2024届河南省南阳市化学九年级第一学期期中调研模拟试题含答案解析

2024届河南省南阳市化学九年级第一学期期中调研模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫元素的质量分数为（）A．1﹣a% B． C． D．无法计算2．镆是近期刚确定中文名称的元素，下列有关说法错误的是（）A．镆元素符号为MC B．镆元素为金属元素C．镆原子在的质子数为115 D．镆原子的原子核内中子数为1733．2013年1月1日起正式发布PM2.5监测数据，其中的“2.5”是指（）A．有害气体的浓度B．噪音的大小C．空气中颗粒的直径D．雨水的酸碱度4．“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的液体。下列有关“超临界水”的说法正确的是A．它是混合物B．它是一种不同于水的新物质C．它的分子之间有间隔D．它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成5．下面关于水电解实验的叙述正确的是（）A．实验说明水是由氢气和氧气组成的B．水电解的文字表达式：水→氢气+氧气C．实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D．若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL6．下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是A．SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B．2Fe:表示2个铁原子C．Mg:表示一个镁离子带2个单位的正电荷D．S2-:表示硫元素的化合价为27．小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气C．用两份等质量的氯酸钾制氧气D．一定质量氯酸钾和二氧化锰制取氧气8．下列有关二氧化碳的叙述合理的是A．二氧化碳变成“干冰”发生的变化既有物理变化，又有化学变化B．用澄清石灰水吸收空气中的二氧化碳，以减轻“温室效应”C．大棚中适当增加二氧化碳含量，促进植物光合作用，提高产量D．将二氧化碳通入紫色石蕊试液，证明二氧化碳显酸性9．据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大钼矿，钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示．下列有关钼的说法正确的是（）A．属于非金属元素 B．元素符号为MOC．相对原子质量为95.94g D．原子核内质子数为4210．钠（Na）是一种金属单质，有关信息如下：①银白色的金属；②密度比水小，比煤油大；③钠很软，可以用刀切开；④常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气反应生成氢化钠；⑥在实验室里，金属钠不能存放于空气中，而通常存放于煤油中．依据上述信息，下列说法不正确的是A．描述金属钠的物理性质有①②③B．描述金属钠的化学性质有③④⑤C．⑤所涉及的化学反应基本类型是化合反应D．金属钠保存在煤油中可防止钠与空气（氧气）发生反应11．有关实验现象描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B．白磷在空气中燃烧生成白色烟雾C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的光 D．镁在氧气中燃烧产生耀眼白光12．脐橙含有丰富的维生素C和维生素P（化学式为C27H30O16），可以增加体内高密度脂蛋白（HDL）的含量，从而降低患心脏病的可能性。下列有关说法正确的是A．维生素P的相对分子质量为610gB．维生素P中H的质量分数为4.92%C．维生素P中三种元素的质量比为27：30：16D．维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室制取氧气，可供选的实验装置如下图所示。请回答：（1）指出编号仪器的名称：①____________，②__________。（2）向气体发生装置内加入药品前，必须_________________；（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是__________________,若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要_______________，反应的符号表达式为_________________，若用装置D收集氧气，验满的方法是___________。实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选的发生装置是_______（填字母序号）。（4）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是________（填字母序号）；收集装置是_____________（填字母序号）。14．右图为过滤装置，根据实验回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：a___________b_________；（2）实验过程中玻璃棒的作用是___________________；（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出一点即可)______________________。15．下面是实验室制取氧气的装置图，请根据如图回答问题：（1）甲是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，用来加热的仪器名称是________，在试管口放一团棉花的作用是________________，该反应的文字表达式是__________________。（2）能够用排水法收集氧气，主要是因为氧气具有________________的性质，实验结束，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，这样操作的目的是________。（3）如图乙用带火星的木条进行验满，你认为是否正确，理由是________。（4）下图所示是小明同学探究氧气化学性质的实验装置：小明同学善于思考、善于总结。做完实验后，他将实验的共同点进行了总结：三个反应都比在空气中发生的更剧烈，他认为反应的剧烈程度主要和________有关；三个实验都需要在集气瓶底预留少量水，其中丙图中水的作用是________________，三个反应成实验还具有的共同点是________________（写一条即可）。16．水泥的成分中含有碳酸盐，同学为了验证水泥中的碳酸盐，设计了下列方案，帮助他完成实验方案。(1)验证水泥中含有碳酸盐，请在括号内填写用到的药品。_____(2)根据上述方案及下图所提供的仪器，同学进行实验。实验过程中B中观察到现象的原因：水泥中的碳酸盐与反应1所加试剂反应产生气体，使装置内①_____________，压强②_____________________，在压强差的作用下，导管口有气泡冒出，又因为产生的气体与澄清石灰水反应，③_____________________________________________所以澄清石灰水变白色浑浊。(3)根据验证方案，利用所选取的仪器把装置图补充完整。_____三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某市曾发生过一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一，右图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容，因保存不当，该说明书上部分内容被污损了，其中化学式被污损出现黑点。请回答：药品名：帕拉米韦注射液化学式：C15H28NO4相对分子质量：328适应症：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韦含量：25mg/支药品名：帕拉米韦注射液化学式：C15H28NO4相对分子质量：328适应症：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韦含量：25mg/支（1）帕拉米韦由_______种元素组成；（2）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比___________；（最简整数比）（3）治疗成人H7N9禽流感患者，每天应注射帕拉米韦注射液__________支；（4）说明书上帕拉韦米的化学式中被污损处数字应为______________；（5）计算65.6g帕拉韦米所含氧元素的质量为__________g。18．已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分加热后剩余固体的质量为4.28克。求：（1）生成多少克的氧气？_____（2）原混合物中氯酸钾的质量？_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：（1）可以作为溶质的是_____（填字母）。A．只有固体B．只有液体C．只有气体D．气体、液体、固体都可以（2）生理盐水的溶质是______（填化学式），碘酒的溶剂是______（填名称）。（3）蔗糖溶解在水中形成溶液，下图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是_____（填字母）A．B．C．D．（水分子未画出）（4）洗碗时用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的______作用。（5）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与_______有关。（6）高铁酸钠（Na2FeO4）是科学家们公认为绿色消毒剂，其中铁元素的化合价为_______。（7）水是常用的溶剂，某酒精C2H5OH的水溶液，溶质与溶剂中氢原子个数比为1：2，则该溶液中溶质的质量分数为_____（精确到1%）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解题分析】

