月15日节目初审、5月22日第一次彩排、5月29日文艺汇演。

肥西上派玉兰滨河幼儿园“展才艺秀自我”首届校内文化艺术节暨庆六一文艺演出活动。（详细负责：范晓玲）

九、活动详细支配

四—五月份：

1、艺术节活动开幕。

2、相关竞赛活动开展

3、特色教化成果展示之幼儿作品展示。

4、才艺表演。

六月份：

1、优秀教学案例设计评比及课堂教学展示。

2、艺术节闭幕式

幼儿园艺术节活动方案8

指导思想：

为了进一步推动我园艺术教化，推动园本节日，树立品牌形象，提倡主动向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围，培育幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，我园特策划组织"我秀我精彩"首届艺术节活动。

活动目标：

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，引领全园老师、幼儿及家长主动参加到感受美、表现美、创建美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子协作等形式，让孩子、家长和老师共同共享艺术的快乐，充分展示幼儿园艺术教化的成果。

活动宗旨：活跃文化生活，呈现艺术风采，陶冶艺术情操，培育艺术才能。

活动主题及口号：我秀我精彩活动对象：幼儿园全体老师、幼儿和家长活动时间：20xx年5月31日活动支配：

活动一：我秀我精彩--大家跳起来活动细则：

1.结合日常教学活动中的音乐活动，加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与挚友一起舞蹈的欢乐。

2.将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上，在唱一唱，跳一跳的`过程中复习本学期的英语学习内容，重点复习句型。

活动二：我秀我闪亮--手儿动起来活动细则：

接着未完成的美术活动，使幼儿在活动的过程中学习视察生活、了解生活，并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的情感和体验，发展幼儿的视察、记忆、想象和创建实力。

活动内容三：我秀我OK--歌声飞起来活动细则：

以复习本学期所学歌曲为主，能有表情的演唱歌曲，喜爱参加音乐活动，体验音乐活动带来的欢乐。

活动内容四：我秀我欢乐--小嘴说起来活动细则：

1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指嬉戏、古诗、三字经、看图讲解并描述等内容为主开展系列活动，发展幼儿语言表达实力和思维实力。并定时组织幼儿利用园内广播站为大家讲解并描述故事，激发幼儿的自信念。

2、开展"好书大家读"活动，每位幼儿带一本自己宠爱的图书来园和大家共享，激发幼儿对书籍阅读的爱好，培育前阅读技能，并养成爱惜图书的良好习惯。

活动内容五：我秀我飞扬--特色展示1、美术作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。

幼儿园艺术节活动方案9

一、活动时间：

20xx年4月27日

二、活动地点：

大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的合作精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动打算：

1、通知父母来园参与亲子活动。

2、打算嬉戏须要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

五、详细活动方案：

活动流程：

(一)宣读会场纪律

1、请全体来宾、家长、小挚友遵守大会秩序，按指定的位置就坐。

2、运动会竞赛场地，除大会工作人员外，其他的人员一律不准进入场地，须要摄像和拍照的'家长请在指定区域内进行，不要影响孩子的表演和来宾的观看。

3、请各位家长按规定做在孩子所在班级的后面，并协作老师照看好孩子的生活和纪律，中途请尽量不要带孩子离开，坚持到开幕式结束。

4、各班聘请两名家长委员会成员负责本班的秩序、平安、卫生等工作。

5、请留意保持会场的清洁，不要乱扔垃圾，活动后主动帮助班级作好清洁、卫生工作。

6、会场内禁止吸烟。

（二）运动员入场仪式放《运动员进行曲》

（三）幼儿老师致欢迎词。

（四）领导讲话。

（五）节目表演

（1）早操（大班、中班全体幼儿）

（2）球操（大班部分幼儿）

主持人讲活动留意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦！

（六）运动会起先

4月27日上午大班嬉戏活动：

1、《送球宝宝回家》（大一）

2、《走大鞋》（大二）

3、《跳竹竿》（大一）

4、《小兔过河》（大二）

5、《小袋鼠运积木》（大一）

6、《两人三足》（大二）

7、《小蚂蚁搬家》（大一）

8、《开火车》（大二）

亲子嬉戏

9、《亲亲热热一家人》（大一）

10、《推小车》（大二）

11、《移石过河》（大一）

12、《蒙眼障碍走》（大二）

4月28日上午中班嬉戏活动

1、《我是小蚱蜢》（中一）

2、《小动物运西瓜》（中二）

3、《我是小螃蟹》（中一）

4、《毛毛虫嬉戏》（中二）

5、《合作前进》（中一）

6、《同舟共济》（中二）

7、《蛇形走》（中一）

8、《运馅饼》（中二）

9、《小小旅行家》（中一）

10、《穿越封锁线》（中二）

11、《套圈走》（中一）

12、《运沙包》（中二）

亲子嬉戏

13、《两人三腿跑》（中一）

14、《同心同德》（中二）

15、《小脚采大脚》（中一）

16、《开火车，过山洞》（中二）

（七）、颁奖（到班内）

（八）、活动结束。

亲子运动会人员分工：

主持人：宋海霞

音乐：赵小燕

摄影：范新国

嬉戏活动场地支配：

负责人：宋春兰

其他嬉戏活动场地工作人员：

2月27日上午：尹朝霞、吴海霞

2月28日上午：林金香、白国凤

嬉戏活动负责人：

大一：林金香、李爱军

大二：白国凤、张新军

中一：尹朝霞、邓立梅

中二：吴海霞、李艳军

嬉戏活动过程中的平安人员：王忠霞、马桂芳

嬉戏活动场外各班观看场地及主席台场地支配：墨建波、邓景海

（四）幼儿美术作品展

为了全面实行《幼儿园教化指导纲要》，实施素养教化，挖掘幼儿潜能，更好地培育幼儿动手操作实力和想象力，展示艺术教化的丰硕成果，根据幼儿园艺术节活动方案，在“六一”儿童节前夕，我园组织“20xx年幼儿美术作品展评活动”，通过评委们仔细评比，评出了一、二、三等奖。

幼儿书画作品各设一等奖10名，二等奖15名，三等奖30名。

四、加强对艺术节活动的领导

幼儿园成立艺术节领导小组，加强对此项工作的领导，成立相应的组织领导机构，制定相应的工作方案和平安预案，把艺术节活动纳入今年教化工作的重要议事日程，作为实施素养教化的重要内容，加强督促检查，切实把艺术教化活动搞好。

7月初，幼儿园对艺术节开展的各项活动进行检查、总结。重点检查各项活动的组织领导，安排支配，发动的深度、广度以及器材、师资的配备、活动效果等。

幼儿园艺术节活动方案10

活动主旨

1、让每位孩子都有呈现自己的艺术才能的空间。

2、发掘幼儿的各种艺术天赋。

活动内容

1、艺术节开幕式

2、各年段活动

（1）中、大班：才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的'竞赛活动

（2）娃娃、小班：才艺秀

3、迎六一宝宝靓照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参加评比、6月1日颁奖）

4、幼儿合唱竞赛

5、玩物交易活动

6、五月份幼儿生日会

7、艺术节闭幕式既六一游园活动

各项宣扬工作

1、各年段的海报及报名工作于5月6日前结束

2、各宣扬工作负责人：

3、材料打算负责人：

4、宣扬工作主要内容及要求：艺术节的总体宣扬、