课前演讲稿精（5篇）

第第页课前演讲稿精（汇总5篇）课前演讲稿精第1篇人生中，常常有极多来自外部的打击，但这些打击到底会对你产生怎样的影响，最后决议权在你手中。祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免！祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹显现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。命运一直隐匿在我们的思想里。很多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影，并非由于他们天生的个人条件比别人要差多远，而是由于他们没有思想要将阴影纸龙咬破，也没有耐性渐渐地找准一个方向，一步步地向前，直到眼前显现新的洞天。课前演讲稿精第2篇各位同学：大家上午好！今日的课前的三分钟的演讲轮到我了，今日我要向大家共享的演讲是“冲刺期末考试”。那么在此感谢大家给的课前呈现自我的机会，让我在大家的面前呈现本身。立刻就要到期末了，一学期过的是特别快的。现在我们都是高一同学，这一学期是我们踏入高中的第一个学期，我想大家心中对高中都有本身的一个体会了吧。高中的学问更加的艰深，很多东西看似都学过，可是理解却是不一样的。面对即将要到来的期末，我想大家心中肯定都有些躁动，终归我发觉班上有很多的同学一直没把学习当回事，觉得时间还长，所以就不急着努力。但是我觉得努力不能不焦急，你以为高中时间很长吗？高中时间很短的，只有三年不到，我们现在才高一，假如不去努力，那么后面你肯定会吃很多苦。我们已经经过过一个中学了，莫非大家还没有这种意识吗？我希望大家在接下来的时间里能够去冲刺一下，不要觉得期末不紧要，成绩或许只是一个考核本身一学期学的怎么样，但是成绩也能够给我动力前进啊。当你看到本身的努力被确定了，看到本身拿到良好的成绩，你确定是高兴的，确定会更加的`想去学习。其实很多同学之所以不想努力，不想在最后拼搏一下，就是由于觉得本身努力没有用，看到本身成绩很差，就觉得本身没有必要去努力了。不是的，同学们，期末是考量我们一学期以来的学习情况，我觉得要重视起来，只有重视期末考试，你才会去学习，不会放弃。期末就要来临，大家不要放弃，只要能够进步一点，也是你努力的成功，那也是值得高兴的事情。我信任你们只要乐意冲刺，我想最后的结果不会太差，成绩至少不会下降吧。身为同学，学习原来就是我们的职责，假如你不想让本身懊悔，你就必需为期末做准备，这样学期结束后，你看到本身的成绩不会灰心，而因此失去对学习的爱好。我跟大家说，我是一个很希望进步的人，实际上我也不是那种很聪慧的人，可是当我看到本身进步一点点，我都会觉得之前的努力是值得的，由于努力给了我回报，让我一点点的重拾信念，并努力朝前走。所以，同学们，冲刺一下期末，你肯定不会懊悔，捉住时间努力吧。感谢大家！课前演讲稿精第3篇尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!我是来……五月新郑，大地飞歌，在这个柳絮飘舞、阳光明媚的日子。我们团聚在这里，共同共享读书的欢乐，我很快乐，今日，我为大家共享的作文的题目《什么是真正的美丽》。人在努力探求成功的同时，往往努力探求美丽，什么是真正的美丽呢？一篇《跨越百年的美丽》让我懂得了什么是真正的美丽。这篇文章重要写了：居里夫人和她的丈夫皮埃尔弄到了一吨可能含镭的矿渣，然后在化验室里一锅一锅地进行提炼，经过三年零九个月，他们终究在成吨的矿渣找到0、1克镭，而居里夫人的丈夫皮埃尔不幸早逝，居里夫人美丽的容貌也在渐渐的隐退，而且，居里夫人一生也得到了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖，居里夫人看这些财势如粪土，是唯一一个没有被盛名宠坏的人。从这篇文章中体会到：什么样的美丽才能永恒？居里夫人的事迹告知我们，永恒的美可能是俏丽的容颜，可能是成功的光环，也可能是心灵和人格。居里夫人曾说过：“我们要有恒心，尤其要有自信念。”在居里夫人生活的掠影中，永恒的美对居里夫人来说，是对科学理想的`努力探求和不懈努力，更是在荣誉面前的淡定和从容，这是科学精神和人格魅力的完美结合，就像一朵永不凋谢的花，开在我们每个人的心里，散发着永久的芳香。居里夫人，好像一座美丽的灯塔，照亮了我的人生之路。