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文档简介
快与慢
第二章运动的世界【体验】观察物体运动快慢的变化
活动1:观察一辆在平直的公路上平稳行驶的小汽车。活动2:让橡皮从高处由静止落下。(1)在活动1中小汽车速度
变化。(2)在活动2中橡皮下落经过的路线是
线,速度越来越
(选填“大”或“小”)。提示:(1)没有(2)直大1.什么叫匀速直线运动?2.什么叫做变速直线运动?3.怎样计算平均速度?探究物体运动快慢的变化
在“体验”的活动1中,小明记下小汽车每隔10s经过的路程,并与天鹅的运动情况比较,回答问题:1.小汽车和天鹅都在做
运动。小汽车在相同的时间(10s)内经过的路程
,做
运动。天鹅在相同的时间(15s)内经过的路程
,做
运动。提示:由图中的数据可知,汽车在相同的时间内经过的路程都相等,做匀速直线运动,天鹅在相同的时间内经过的路程不相等,做变速直线运动。参考答案:直线相等匀速直线不相等变速直线2.分析匀速直线运动和变速直线运动的特点。(1)小汽车通过600m的平均速度是
m/s,与每个200m内的速度都
(选填“相等”或“不相等”);匀速直线运动的速度是
(选填“变化”或“不变”)的,经过任何一段路程的速度都是
的。(2)天鹅通过650m的平均速度是
,与每个15s内的速度相比,它们都
(选填“相等”或“不相等”);变速直线运动的速度是
(选填“变化”或“不变”)的,全程的平均速度与其中任何一段路程的速度都可能
(选填“相等”或“不相等”)。提示:由速度公式分别计算出小汽车和天鹅在各时段的速度;小汽车通过600m的平均速度小汽车的速度在各时段均为20m/s,与每个200m内的速度都相等;天鹅通过650m的平均速度天鹅在三个时段的速度分别为:10m/s、13.3m/s、20m/s,它们都不相等;说明匀速直线运动的速度与路程和时间的选择无关,任何时刻都相等;变速直线运动的速度与路程和时间的选择有关,平均速度只能粗略地描述物体在某段路程中的运动快慢。参考答案:(1)20相等不变相等(2)14.4m/s不相等变化不相等3.依据图片中的数据分别画出小汽车、天鹅通过的路程随时间变化的图像,并找出小汽车、天鹅运动图像的不同。提示:用数学方法作出图像。用纵轴表示路程,横轴表示时间,依次描点作出图像(见参考答案图)。由图像看出小汽车的s-t图像是一条通过原点的直线,天鹅的s-t图像是一条曲线。参考答案:小汽车的s-t图像是一条通过原点的直线,天鹅的s-t图像是一条曲线。一、匀速直线运动1.定义:物体运动速度_________的直线运动。2.特征:在任何一段相等的时间内,通过的路程是_____的。3.速度计算公式:_____。二、变速直线运动1.定义:物体运动速度_____的直线运动。2.平均速度:粗略描述物体在某段路程中的运动快慢。3.速度计算公式:_____。保持不变相等变化考点1平均速度的计算及应用
【典例1】(2012·内江中考)如图所示是某汽车启动和到达的时间以及对应的里程表(盘面指示为千米数)的示数。由图可知,汽车行驶的里程数为
km,平均速度为
m/s。(小数点后保留一位数字)【思路导引】【精讲精析】本题考查速度的计算。由图片可知,汽车行驶的时间为:t=12:25-9:25=3h;汽车行驶的路程s=27582km-27462km=120km;汽车行驶的速度为:答案:12011.1【方法归纳】解决此类题的方法如下(1)根据图片提供的信息找到路程、时间或速度,确定待求物理量。(2)选用合适的公式或变形公式。(3)代入数据算出答案。考点2用图像描述物体的运动
【典例2】(2012·泉州中考)图甲是某物体运动的s-t图像,则图乙中能与之相对应的v-t图像是(
)【思路导引】解答本题的关键点:(1)根据图甲中s-t图像判断物体做匀速直线运动;(2)分析各选项中的v-t图像,找到速度不随时间变化的图像。【精讲精析】选B。本题考查对运动图像的认识。图甲是某物体运动的s-t图像,是一条过原点的直线,可知该物体做匀速直线运动,物体的运动速度不随时间的改变而改变,所以与之对应的v-t图像是一条与时间轴平行的直线,选项B符合题意,A选项表示在某一时刻,速度一直变化,C、D选项速度随时间变化,与甲图像表示的意思不符。【方法归纳】解决此类问题的方法如下(1)注意观察图像横、纵坐标所表示的物理量。(2)正确理解匀速直线运动的图像。(3)结合题意找到答案。1.下列物体做匀速直线运动的是()A.钟表指针匀速转动B.百米赛跑运动员在整个比赛过程中的运动C.火车在平直轨道上运行,某段时间内快慢不变D.苹果自由下落【解析】选C。本题考查匀速直线运动的判断。匀速直线运动是指物体沿着直线快慢不变的运动。钟表指针匀速转动时,不是沿着直线运动,而是做圆周运动,故不是匀速直线运动;百米赛跑的运动员在整个比赛过程中,速度的大小不断发生变化,故不是匀速直线运动;火车在平直轨道上运行,某段时间内快慢不变,是匀速直线运动;苹果自由下落时,速度越来越快,故不是匀速直线运动。2.如图所示是代表我们伟大祖国日益强大的三个标志性物体及它们运动的有关数据,比较它们速度大小可知()A.高速列车的速度最大B.军舰的速度最大C.“嫦娥二号”的速度最大D.三者一样大【解析】选C。本题考查速度的比较。将三个物体的速度单位都换算为一致的,“和谐号”的速度为350km/h,在索马里海域护航的军舰速度为13m/s=46.8km/h,“嫦娥二号”的速度11.2km/s=40320km/h,比较三者的速度,“嫦娥二号”的速度最大,故选C。