云南省昆明盘龙区联考2024届化学九年级第一学期期中统考模拟试题含答案解析

云南省昆明盘龙区联考2024届化学九年级第一学期期中统考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质中，由原子构成的是（）A．氢气 B．氯化钠 C．铁 D．二氧化碳2．下列各组元素中，元素符号的第一字母相同的一组是（）A．碳、氯、钙、铜 B．氢、汞、铁、银 C．钠、镁、氧、氮 D．锰、硫、锌、钡3．化学实验中常用到小木条，下列实验方案或操作不能达到目的的是A．用带火星的木条检验氧气B．用燃着的木条检验二氧化碳C．在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝D．把小木条迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，比较火焰各层温度4．下列对有关事实的解释中，错误的是（）A．浓氨水挥发﹣﹣﹣氨分子不断运动B．氢气燃烧生成水﹣﹣﹣分子种类改变C．温度计内汞柱液面上升﹣﹣﹣汞原子体积变大D．H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣﹣分子构成不同5．下列粒子的结构示意图表示阴离子的是A．B．C．D．6．对下列事实的解释正确的是()选项事实解释A稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素B夏天钢轨之间缝隙变小温度升高时分子间的体积变大C酸碱盐溶液不显电性的原因溶液中阴阳离子的个数相同，电性相反D氢气和液氢都可以做燃料相同物质的分子其化学性质相同A．A B．B C．C D．D7．下列粒子中，带正电的是A．原子 B．质子 C．中子 D．电子8．我国科学家用滤纸和二氧化钛（TO2）薄膜制作出种新型“纳米纸”,又在“纳米纸”上“铺”一层萘胺（C10H3N）染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐含量的高低。下列说法正确的是（

）A．二氧化钛中Ti元素的化合价为+2价B．每个萘胺分子中含有20个原子C．二氧化钛是由钛和氧气组成的氧化物D．这种试纸是一种新型化合物9．下列实验现象描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰10．物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A．木炭：绿色火焰 B．铁丝：耀眼的白光C．镁带：淡蓝色火焰 D．硫粉：明亮的蓝紫色火焰11．下列仪器中，加热试管内液体不需要用到的是A． B． C． D．12．下列符号中数字“2”的意义正确的是()A．2Fe中的“2”表示2个铁元素B．H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子C．O2中的“2”表示2个氧原子D．2H+中的“2”表示2个氢分子13．属于化学性质的是A．导电性 B．硬度 C．可燃性 D．密度14．在氧气中燃烧产生大量白烟的物质是()A．铁丝 B．木炭 C．硫 D．红磷15．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示该物质的是()A．Mg2+ B．H C．O2 D．Fe二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验探究（一）基础回顾：请结合下图回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①________；②________。（2）选择发生装置B和收集装置D可以用于实验室制取O2，使用纯净物药品制取氧气的化学式表达式_________；①实验中某同学发现D装置水槽中的水变红，产生此现象的原因是________。②用E装置也可以收集氧气，若E装置装满水，气体应从_______端（填“a”或“b”）进入收集。③铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式为________。小明将排水法收集的O2用于铁丝燃烧的实验，却并未看到“火星四射”的现象，经检查装置的气密性良好，请你帮他分析可能是_______的原因。（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应比双氧水制氧气还要剧烈得多。你认为上图中最适合制备乙炔的发生装置是________，其优点是____。若没有注射器，可将其换成______（填实验仪器）也能达到同样的效果。（4）某同学用C装置制备CO2，发生反应的化学式表达式为____①若用E装置检验CO2，E装置中盛放_______，气体应从________端（填“a”或“b”）进入，发生反应的化学式表达式为________；②用F装置收集CO2，证明CO2已收满的方法是________；（二）拓展提升：潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种制取氧气的方法：①加热氯酸钾分解制氧气②用过氧化氢分解制氧气③常温下过氧化钠固体（化学式为Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。（5）写出方法①和②的化学式表达式_________、__________。（6）事实证明最适合在潜水艇里制氧气的方法是________，与其它两种方法相比，这种方法的优点是__（填序号）。A无需加热，常温下就可自动完成，使用方便B能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气探究：某同学设计了下图所示的实验装置来探究过氧化钠和二氧化碳反应产生氧气。（查阅资料）已知过氧化钠是一种浅黄色固体粉末，过氧化钠还能与水反应生成氢氧化钠和氧气。（7）A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有（填名称，从图2中选择）____、____。（8）用图1中装置D所示的方法收集氧气，其依据是________________；（9）B中反应化学式表达式是_________。（10）你认为该方案______（填“能”或“不能”）证明过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气，理由是______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某同学发现张大爷家菜园中的蔬菜生长迟缓，便帮他购买施用了一包化肥，右图为该包化肥的外包装标签上的部分说明，请仔细阅读标签并回答下列问题（商品的标签或说明书上常常用质量分数来表示某物质的成分或纯度）：（1）硝酸铵由_____种元素组成的，其中氮元素和氢元素的质量比为_____（填最简整数比）。（2）硝酸铵中氮元素的质量分数为_____。因此证明这包氮肥包装标签的说明_____填“有”或“没有”）虚假之处。（3）经化验证明这包化肥的纯度为96%（其余成分中无氮元素），则这包化肥中共含有_____kg的氮元素。18．（8分）乳酸（C3H6O3）是一种重要体内代谢物，计算：360g乳酸中碳元素与多少g葡萄糖（C6H12O6）中碳元素质量相等_____？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从微观角度:用“”表示氮原子，“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____（填化学符号）。②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_____。（填字母）。（2）从变化角度:用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时，装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间变化的图像正确的是_____。（填字母）（3）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程。请按要求回答下列问题:①步骤I中发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化。②写出步骤Ⅲ中发生反应的符号表达式_____。③上述化学反应中属于化合反应的有_____个。④下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是_____（填字母）。A易溶于水B熔点高C受热易分解（4）从环保角度:下列保护空气措施合理的有_____（填字母）。A及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘B工厂通过加高烟囱直接排放废气C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