从FeSO4、Fe2(SO4)3的化学式中可以发现，不管两种物质各有多少，但混合物中的阴离子只有硫酸根离子，其中硫和氧的质量比是一定的。题中已知混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫、氧元素质量分数之和为1﹣a%．而硫元素和氧元素的质量比为32∶（16×4）＝1∶2，所以硫元素的质量分数为。故选B。【题目点拨】本题是一道找规律巧算的试题。从FeSO4、Fe2(SO4)3的化学式中可以发现，不管两种物质各有多少，但混合物中的阴离子只有硫酸根离子，其中硫和氧的质量比是一定的。这是完成本题的关键。2、A【解题分析】

A、镆的元素符号为Mc，该选项说法错误；B、镆元素为金属元素，该选项说法正确；C、镆原子的质子数为115，该选项说法正确；D、镆元素相对原子质量为288，中子数=相对原子质量-质子数=288-115=173，该选项说法不正确。故选A。3、C【解题分析】

A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径，而不是有害气体的浓度，选项错误；B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径，而不是噪音的大小，选项错误；C、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径，选项正确；D、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径，而不是雨水的酸碱度，选项错误，故选C。4、C【解题分析】试题分析：当水的温度和压强升高到临界点以上时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态﹣﹣超临界态，该状态的水即称之为超临界水．超临界水仍然是水，是水的一种特殊状态．解：A、超临界水只含有水一种物质，属于纯净物，故说法错误；B、超临界水是水的一种状态，不是新物质，故说法错误；C、超临界水的分子间有一定的间隔，故说法正确；D、超临界水的一个分子中含有2个氢原子和一个氧原子，所以学式表示为：H2O，故说法错误．故选C．5、C【解题分析】

A，水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的，水中没有氢气和氧气，故A错误；B、水电解是在通电条件下进行的，其文字表达式是：水氢气+氧气，故B错误；C、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故C正确；D、电解水时负、正极产生的气体体积之比是2：1，由电解水的装置可知，若a试管收集到的气体为5mL，则b试管收集到的气体为2.5mL。故D错误。故选C。6、B【解题分析】

A、一个二氧化硫分子中含有氧原子个数为：2，不符合题意；B、2个铁原子，正确，符合题意；C、Mg表示镁原子，不符合题意；D、一个硫离子所带负电荷数为：2，不符合题意。故选B。7、D【解题分析】

A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化碳的质量不再增加，刚开始二氧化碳的质量为0，故A错误；

B、一定量高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体，所以最终质量不能为零，故图象反应错误，故B错误；

C、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用，不会改变反应生成氧气的质量，故图象反映错误，故C错误；

D、氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热条件下生成氯化钾和氧气，固体质量减少，二氧化锰在实验中是催化剂，反应前后质量应该不变，反应过程中二氧化锰固体的质量分数不断增大，反应结束停止增大，故D正确。

故选：D。【题目点拨】根据曲线的纵横坐标轴的说明，判断曲线所表示的变化关系，明确选项中的变化过程是正确答题的根本。8、C【解题分析】

二氧化碳能和水反应生成碳酸，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【题目详解】A、二氧化碳变成“干冰”发生的变化是物理变化，故A不正确；B、用澄清石灰水检验二氧化碳，氢氧化钙在水中的溶解度较小，一般不用氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳，故B不正确；C、二氧化碳能促进植物的光合作用，提高产量，故C正确；D、二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性能使紫色石蕊变红色不是二氧化碳，故D不正确。故选C。【题目点拨】氢氧化钙在水中的溶解度较小，一般不用氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳，二氧化碳能促进植物的光合作用。9、D【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钼，属于金属元素，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的原子序数为Mo，故选项说法错误；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为95.94，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误；D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为42，表示原子序数为42；根据原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核内质子数为42，故选项说法正确。故选D。10、B【解题分析】

