北师大九年级物理下册 （探究-小灯泡的电功率）电功和电功率 教学课件

探究——小灯泡的电功率

提出问题同一个小灯泡在不同的电压下工作时，消耗的电功率是否相同？若不相同，各是多少？如何测量？小组讨论：①测量小灯泡的电功率的原理是什么？②需要测量出哪些相关的物理量？③如何设计实验的电路图？④需要哪些器材？⑤实验中要记录哪些数据和现象？⑥如何设计实验表格？制定计划测量小灯泡的电功率。实验目的P=UI实验原理实验器材电池、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线。实验电路图SAV

RPL实验注意事项（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在什么位置？（2）如何选择电压表、电流表的量程？依据是什么？怎样连接？（3）小灯泡的参数对实验有什么帮助？（4）至少选用几节干电池作为电源？实验步骤（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处；（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5V、2V和3V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录在表格中；（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。实验数据低于额定电压额定电压高于额定电压电压U/V1.01.52.02.53.0电流I/A功率P/W发光情况分析与结论1.同一个小灯泡在不同电压下的功率不同；2.随着小灯泡两端电压的增大，小灯泡功率增大，小灯泡更亮；3.一般情况下，实际功率不等于额定功率，只有当它的实际电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率才等于额定功率。评估与交流这个实验与我们做过的伏安法测电阻的实验，有什么相同点和不同点？用测得的数据计算小灯泡的电阻，你发现了什么？为什么会出现这种现象？在用伏安法测电阻时，我们采用了多次测量求平均值的方法。在测电功率时，可以把测得的电功率求平均值吗？……课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？随堂练习

1．利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。（1）

在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最___，即滑片应位于____端（填“左或右”）。大左（2）

闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是__________。灯泡断路（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图所示，此时电流为_____A，小灯泡的功率为_____W。0.60.32.如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是（）A．灯泡变暗，电压表示数变大B．灯泡变亮，电压表示数不变C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变D．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大C3.某学校共有电灯100盏，都用60W的普通照明灯泡，平均每天用电4h。如果都改用40W的日光灯，不但可以省电，而且比原来更亮了。该校一年（365天）可节约多少度电？所以节约的电能解：节约的电功率P=(60W-40W)×100=2kW一年总共用电时间t=4h×365=1460h，W=Pt=2kW×1460h=2920kW·h=2920度。4.在测定小灯泡电功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，小明同学通过正确实验得到的数据如下表。分析数据得到的下列结论正确的是（）A.灯丝的电阻随电压增大而减小B.小灯泡的额定功率为0.8WC.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比电压U/V1.522.53.0电流I/A0.250.290.320.35B第十三章·电功和电功率探究——小灯泡的电功率北京师范大学出版社九年级

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全一册

学习目标1．知道用伏安法测定小灯泡功率的原理2．会自己设计实验电路、选用实验器材、设计实验记录表格、有序地进行实验、读取数据、计算小灯泡的功率。

测定小灯泡在不同的电压下工作时（不同发光状态下）的电功率是否相同？如何测量小灯泡的电功率？

可能不同猜想与假设提出问题设计实验2、实验原理P=UI应测量的物理量小灯泡两端的______，和通过的______.电压U电流I1、实验目的测定小灯泡在不同发光状态下的的电功率。实验方法：伏安法3、电路图设计AVL作用？怎样改变L的电压滑动变阻器的作用（1）保护电路（2）改变小灯泡两端电压，测量小灯泡在不同发光状态下的电功率注：小灯泡的额定电压为2.5V次数电压U/V电流I/A电功率P/W发光状态1234、实验表格连接实物图：进行实验注：小灯泡的额定电压为2.5V次数电压U/V电流I/A电功率P/W发光状态11.70.2522.50.2833.00.32正常暗亮分小组进行实验，并将实验数据记录在表格中分析实验数据、得出结论不同电压下，小灯泡的实际功率

，实际电压越大，小灯泡实际功率

。灯泡的亮度取决于

功率，

功率越大，小灯泡越

。不同越大实际实际亮结论：灯泡的额定功率为多少？分析与评估*常见故障分析故障现象

原因

灯不亮，电流表有示数、电压表无示数灯不亮，电流表无示数、电压表有示数灯不亮，电流表、电压表无示数滑动变阻器滑片移动时，电流表的示数及灯泡亮度不变电流表、电压表的指针反方向偏转连接最后一根导线后，电灯发过，较亮灯泡以外出现开路滑动变阻器接成两上或两下电流表、电压表的接线柱接反了。灯泡短路灯泡开路连接电路时，开关未断开，滑片P未移至电阻最大值思考：你有什么方法能测量家里的用电器的实际功率么？友情提示：电能表测量家用电器电功率：1.原理：3.步骤：（1）记下电能表每千瓦时的转数N

（2）关闭其他用电器，只让待测用电器工作（3）用秒表测量电能表转n转所用的时间t

（4）计算用电器的实际功率2.器材：电能表秒表练一练 1.一只电能表上有“3000R/kwh”字样,电路中只有一只电饭锅正在工作,1分钟内电能表的表盘转了30转,你能算出电饭锅的电功率吗?解：练一练2.如图是测定额定电压为3.8V小灯泡额定功率的实物连接图，

1）在图中把电压表连接好，使它成为一个完整的电路。2）实验时发现电压表示数为2V，为测定额定功率应将滑动变阻器滑片向

移动，使电压表示数为

V。B3.8练一练3）甲同学连接的电路，无论怎样移动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变化，且灯光较暗，原因是

。4）乙同学连接的实验电路，闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针不动，该故障的原因是