3.(2012·自贡中考)某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的()A.速度大小恒定不变B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比D.以上说法都对【解析】选A。本题考查直线运动的理解。物体做匀速直线运动,速度的大小恒定不变,速度与路程和时间无关,故选A。4.如图所示为甲、乙、丙三个物体运动的s-t图像或v-t图像,则在0~3s这段时间内,物体的运动快慢是()A.甲最快B.乙最快C.丙最快D.乙、丙速度相等,大于甲的速度【解析】选B。本题考查对运动图像的认识。第一个图像是s-t图像,由图像知甲做匀速直线运动,速度第二个图像是v-t图像,可看出乙做匀速直线运动,且v乙=10m/s。第三个图像是v-t图像,由图像可看出丙做变速运动,在0~3s这段时间内丙物体的速度逐渐增大,t=3s时,速度v=10m/s。物体速度越大运动越快,故选B。5.2012年5月,扬泰机场正式通航。由表可知,飞机从北京机场飞往扬泰机场的平均速度为
km/h=
m/s。【解析】本题考查平均速度的计算。分析表格,北京到扬泰机场的航程为1200km,所用时间为1.5h,故平均速度答案:800222.22航班起飞时间到达时间航程/km北京——扬州、泰州07:3009:0012006.(2012·潜江中考)小明乘电梯上升的过程中,若以地面为参照物,小明是
(选填“运动”或“静止”)的;若电梯在10s内从一层直达八层,且每层楼高为3m,则电梯从一层直达八层的平均速度为
m/s。【解析】本题考查了平均速度的计算。小明乘电梯上升的过程中,和地面之间的位置发生变化,以地面为参照物,小明是运动的;电梯上升的平均速度为答案:运动2.17.如图所示的交通标志牌,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要多长时间?【解析】本题考查了平均速度公式的应用。由题图可知汽车最大速度不能超过40km/h,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要答案:1.5h
找找你容易错在哪里?从家到学校600m,李明以2m/s的速度走了一半的路程,以3m/s走了下一半路程,他走全程的平均速度是多少?【学生自答】解:李明走全程的平均速度答:2.5m/s【教师点评】①计算过程有必要的文字说明,会用基本公式,数字后有单位,很好。②对平均速度的理解不正确,平均速度不是速度的平均值。【正确答案】解:李明走全程的平均速度答:2.4m/s沪科版八年级全册物理课件来自地球的力第六章熟悉而陌生的力
复习巩固实验探究新知导入拓展延伸CONTENT复习巩固01水为什么总是从高处向低处流?新知导入02苹果从树上落下;球被抛出后落向地面;航天飞机绕地球运动;月球绕地球运行;这些事例说明什么一.重力由于地球的吸引而使物体受到的力重力的施力物体是:________地球水总是从高处向低处流苹果总是落向地面重力1.生活中常把物体受到重力的大小简称为物重.2.重力用G
来表示.二.重力的描述4.物体重力的大小用弹簧测力计来测量.3.重力的单位是:牛(N).三.质量1.物体含物质的多少叫做质量。2.质量用m(或者M)表示。3.质量的单位质量的国际制单位:千克(kg)还有克(g),吨(t)1t=1000kg;1kg=1000g.探究实验:探究物体所受重力的大小与物体质量的关系.想一想:
物体所受重力的大小与物体质量的关系?实验探究03次数质量m(kg)物重G(N)物重与质量比值g(N/kg)10.0520.1030.1540.20结论:物体所受的重力大小与它的质量成正比G/m=gG=mg设计实验表格:0.51.01.52.0101010101.大小:G=mg
G—重力(N);g=9.8牛/千克2.g的物理意义:表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛.g的单位:N/kg3.粗略计算时取10N/kg.四.重力的大小1.g=9.8N/kg的正确理解是[]A.质量是1kg的物体所受的力是9.8NB.1Kg=9.8NC.在地球上,质量为1kg的物体所受的重力为9.8ND.以上说法都可以c例:一小球质量为100g,则它所受到的重力为多少N?(g取9.8N/kg)已知:m=100g=0.1kg,g=9.8N/kg.求:G=?解:根据G=mg,得
G=mg=0.1kg×9.8N/kg=0.98N答:它所受到的重力为0.98N.
回忆1.重力产生的原因2.测量重力的工具3.什么是质量4.质量的单位有哪些5.质量和重力的关系如何物体所受重力的方向究竟是怎样的?五.重力的方向竖直向下
用一根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的方向叫做竖直方向.竖直方向总是和水平方向垂直,并且指向地心的。
重力的方向是竖直向下的.重力的方向指向地心想想议议:重力的方向指向哪里?六.重力的作用点1.重力在物体上的作用点叫做重心2.质量分布均匀、形状规则物体的重心在它的几何中心
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