2024届浙江省杭州市下城区化学九年级第一学期期中监测试题含答案解析_第1页
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文档简介

2024届浙江省杭州市下城区化学九年级第一学期期中监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在化学反应前后,一定发生变化的是()A.原子的数目B.分子的种类C.物质的总质量D.元素的种类2.韭菜是一种含铁量很高的蔬菜,每100g韭菜中含铁8.9mg。这里的“铁”指的是A.氧化铁 B.铁单质 C.铁元素 D.铁的化合物3.下列属于缓慢氧化的变化的是()A.木炭燃烧B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.煤燃烧4.空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气5.下列实验操作正确的是()A.装药品 B.滴加液体C.加热液体 D.熄灭酒精灯6.下列变化,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是()A.水结冰,水蒸发 B.酒精挥发,汽油燃烧C.铁生锈,电灯通电发光 D.大米发霉,火药爆炸7.下列有关实验现象描述正确的是(

)A.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C.镁条在空气中燃烧产生大量白雾D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰8.下列物质的性质属于化学性质的是()A.颜色 B.状态 C.气味 D.可燃性9.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质

反应前的质量(g)

24.5

5

0.1

0.4

反应后的质量(g)

0

5

15

x

下列说法正确的是()A.乙是反应物 B.丁是催化剂C.该反应为化合反应 D.x=1010.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图,下列说法正确的是()A.锰元素属于非金属元素 B.锰原子核内有25个质子C.锰的相对原子质量为54.94g D.锰原子的核外电子数为30二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)通过电解水实验可以研究水的组成。电解水的实验如图所示,收集到氧气的是玻璃管_____(填“a”或“b”),该反应的符号表达式是_______________,该实验说明水是由________组成的。(2)电解水的微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示_________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气。[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气。[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的化学方程式为:_________________________。[设计合理方案]:发生装置选用____(填序号,下同),收集装置选用____。[进行科学实验](2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气。①[明确实验目的]:_____________________________________。②[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中起_______作用。反应的化学方程式为:_________________________。③设计合理方案:发生装置选用____,若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是(操作,现象,结论)________________________________________________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:①________;②________;(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合________(填字母),其反应的化学方程式是________________;(3)用D装置收集氧气,验满的方法是________________________;(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从________(填a或b)端通入;(5)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:①完全反应后,生成氧气的质量为________g;②原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)________14.某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。(1)水的作用无处不在,做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,在集气瓶中预先加少量水的目的是_____________。(2)自来水来之不易,在生产过程中,可用__________方法除去水中的不溶性杂质,自来水大多为硬水,长期饮用硬水对人体健康不利,生活中通过__________来降低水的硬度,该过程中可溶性的碳酸氢钙(化学式为Ca(HCO3)2)分解生成碳酸钙沉淀、水和一种气体,该反应的化学方程式为______________。(3)自来水厂常用氯气来消毒杀菌,有关反应的化学方程式为。在化学式HClO中标出氯元素的化合价_________。漂白粉是将氯气通入石灰水中制成:,X的化学式为____________。(4)水是最常用的溶剂。实验室用氯化钠固体和水配置50g溶质质量分数为7%的溶液,下列说法中错误的是________。A实验步骤为计算、称量、量取、溶解B配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率C若在量水时俯视凹液面的最低处,则配置溶液的质量分数小于7%D将氯化钠放在托盘天平右盘称量,所称氯化钠质量会偏小(5)水还可制取理想的清洁、高能燃料,试计算电解36g水可得到氢气的质量是_________?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将200g20%的硝酸钠溶液用水稀释成溶质质量分数为8%的溶液。求稀释所需水的质量。16.食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH,请回答:(1)醋酸的相对分子质量是____;(2)醋酸中碳、氢两种元素的质量比是______;

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】

A、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,则原子数目一定不变,选项错误;

B、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,则分子的种类一定改变,选项正确;

C、由质量守恒定律可知,化学反应前后物质的总质量一定不变,选项错误;

D、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,原子的种类不变,则元素的种类一定不变,选项错误,故选B。【题目点拨】化学变化中,分子可分成原子,原子不再分,所以,化学变化中变化的微粒是分子,不变的微粒是原子。2、C【解题分析】

据所学知识可知,韭菜是一种含铁量很高的蔬菜,每100g韭菜中含铁8.9mg。这里的“铁”指的是元素。故选C。3、B【解题分析】

A、燃烧属于剧烈的氧化反应,选项错误;B、食物腐败过程缓慢,氧气参与反应,属于缓慢氧化,选项正确;C、燃烧属于剧烈的氧化反应,选项错误;D、燃烧属于剧烈的氧化反应,选项错误。故本题选B。4、B【解题分析】试题分析:A、空气的成分主要以氮气和氧气为主,氮气体积约78%、氧气体积约占21%,故说法正确;B、二氧化碳是空气的成分,不会污染空气,故说法错误;C、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气,故说法正确;D、根据各种气体的沸点不同,工业上常用分离液态空气的方法制备氧气,故说法正确;故选B.考点:空气的成分及各成分的体积分数;空气的污染及其危害;氧气的工业制法.点评:本考点考查了空气中各种气体的含量及性质、空气的污染、工业上氧气的制备原理等,难度不大.5、C【解题分析】

