粤沪版八年级物理上册 （探究汽化和液化的特点）物质形态及其变化课件

探究汽化与液化的特点八年级上册物理

教学目标学习目标与探究问题1、知道物质的几种形态，知道不同形态间可以相互转化2、知道什么是汽化、什么是液化，理解液化是汽化的逆过程3、了解什么是蒸发与沸腾4、知道蒸发和沸腾的异同，以及影响蒸发快慢的因素水变成了什么？思考问题为什么湿衣服会变干？为什么潮湿的手会变干？知识点一一、汽化：物质由液态变成气态叫做汽化

(1)蒸发(2)沸腾汽化的方式:

知识点二二、蒸发：在任何温度下都能进行的，在液体表面发生的汽化现象。观察下图，你能说出有哪些因素影响蒸发的快慢吗？ABC影响蒸发快慢的因素：(1)液体的表面积

(3)液体表面上空气流动的快慢。(2)液体的温度知识点三以下是从哪些角度加快或减慢蒸发的？思考问题蒸发吸热蒸发致冷知识点四液体蒸发时，要自发从周围环境中吸取热量，使周围的环境和液体本身的温度降低，因此液体蒸发有致冷作用三、观察水的沸腾知识点五提出问题：水在沸腾时有什么特征？设计实验实验器材：铁架台烧杯温度计酒精灯硬纸板水石棉网计时器思考问题（1）水沸腾时，气泡里面是什么呢？（2）水沸腾的条件是什么？（3）水沸腾时，继续吸热温度升高吗？分析数据时间/min0123456789温度/℃93949596979899999999999301234567899495969798时间/min温度/℃实验结论沸腾：沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象沸点：各种液体沸腾时都有确定的温度，这个沸腾时的温度叫做沸点。思考问题冬天说话时冒“白气”烧开水冒“白气”壶盖上的水珠由什么变来的？

知识点六液化：1、定义：物质由气态变成液态叫液化2、气体液化的方法降低温度压缩体积3、液化放热液化的实际应用玻璃片上的水珠清晨树叶上的露珠冬天教室的玻璃上的水珠液化的实际应用液化的实际应用气体打火机液化石油气液氢箱液氧箱火箭练课后练习1、下列实例中，为了加快蒸发的是（）A、用地膜覆盖农田B、给盛有饮料的瓶子加盖C、把湿衣服晾晒在通风向阳的地方D、农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水2、水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将（）

Ａ．继续升高

Ｂ．保持不变

Ｃ．缓慢降低

Ｄ．忽高忽低

感谢观看4.2探究汽化和液化的特点

汽车玻璃上的水雾现在家家都已经有车了，这为同学们的上下学也提供了方便，但坐进车里一会，玻璃上就会出现讨厌的水雾，它从哪里来？情景再现冒气的茶壶茶壶放在火上烧，不一会水烧开了，我们听到壶里哗哗作响，看到壶嘴里冒出一团团白气。天哪，这到底是发生了什么？标题文字添加Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniamquisnostrud01物质的三态及变化02汽化的两种方式03影响蒸发快慢的因素04探究水沸腾的特点CONTENT05生活中的汽化和液化01物质的三态及变化自然界里的水呈固态、液态、气态三种形式积雪、冰川、永久冻土里的固态水是固态的水。江河湖海以及地壳中的水是液态的水。大气中的水蒸气是气态的水，但云、雾、壶嘴冒出的白气是气态的水吗？物质的三态及变化固态的水分子排列紧密，移动性差液态的水分子没有一定的形状，排列不紧密气态的水分子之间距离很大，能够自由移动物质由液态变为气态的过程叫汽化，反过来由气态变为液态的过程叫液化物质的三态及变化气态固态液态

液化汽化（吸热）（放热）02汽化的两种形式蒸发和沸腾水由液态变为气态水由液态变为气态蒸发和沸腾03影响蒸发快慢的因素水的蒸发特点1.蒸发是在任何温度下只发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象。2.液体蒸发时要从剩余液体或它依附的物体中吸收热量，致使液体和它依附的物体温度下降，因而蒸发具有致冷作用。3.影响液体蒸发的因素：液体温度越高，蒸发越快；液体表面积越大，蒸发越快；液体表面空气流动越快，蒸发越快。在大热天，狗常会伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？答：要把湿衣服晒干，最好把湿衣服展开以增大液体表面积，挂在有阳光的地方以提高液体温度

，挂在通风的地方以加快液面上的空气流动。练一练1.你一定洗过衣服吧，为了让衣服干的更快些，你会采取哪些措施？根据影响蒸发快慢的因素来回答。练一练2.夏天，人在水中游泳上岸后，被风吹会觉得有些凉，这是因为（

）A．水中的温度比岸上高B．风把“凉”传给人体C．人身上的水蒸发时,从人体上吸收了热量D．人的错觉3.下列现象中属于利用蒸发吸热的是（）

A、把湿衣服放在通风向阳的地方晒干

B、医生往中暑病人的头上擦些酒精来缓解病情

C、夏天从游泳池刚上岸的人被风一吹感到很冷

D、吃冰棒可以解热BC04探究水沸腾的特点现象及图表探究实验观察水的沸腾观察：1.水沸腾时的现象。2.水沸腾时温度变化情况。将苏剧填如右图。现象及图表探究实验观察水的沸腾观察：1.水沸腾时的现象。2.水沸腾时温度变化情况。将苏剧填如右图。沸腾的特点1.沸腾是一种在表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象，2.它只有在一定温度下才能进行。3.水沸腾时温度保持不变水沸腾的现象图像水沸腾的特点观察水的沸腾1.沸点：液体沸腾时的温度，不同液体的沸点不同。思考：根据温度计的原理，欲测量水沸腾的温度要用那种液体作温度计里的液体？如果要测量约--40摄氏度的南极大陆温度呢？

小华和小明准备用实验探究水在沸腾时的有关问题。他在地上架起一口锅，并把水倒在里面，然后又把一口小锅放在大锅里面，并在小锅内倒入适量的水，最后抱来干柴烧水。小明问:"你要研究什么问题？”小华说：“我想知道哪个个锅里的水先沸腾？”小明说：“当然是大锅里的先沸腾。”小华：“还是看看实际的发生情况吧！”于是两个人开始烧水，等了一段时间，大锅里的水终于沸腾了，而小锅里的水一直没有“动静”。小明很高兴，但很诧异：“小锅内的水始终没有沸腾起来。”于是他又继续沸腾，等到大锅内的水快烧干了，小锅内的水还是没有“动静”。为什么大锅内的水可以沸腾，小锅内的水无论如何加热大锅都不能沸腾的现象？想一想想一想小锅里的水不会沸腾：（1）满足沸腾的条件是：1达到沸点，2能继续从外界吸热.（2）大锅中水已沸腾,继续加热,小锅里的水会从大锅的水中吸热,温度升高,最后达到沸点.（3）但达到沸点后,由于小锅与大锅中的水温度相同,彼此之间不能发生热传递,即小锅里的水不能再从大锅中的水吸热,所以不会沸腾.05生活中的汽化和液化一.液化：物质由汽态变为液态二.气体液化的条件：1.降低温度2.压缩气体的体积三.液化放热.四.判断液化时，一定要弄清是哪里的气体液化说明：水蒸气是看不见的，看到的白气是液体小液珠气体的液化气体液化的常用方法有：1、降低温度2、在一定温度下，压缩体积比如：石油液化气就是这样得到的。1.你能说出图中所示的现象中“白气”和“水”从啊里来的吗？想一想生活中常见的现象夏天，看到冰糕周围冒着“白气”