A、①银白色的金属；②密度比水小，比煤油大；③钠很软，可以用刀切开，是不需要经过化学变化表现的性质，属于物理性质,故A正确，不符合题意；B、③钠很软，可以用刀切开，属于物理性质；④常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应，属于化学性质；⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气反应生成氢化钠，需要经过化学变化表现的性质，属于化学性质，故B不正确，符合题意；C、由题意可知⑤是钠与氧气反应，属于化合反应，故C正确，不符合题意；D、金属钠保存在煤油中可防止钠与空气（氧气）发生反应，故D正确，不符合题意。故选B。11、D【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧的实验现象是：发出白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，选项A错误；B、白磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，选项B错误；C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，而不是淡蓝色的光，选项C错误；D、镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成一种白色粉末，选项D正确。故选D。12、B【解题分析】

A、维生素P的相对分子质量为610，单位不是“g”；故选项错误；B、维生素P中的氢元素质量分数为：×100%≈4.92%；故选项正确；C、维生素P中碳、氢、氧三种元素的原子个数为：27:30:16；故选项错误；D、一个（或每个）维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成；故选项错误；故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管集气瓶检查装置的气密性防止冷凝水倒流，引起试管的炸裂在试管口放一团棉花2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已集满BBC或E【解题分析】

（1）①是试管；②是集气瓶；（2）为防止装置漏气，影响实验效果，向气体发生装置内加入药品前，必须检查装置的气密性；（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是防止试管口的冷凝水倒流，炸裂试管；若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，若用装置D收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；实验室用过氧化氢溶液制取氧气，属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；（4）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体，可用装置C或E收集。【题目点拨】实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。14、铁架台漏斗引流滤纸破损（或漏斗内液面高于滤纸边缘或仪器不干净）【解题分析】

（1）根据图示，仪器a的名称是：铁架台；仪器b的名称是：漏斗。（2）过滤操作中如果直接将烧杯中的浊液倒入漏斗中，容易洒出，因此实验过程中要用玻璃棒引流，故过滤操作中玻璃棒的作用是：引流。（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是：滤纸破损（部分浊液从破损处直接流出）或漏斗内液面高于滤纸边缘（有浊液从滤纸和漏斗壁的缝隙处直接流出）或仪器不干净。15、酒精灯防止高锰酸钾颗粒被氧气流吹入导管不易溶于水防止水槽内的水倒流入试管，炸裂试管不正确，不能检验氧气是否集满，气体验满应把带火星的木条放在集气瓶口氧气的浓度防止生成的高温熔融物溅落到瓶底，炸裂集气瓶都是化合反应（或条件都是点燃、都是氧化反应、都放出热量、生成物都是氧化物等）【解题分析】

（1）甲是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，用来加热的仪器名称是：酒精灯，在试管口放一团棉花的作用是：防止高锰酸钾颗粒被氧气流吹入导管，造成导管堵塞；该反应的文字表达式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）能够用排水法收集氧气，主要是因为氧气具不易溶于水的性质，实验结束，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，这样操作的目的是：防止水槽内的水倒流入试管，炸裂试管；（3）如图乙用带火星的木条进行验满，操作不正确，不能检验氧气是否集满，气体验满应把带火星的木条放在集气瓶口；（4）三个反应都比在空气中发生的更剧烈，他认为反应的剧烈程度主要和氧气浓度有关；三个实验都需要在集气瓶底预留少量水，其中丙图中水的作用是：防止生成的高温熔融物溅落到瓶底，炸裂集气瓶，三个反应成实验还具有的共同点是：1都是化合反应2条件都是点燃3都是氧化反应4都放出热量5生成物都是氧化物.16、稀盐酸气体量增多变大，大于外界大气压生成难溶于水的白色碳酸钙固体【解题分析】

（1）证明碳酸盐，就是设法检验出某盐中含有CO32-。通常的检验方法是，使用稀盐酸和澄清的石灰水来检验。具体方法是，先取少量的待检物于试管中，再向其中滴加少量的稀盐酸，振荡，若有气泡生成，并且将气体通入澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，则证明该盐中含有CO32-，是一种碳酸盐。所以验证水泥中含有碳酸盐，括号内填用到的药品是盐酸；(2)碳酸盐与盐酸反应有二氧化碳生成，二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水。实验过程中B中观察到现象的原因：水泥中的碳酸盐与反应1所加试剂反应产生气体，使装置内气体量增多，压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下，导管口有气泡冒出，又因为产生的气体与澄清石灰水反应，生成难溶于水的白色碳酸钙固体，所以澄清石灰水变白色浑浊；（3）水泥块放入锥形瓶中，气体要导出，需要带塞子的导管（胶皮