A、取用固体粉末时,应先将试管倾斜,然后用药匙或纸槽将其送入试管底部,故错误;

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;

C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误。

故选:C。6、B【解题分析】A、水结冰由液态变为固态,没有新物质生成属于物理变化,水蒸发是由液态变为气态,没有新物质生成属于物理变化,故错误;B、酒精挥发是指由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,汽油燃烧有二氧化碳和水生成,有新物质生成,属于化学变化,故正确;C、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,电灯通电发光没有新的物质生成,属于物理变化,故错误;D、大米发霉有新的物质生成,属于化学变化,火药爆炸后有新的物质生成,属于化学变化,故错误。【题目点拨】变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。7、D【解题分析】

A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。C、镁条在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法错误。D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确。故选:D。8、D【解题分析】

A.颜色,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。B.状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。C.气味,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。D.可燃性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确。故选D。9、D【解题分析】

根据化学反应前后质量减少的是反应物,质量增加的是生成物,由表格的数据结合质量守恒定律,可知:24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x,则x=10g,物质质量减少的为反应物,故甲为反应物,而质量增加的丙、丁为生成物;即反应物为一种,而生成物为两种,符合“一变多”的特点,故属于分解反应.【题目详解】A、乙的质量不变,可能为催化剂,可能没有参与反应;B、丁的质量由0.4g,变为10g,不可能是催化剂;C、由分析可知:反应物为一种,而生成物为两种,符合“一变多”的特点,故属于分解反应;D、由分析可知:由表格的数据结合质量守恒定律,可知:24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x,则x=10g.故选D.10、B【解题分析】试题分析:A、锰为金字旁,属于金属元素。A错误。B、左上角的数字左上角的数字表示该元素的原子序数,同时也是原子的核电荷数、质子数、原子的核外电子数。B正确。C、相对原子质量单位不是克,而是“1”,通常省略不写。C错误。D、根据B的分析,核外电子数应为25,D错误。考点:元素信息的识别二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、a2H2O2H2+O2氢元素和氧元素【解题分析】

根据电解水实验的现象和结论分析回答。【题目详解】(1)水通电分解时,正极产生的气体为氧气、负极产生氢气,两气体的体积比为1:2。由电解水的实验图1可知,a管中的气体体积较小,b管中的气体体积较大,所以收集到氧气的试管是a,反应的符号表达式为H2OH2+O2,电解水生成了氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,此实验可以说明水是由氢元素、氧元素组成的;(2)电解水的过程中,水分子分解为氢原子和氧原子,氢原子和氧原子分别结合为氢分子和氧分子,化学变化中最小的微粒是氢、氧原子,根据质量守恒定律可知原子的种类和数目不变,方框中补全相应微粒是2个氧原子和4个氢原子。方框中补全相应微粒的图示为:三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2H2O2MnO22H2O+O2↑BC或D用加热氯酸钾的方法制取氧气催化2KClO32KCl+3O2↑A把带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明集满【解题分析】

(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,以发生装置选用B,氧气密度比空气大、不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,故收集装置选用C或D;(2)①该实验的目的是用加热氯酸钾的方法制取氧气;②氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;③实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置选用A,氧气有助燃性,所以验证集气瓶中是否已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明集满。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、锥形瓶集气瓶BC将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气集满b0.96g81.7%【解题分析】

(1)标号①的仪器名称:锥形瓶;②的仪器名称:集气瓶;(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合BC,因为高锰酸钾制氧气时反应物是固体,反应的条件是加热,所以发生装置选B,又因为要收集较纯净的氧气,所以用排水法,所以选C,其反应的化学方程式是;(3)用D装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气集满,这是利用氧气的助燃性来验满的;(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从b端通入,因为气体的密度比水小,所以气体由短管进入;(5)①根据质量守恒定律可知,完全反应后,生成氧气的质量②解:设原混合物中氯酸钾的质量为x原混合物中氯酸钾的质量分数答:原混合物中氯酸钾的质量分数为81.7%。【题目点拨】第五小题利用固体的差值是氧气进行计算。14、防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂过滤煮沸CaCl2C4g【解题分析】

(1)做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,在集气瓶中预先加少量水的目的是防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂。(2)过滤可以将固液分离,故自来水净化用过滤除去水中不溶性的杂质。煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物,降低水的硬度,故填煮沸。Ca

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