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文档简介
LED光色电综合参数测试◆测量led的电参数,包括反向漏流、正向压降。◆测量led的色参数,包括光谱半宽度、主波长、峰值波长、色纯度、色坐标、色温、显色指数。◆测量led的光参数,包括二维空间光强角分布、最大光强、动态光强、零度光强、半强度角、偏差角、光强扩散角、光通量。光度学与色度学波长与颜色定义光波的波长不同人眼感觉到的颜色不同。700纳米的光是红光,400纳米的光是紫光。
700-400纳米的光依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光。
光的本质由单一波长组成的光称为单色光,不同的单色光有不同的颜色.630~780600~630565~600500~565435~500380~435波长比紫光更短的部分(1nm~380nm)称为紫外辐射,(紫外光UV).波长比红色光更长的电磁波部分780nm~106nm(1mm),称为红外辐射
(红外光,IR).光射入人眼落到视网膜上,产生光化学反应,刺激视神经而形成视觉视觉灵敏度-人的眼睛对不同颜色光的视觉灵敏度不同,对光谱中心部位的黄绿色光最灵敏,对两边的紫光和红光都不灵敏。人眼看不见紫外线和红外线。紫外线会伤害人的眼睛,
红外线只能刺激人的皮肤产生热的感觉。柱状细胞和锥状细胞正常视觉条件下(有足够的有效亮度>10cd/m2)柱状细胞产生对物体的感知锥状细胞区别颜色明视觉低亮度条件下(<0.01cd/m2)锥状细胞不发生作用柱状细胞起作用,使物体有较低的能见度蓝光较红光更为明亮暗视觉过渡状态下有部分锥状和柱状细胞工作中介视觉光强分布曲线(配光角度)1/10Imax
(美IES);1/2Imax
(欧CIE)流明计算法照度计算此方法用于计算平均照度
(光源光通量)(CU)(MF) 照射区域面积平均照度=适用于室内,体育照明利用系数:一般室内取0.4,体育取0.31.灯具的照度分布2.灯具效率3.灯具在照射区域的相对位置4.被包围区域中的反射光维护系数MF=(LLD)X(LDD)一般取0.7~0.8举例1:室内照明,4×5米房间,使用3×36W隔栅灯9套平均照度=光源总光通×CU×MF/面积 =(2500×3×9)×0.4×0.8÷4÷5
=1080Lux结论:平均照度1000Lux以上举例2:体育馆照明,20×40米场地,使用POWRSPOT1000W金卤灯60套平均照度=光源总光通×CU×MF/面积 =(105000×60)×0.3×0.8÷20÷40
=1890Lux结论:平均水平照度1500Lux以上垂直照度1000Lux以上(视安装位置)又称为“利用系数法”光源光通量(流明)光强(坎德拉)眼睛亮度(坎/平方米)照度(勒克斯)从光源到眼睛(LuminousFlux)-单位时间内光源发出可见光的总能量.单位:流明(lm)例如:当发出波长为555nm黄绿色光的单色光源,其辐射功率为1W时,则它所发出的光通量为683lm.光通量:LuminousIntensity-光源向一定方向单位立体角内发出的光通量.单位:坎德拉(cd)发光强度:
d
d
I=光通量立体角=
(Illuminance):入射于被照物体单位面积上的光通量.单位:勒克斯(lux,简写为lx),客观存在,与被照物和人的感受无关.照度光通量面积照度例如:
用一只发光为1750流明的100瓦白炽灯泡照明一个3×3=9平方米的房间,其平均照度为
1750/9=194.4勒克斯lmluxcdcd/m2cd/m2定义单位面积内的光强,眼睛感受到的光强度。和物体的反射率有关。亮度*日光
-阳光直射(105lx),多云(104lx);15X108cd/m2
;色温6500K*月光
-0.1lx;10-4cd/m2*道路
-主要道路:超出20lx*办公室
-500-800lx生活中的光色温–
就是光的颜色。黑体辐射温度,以开尔文表示(K)低色温的是暖色,高色温的是冷色光的质量定义光的质量定义色温CT-当一个光源的颜色与完全辐射体(黑体)在某一温度时发生的光色相同时,完全辐射体的温度(绝对温度,开尔文,用K表示)就叫做光源的色温。完全辐射体的温度(黑体)是一个假想的理想物体。它即不反射,也不透射,能把投射在它上面的辐射全部吸收。黑体加热到高温就产生辐射。在800~900K温度下,黑体辐射呈红色,3000K时呈黄色,5000左右呈白色,在8000~10000K之间呈淡蓝色。
低色温的光是暖色光,高色温的光是冷色光。应用:显色指数–
光源表现物体真实颜色的能力0-100白炽灯100光的质量定义显色指数CRI-一只灯泡的显色指数是彩色物体被该灯泡发出的光照明时彩色被显现的真实程度。
白炽灯泡和卤钨灯泡的显色指数被定义为100,而高压钠灯的显色指数为20,美标金卤灯的显色指数为65。下图显示用不同种类灯泡照明同样物体时的彩色效果。三原色混和时将产生白光红
,蓝和绿是三原色光与颜色(色度学)人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古
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