到我们走进学问的殿堂，生活的海洋。阅读，就好像踏上了人生的旅程；阅读，就好像走进时空的隧道；阅读；为我们开启智慧的天窗；阅读；让我们沐浴心灵的雨露和阳光；阅读；引我们步入生活的殿堂，学问的海洋。在阅读中，在书香中，我体会到了：一则小故事蕴含着深刻的道理；一段小经理浓缩着生命的真谛；一段平凡的对话印证伟大的心灵；一组生活的特写培养瞬间的永恒。阅读是一种享受、一种情怀、一种幸福、一种智慧，更是一种欢乐。我的演讲到此结束，希望大家多提宝贵看法，感谢大家!课前演讲稿精第4篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！从我们懂事的那天起，父母就告知我们凡事都要努力去做；当我们成为同学的时候，老师又教育我们学习肯定要勤奋。毫无疑问，只有勤奋努力，才会离本身的目标更近。成功永久亲睐、眷顾那些勤奋努力的人。升入六班级之后，同学们的学习热诚日益高涨，由原来的“要我学”变成了“我要学”。好多同学一下课就围着老师问问题，一副难题不解，誓不罢休的架势；也有的同学利用早读午读前的零碎时间，见缝插针、旁若无人一笔一画地练起字来；还有的同学即使是在紧张值周工作之余，还不忘捧着本身喜爱的书籍，沉醉在文学世界里……看到这一幕幕情景，作为老师的我倍感欣慰，为大家的勤奋努力而快乐。但近段时间，我却又由于同学们的“勤奋”挂念了起来。那天，数学老师见到我，不满地说：“咱们班的同学们真是“太用劲”了，在上数学课的时候竟然静静地练起字来。”听到这儿，我不禁皱起了眉头。练字原来是件好事，可以陶冶情操，平复急躁的心情，我也常常告知大家要积极练字，提高书写质量，而且练得一手好字的确是一生的财富。可是假如在老师正讲课的时候去“争分夺秒”地练字，不仅是对老师的一种不敬重，更紧要的是错过了老师讲的内容，影响了听讲质量，这不是得不偿失，因小失大吗？这样的勤奋，我看，不要也罢。无独有偶。上次，我在批改过语文练习册之后，发觉存在着不少问题，需要在课堂上专门强调矫正，引起大家的重视。可正当大多数同学全神贯注，侧耳倾听时，随着我目光的环视，发觉一位同学正低着头，“认真”地写着什么。待我走近一瞧，原来这位同学正在写练习册下一课的习题。对于这种方式的“勤奋”不知道大家会不会认同。试想一下，老师在课堂上讲的学问肯定是重点难点，最关键的`部分，这个时候不听讲，而去做其他作业，效果会怎样呢？可以确定的是，这位同学是捡了芝麻，丢了西瓜。所以，这样的勤奋有意义吗？毫无疑问，答案是否定的。没有任何人会质疑勤奋是一种好品质。但假如勤奋努力用错了地方，用错了时间，只会事倍功半，甚至适得其反。理解勤奋的真正含义，在对的时间努力去做对的事情，同学们，加油！课前演讲稿精第5篇亲爱的老师、同学们：“花儿争奇斗艳，鸟儿欢快地唱歌，溪水清亮流淌，树木枝繁叶茂”。这从来都是我们人类所要去努力探求的，正是有了这个目标，我们一直在努力：从文明公约开始，从身边点点滴滴的小事做起，从自我意识做起，用实际行动，说文明话、做文明事、当文明小市民。可是怎么做才算是文明小市民呢？我们小同学的重要任务是学习，所以首先我们要认真上好课，多学习学问，把握科学本领，做个有用的人。其次在言行上，我们应当从我做起，平常不乱扔垃圾，不随地吐痰，不讲脏话，从一点一滴上加强本身的公民意识：生活中我们要节省每一滴水，平常的洗脸水、洗衣水都可以收集起来，用来冲马桶；节省每一度电，要养成顺手关灯的好习惯，能在书上查得资料就不需要再打开电脑；空调的温度，冬天不要太高、夏天不要太低；节省每一粒粮食，这顿饭吃不完的东西放到冰箱里下次再吃，不使用一次性筷子，不挥霍一张纸，正面用过反面可以用来演算，这样可以节省木材，少砍伐树木，保护环境。让家乡每一条小河都清水流淌，每一条街道、每一个社区都干净、乾净。或许你对“城市牛皮癣”很谙习，在居民楼道里、在公交站牌上、在灯箱广告上、路灯杆上。凡是人流量多的地方，可以说随处可见，有用不干胶贴上去的`，有用各色记号笔写上去的，也有用油漆喷上去的，实在有碍市容。我曾经看到过清洁工人清除这些“牛皮癣”，对于不干胶的，先是撕、铲，再用湿布擦，实在弄不掉的，就用砂纸擦；对笔写的、油漆喷的，一般只能用涂料涂。清除掉很不简单，费时费劲。所以，从现在开始，一但看到有人乱贴、乱画、乱扔，就立立刻前阻拦他并清理掉。告知他，保护环境卫生，创文明乾净的城市是每一位公民应尽的义务。总之，我信任有社会公德的人肯定很多，总有一