粤沪版八年级物理上册 （认识物质的一些物理属性）我们周围的物质 教学课件

第五章我们周围的物质认识物质的一些物理属性

课前思考1．完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器克服“热障”安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”．主要是利用这种材料的（）A.绝缘性好

B．密度大

C．耐高温和隔热性好

D．延展性好C2．如右图所示，位于两个电线杆之间的电线总是呈现出向下的弧线，弧线最低点与两端悬点间的水平线的距离称为垂距或称垂度．请回答：（1）若架设电线时所留垂距过小，你认为会有什么危害？（2）若架设电线时所留垂距过大，你认为会有什么危害或不足？

课前思考课前思考(1)架设电线时所留垂距过小，气温降低时，电线收缩会拉断电线甚至拉断电线杆；(2)所留垂距过大，电线离地面太近，容易造成事故．

课堂互动知识点1：物质的属性——磁性阅读教材第124～125页的内容，了解磁性及其应用，并完成以下内容．1．磁体能吸引________________等物质，磁体的两端叫________，磁极间的相互作用是____________________________________________．2．磁性在生活中有很多的应用，请举三例：___________；___________；___________．铁、钴、镍磁极同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引指南针磁卡磁悬浮

课堂互动1．下列常见的物品中能被磁铁吸引的是（）A.铜钥匙

B．铁钉

C．塑料尺

D．橡皮B2．右图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（）

A.银

B.铁

C.铝

D.锌

课堂互动B

课堂互动3．移动硬盘能够贮存信息，是利用了物质的（）A.硬度

B．磁性

C．导电性

D．导热性B

课堂互动知识点2：物质的属性——导电性阅读教材126页的内容，认识物质的导电性，思考并完成以下空白．容易导电的物体叫________，常见的导体有_______________________________________等；

不容易导电的物体叫__________，常见的绝缘体有_________________________________________等．导体金属、酸碱盐溶液、人体、大地绝缘体塑料、橡胶、干木头、纯水

课堂互动1．下列几组材料中，都属于绝缘体的是（）A.空气、人体

B．橡胶、大地

C．铝币、盐水

D．玻璃

、油

D

课堂互动2.家用电器的电源连接线，内部是铜制导线，外部被橡胶包裹，这是因为它们具有不同的（）A.弹性

B．磁性

C．导热性

D．导电性

D

课堂互动3．不同的导体导电性能不同，电线的芯线要用导电性能________的导体制作．将硬币、乒乓球、橡皮、铅笔芯、玻璃三棱镜、瓷碗这六种物品按导电性能分为两类：一类包括_______________，其特点是______________________；另一类包括_________________________________________，其特点是________________．好硬币、铅笔芯容易导电乒乓球、橡皮、玻璃三棱镜、瓷碗不容易导电

课堂互动知识点3：物质的属性——导热性阅读教材第127页的内容，认识物质的导热性，思考并完成以下空白．________________的物体叫热的良导体，常见热的良导体：________；________________的物体叫热的不良导体，常见热的不良导体：________________等．容易导热金属不容易导热塑料、木头

课堂互动1．石墨烯又称单层墨．最近美国研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题．这利用的是石墨烯的（）A.熔点高

B．密度大

C．导电性强

D．导热性好D

课堂互动2．常见的日常生活用品，需要选用导热性能较好的物质制造的是（）A.炒菜锅

B．吃饭碗

C．保温杯

D．防寒服A

课堂互动3．下列应用中，主要是应用了这些物质的什么物理属性．（1）用铜做电线芯：________________；（2）用铝做散热片：________________．导电性导热性随堂检测1．俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，指的是瓷器的

（）A.价格高

B．密度大

C．硬度大

D．加工的技术要求高C随堂检测2．人类的生活和生产都离不开金属材料．下列金属制品中，主要利用金属导热性的是（）D随堂检测3．石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性，包括极强的拉力、优良的导电性和导热性、硬度最大、熔点超过3000℃等，这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料．根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成（）A.高压输电线

B．坚韧的防弹衣

C．发光二极管

D．保温隔热材料

C随堂检测4．铅笔芯中含有的石墨属于________（“导体”或“绝缘体”），玻璃刀的刀口利用了金刚石的________大，用铁做锅是利用了铁的________性好，用铜、铝做导线是利用它们的________性好，用塑料做电器的外壳是利用它的________性好，用塑料做锅的把手是利用它的________性好．导体硬度导热导电绝缘隔热随堂检测5．贵阳奥林匹克体育中心宛如一顶桂冠“戴”在了金阳新区，该场馆建设运用了大量新技术、新工艺、新材料，会场东西两侧总质量达9800吨的钢罩棚由13330根异型钢构件支撑，这些构件应选用硬度较________的材料；为不致使罩棚过重，则外壳应选用密度较________的材料．（均选填“大”或“小”）大小随堂检测1．硬度也属于物质的属性，如果A物体能划破B物体的表面，就说明A物体的硬度大．2．物质的其他属性还包括延展性、透光性、弹性等．感谢聆听5.4认识物质的一些物理属性