A.氢气由氢分子构成，不符合题意；B.氯化钠由氯离子和钠离子构成，不符合题意；C.铁由铁原子构成，符合题意；D.二氧化碳由二氧化碳分子构成，不符合题意；故答案为：C。2、A【解题分析】

A、氯、碳、钙、铜的元素符号分别是Cl、C、Ca、Cu，元素符号的第一字母全部相同，故选项正确；B、氢、汞、铁、银的元素符号分别是H、Hg、Fe、Ag，元素符号的第一字母不全部相同，故选项错误；C、钠、镁、氧、氮的元素符号分别是Na、Mg、O、N，元素符号的第一字母不全部相同，故选项错误；D、锰、硫、锌、钡的元素符号分别是Mn、S、Zn、Ba，元素符号的第一字母不相同，故选项错误。故选A。【题目点拨】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。3、B【解题分析】

A、氧气能使带火星的木条复燃，可以用带火星的木条检验氧气，故A正确；B、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，例如氮气也能使燃着的木条熄灭，所以不能用燃着的木条检验二氧化碳，故B错误；C、在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝，故C正确；D、把火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，外焰碳化程度最明显，说明外焰温度最高，焰心碳化程度最不明显，说明焰心温度最低，故D正确。故选B。4、C【解题分析】

A、浓氨水挥发，是因为氨分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故A正确；B、氢气燃烧生成水，属于化学变化，分子种类发生了改变，故B正确；C、温度计内汞柱液面上升，是因为温度升高汞原子间的间隔变大，故C错误；D、H2O和H2O2的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故D正确。故选C。5、B【解题分析】

同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数；在阳离子中：质子数>核外电子；在阴离子中：质子数<核外电子；A、质子数>核外电子，是阳离子；B、质子数<核外电子，是阴离子；C、质子数=核外电子数，是原子；D、质子数=核外电子数，是原子。故选B。6、D【解题分析】

A、稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是因为组成中都含有氢离子，故选项解释错误；B、温度升高，使分子间的间隔变大，所以夏天钢轨之间缝隙变小，故选项解释错误；C、酸、碱、盐溶液中，所有的阳离子所带的正电荷总数应与所有阴离子所带的负电荷总数相等，电量相等，电性相反，故溶液不显电性，故选项解释错误；D、氢气和液氢都可以做燃料，是因为它们是由氢分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确。故选D。【题目点拨】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。7、B【解题分析】

