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文档简介

计算下面各题。0.86×73.3×16复习导入=6.02=52.8

0.86

×76.02

3.3

×161983352.8

说一说你是怎么算的?你能说出这道乘法算式表示什么意思吗?先按整数乘法计算,再点上小数点。0.86×7表示7个0.86的和是多少,也可以表示0.86的7倍是多少;3.3×16表示16个3.3的和是多少,也可以表示3.3的16倍是多少。0.86×73.3×16复习导入那3.3×1.6可以表示什么含义呢?能不能表示3.3的1.6倍是多少?小数倍的应用和验算复习导入非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时,鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍。鸵鸟奔跑时的最高速度是多少?从这幅图中你知道了哪些数学信息?你发现了什么数学问题?问题:鸵鸟奔跑时的最高速度是多少?探索新知探索新知这个问题怎么解决?你是怎么想的?以前我们学习的倍数都是整数,这里的倍数是小数,它们表示的意义一样吗?56×1.3=非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时,鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍。鸵鸟奔跑时的最高速度是多少?探索新知小数倍数和整数倍数一样,都是表示两个数量之间的关系,意义一样。非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时,鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的1.3倍。鸵鸟奔跑时的最高速度是多少?现在你能试着算一算吗?56×1.3=

56×1.31685672.872.8(千米/时)答:鸵鸟奔跑时的最高速度是72.8千米/时。探索新知这道题算得对吗?有什么方法可以检验结果是否正确?交换因数的位置再乘一遍。56×1.3=72.8(千米/时)探索新知巩固深化下面各题算得对吗?把不对的改正过来。你觉得这两题做得对吗?你是怎么想的?3.2×2.5=0.82.6×1.08=2.7088

2.808

判断下面各个积的小数位数有没有错误。(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)56.7×38=2154.6

()(2)0.37×0.94=3.478()(3)41.2×9.2=3790.4()(4)0.78×6.1=47.58()√×××课堂练习150×18.7=2805(t)25.9×3.2=82.88(m)课堂练习一头蓝鲸体重150t,体长25.9m。一棵巨杉的质量是这头蓝鲸的18.7倍,高是这头蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米?36.5×10×=7315两个因数的积是36.5,其中的一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数缩小为原来的

,现在积是多少?15课堂练习通过今天的学习,你有哪些收获?

通过今天的学习,同学们对“倍”有了更

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