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扇形统计图练习课扇形统计图练习课1一、复习回顾:、常用的统计图有(

)统计图,(

)统计图,(

)统计图。、如果只表示各种数量的多少,可以选用(

)统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用(

)统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用(

)统计图表示。条形折线扇形条形▲▲▲▲▲折线扇形一、复习回顾:、常用的统计图有(

)统计图,(

)统2、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,可以把月平均气温制成()统计图。、要统计某学校各年级的人数,可以选(

)统计图。、要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用(

)统计图。折线条形扇形、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,可以把月平均气温3下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?

.人离不开水,成年人每天体内的水靠喝水获得,来自食物含的水,来自体内氧化时释放出来的水。

.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。

看电视

打球

听音乐

看小说

其他人数

.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。年级

六身高厘米

扇形统计图条形统计图折线统计图下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?扇形统计图条形统计图折4小组讨论:()两个统计表分别表示什么,数据各有什么特点,选用什么统计图表示?()制图时,你想提醒大家什么?二、做一做小组讨论:()两个统计表分别表示什么,数据各有()制图时,你5

57.512.517.5253057.512.517.525302017257.512.517.5253057.512.517.6二、做一做同桌讨论:你是先求什么面积?再求什么面积?为什么?二、做一做同桌讨论:你是先求什么面积?再求什么面积?7六年级下册数学教学课件—11(扇形统计图练习课)苏教版(秋)8六年级下册数学教学课件—11(扇形统计图练习课)苏教版(秋)9六年级下册数学教学课件—11(扇形统计图练习课)苏教版(秋)10六年级下册数学教学课件—11(扇形统计图练习课)苏教版(秋)11.某校对初一名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图的扇形,则在分以下这一分数线中的人数为()

三、选一选×(人).某校对初一名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图12.某公司有员工人,元旦举行活动,、、分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有()人人人人三、选一选▲▲×(人)(人).某公司有员工人,元旦举行活动,、、分别表示参加各种活动13.某校男、女生比例如图中的扇形区,则男生占全校人数的百分数为()

三、选一选.某校男、女生比例如图中的扇形区,则男生占全校人数的百分数14.红星村今年对农田秋季播种作物如图规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的.四、练一练÷()÷.红星村今年对农田秋季播种作物如图规划,且只种植这三种农15.右面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。()喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的()。()喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的(),如果全班有人,那么,喜欢《大风车》的有()人。四、练一练÷×(人).右面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。四、练一练÷×(16家家福超市销售三种饮料,第二季度三种饮料的销售量如图

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