1．物质的属性：物质的属性有________、__________和_________等．2．磁性材料的应用：磁性材料的应用非常广泛如________、________、________等．3．物理学中，把___________的物体叫做导体，把______________的物体叫做绝缘体．4．物理学中，把____________的物体叫做热的良导体，把______________的物体叫做热的不良导体．磁性导电性导热性磁带磁盘磁卡容易导电不容易导电容易导热不容易导热(1)质量属于物质的物理属性． ()(2)疫情之下口罩人人必备，医用口罩的面料需要具有较强的过滤性． ()(3)硬度、弹性、磁性、塑性、颜色、绝缘性、延展性、导热性等都属于物质的物理属性． ()×√√知识1物质的磁性(教材原题整编)物体____________铁、钴、镍等物质的性质叫磁性；地球是一个大磁体，我国古代利用磁石的指向性发明了__________，磁带、磁盘、磁卡等都是利用物质的______性来制成的．能够吸引指南针磁物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性；指南针、磁带、磁盘、磁卡等都是磁性的应用．5．在当今社会，科学技术迅速发展，磁性材料以其独特的作用被应用于各个领域．下列设备中没有用到磁性材料的是 ()A．作为乘客凭证和票价结算的磁卡B．用于记录语言、音乐、图像信息的磁带C．用于计算机的磁性存储设备，如硬盘等D．VCD播放器的专用光盘D知识2物质的导电性(教材原题创新)如图所示的电路中，当开关闭合后，在金属夹A、B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺，小灯泡都能发光的是 ()A．接入硬币和橡皮 B．接入塑料尺和铅笔芯C．接入硬币和铅笔芯 D．接入橡皮和塑料尺C物理学中，把容易导电的物体叫做导体，常见的导体有金属、石墨、人体等；把不容易导电的物体叫做绝缘体，常见的绝缘体有非金属、干木头、塑料等．6．高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接，由于长期暴露在室外，要求这种材料的性质相当稳定．下列材料最适合的是 ()A．铝合金 B．干木头C．橡胶 D．陶瓷D知识3物质的导热性(教材原题创新)不锈钢勺子的手柄有塑料，把勺子放在热汤里，用手分别摸手柄的不锈钢部分和塑料部分，手会感觉到__________部分很热，________部分不那么热，这是因为它们的__________不同，对于导热性来说，金属是______________，非金属是________________．不锈钢塑料导热性热的良导体热的不良导体物理学中，把容易导热的物体叫做热的良导体，如金属；把不容易导热的物体叫做热的不良导体，如非金属．7．下列各组物质中，全都是热的良导体的是 ()A．橡胶、塑料、铜 B．陶瓷、空气、水C．玻璃、铁、塑料 D．铜、铁、铝D8．(易错易混题)以下都是物质的物理属性的一组是 ()A．密度、体积、硬度 B．磁性、导电性、弹性C．磁性、质量、导热性 D．长度、密度、磁性B9．石墨烯又称单层墨．最近美国研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题．这利用的是石墨烯的 ()A．熔点高 B．硬度大C．导电性强 D．导热性好10．通常用铜做导线，利用了铜的 ()A．导电性 B．磁性C．导热性 D．绝缘体DA11．以下物品：橡皮、纯净水、钢直尺、水银、塑料三角板．试把它们分成两类：一类包括____________________________，其特征为__________；另一类包括________________，其特征为________．橡皮、纯净水、塑料三角板绝缘体钢直尺、水银导体12．(实验创新)如图所示实验装置(其中A是一整根铁丝，B、C两根铁丝是断开的，分别隔着水和空气；火柴的一端用蜡依次粘在铁丝下)．用酒精灯加热三根铁丝的左端，加热一会儿后，看到A铁丝上的火柴先掉下来，然后是B，最后是C铁丝上的火柴掉下来，此实验说明三种物体的导热能力________(填“相同”或“不同”)，其中______的导热性能最差，______的导热性能最强．不同CA13．人们利用磁体的______性发明了指南针．指南针之所以能指示南北方向，是因为地球就是一个________．14．在下列各应用中，主要利用或考虑了物质的哪种属性．用磁石做成指南针：________．用铜制成导线：__________．用木材做成暖水瓶的瓶塞：__________．磁磁体磁性导电性导热性15．(科学思维素养)寒冷的冬天在室外使用触屏手机让人困扰，戴着手套没有办法使用触屏，现在触屏手套的出现，解决了人们的这一困扰．触屏手套能实现顺畅地操作触屏类电子产品，秘诀在于手套中加入了某种特殊材料，这种特殊的材料具有 ()A．延展性 B．导电性C．导热性 D．弹性B16．(科学探究素养)某物理兴趣小组知道食盐水能导电之后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关．③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关．为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究：(1)食盐水溶液的导电性能