A.原子整体对外不显电性，不带电性，选项错误；B.质子带正电荷，选项正确；C.中子不带电，选项错误；D.电子带有负电荷，选项错误，故选B。8、B【解题分析】

A、氧元素显-2价，设钛元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价，故选项说法错误。B、一个萘胺分子中含有10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子，共20个原子，故选项说法正确。C、二氧化钛是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，不是由钛和氧气组成的，故选项说法错误；D、根据题意，这种试纸是由滤纸和二氧化钛薄膜、“萘胺”染料制成的，属于混合物，故选项说法错误。故选B。9、B【解题分析】

A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，描述正确；

B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，描述错误；

C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，描述正确；

D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，描述正确；

故选：B。10、D【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧，发白光、放热；故选项错误；B、铁丝在氧气中燃烧：放出大量的热，火星四射，产生黑色固体；故选项错误；C、镁带在氧气中燃烧：产生耀眼的白光，放出大量的热，产生白色固体；故选项错误；D、硫粉在氧气中燃烧：产生大量的热，有蓝紫色火焰，并伴有刺激性气味；故选项正确；故选D。11、C【解题分析】

A、试管是盛放加热液体的容器，加热试管内液体需要用到试管，不符合题意；B、加热试管时需要用酒精灯提供热能，加热试管内液体需要用到酒精灯，不符合题意；C、加热试管内液体不需要用到燃烧匙，符合题意；D、试管夹是夹试管的仪器，加热试管内液体需要用到试管夹，不符合题意。故选C。12、B【解题分析】A、2Fe中的“2”表示2个铁原子，错误；B、H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子，正确；C、O2中的“2”表示一个氧分子中含有2个氧原子，错误；D、2H+中的“2”表示2个氢离子，错误。故选B。点睛：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。13、C【解题分析】

A、导电性，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质。

B、硬度，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质。

C、可燃性，是需要通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质。

D、密度，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质。。

故选：C。【题目点拨】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．14、D【解题分析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项不符合题意。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项不符合题意。C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项不符合题意。D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项符合题意。故选D。15、D【解题分析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯长颈漏斗试管口没有棉花团;b收集时一有气泡产生就开始收集或集气瓶中未装满水A注射器可以控制反应的速率分液漏斗澄清石灰水a将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了③AB长颈漏斗锥形瓶氧气不易溶于水不能过氧化钠与二氧化碳中的水蒸气反应也生成氧气【解题分析】

铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，加热氯酸钾和二氧化锰生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【题目详解】（1）标号①②的仪器名称：①酒精灯；②长颈漏斗。（2）选择发生装置B和收集装置D可以用于实验室制取O2，使用纯净物药品制取氧气的反应是高猛酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学式表达式为。①实验中某同学发现D装置水槽中的水变红，产生此现象的原因是试管口没有棉花团。②用E装置也可以收集氧气，若E装置装满水，相当于用排水法收集气体，气体应该从短管进，水从长管排出，故气体应从b端进入收集。③铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学式表达式为。小明将排水法收集的O2用于铁丝燃烧的实验，却并未看到“火星四射”的现象，经检查装置的气密性良好，可能是收集时一有气泡产生就开始收集或集气瓶中未装满水的原因。（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应比双氧水制氧气还要剧烈得多，则制取乙炔气体，需要控制反应速率，故上图中最适合制备乙炔的发生装置是A，其优点是注射器可以控制反应的速率；若没有注射器，可将其换成分液漏斗也能达到同样的效果。（4）某同学用C装置制备CO2，发生反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学式表达式为。①若用E装置检验CO2，E装置中盛放澄清石灰水，气体应从长管通入，从a端进入，发生反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学式表达式为。②用F装置收集CO2，证明CO2已收满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了。（5）方法①反应是加热氯酸钾和二氧化锰生成氯化钾和氧气，反应②是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学式表达式为、。（6）常温下过氧化钠固体（化学式为Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，故最适合在潜水艇里制氧气的方法是③，与其它两种方法相比，这种方法的优点是无需加热，常温下就可自动完成，使用方便、能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气，故选AB。（7）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有长颈漏斗、锥形瓶。（8）装置D是用排水法收集氧气，能用排水法收集的气体，不溶于水或不易溶于水，故用图1中装置D所示的方法收集氧气，其依据是氧气不易溶于水。（9）B中反应是过氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠和氧气，反应的化学式表达式是。（10）方案不能证明过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气，理由是过氧化钠与二氧化碳中的水蒸气反应也生成氧气。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、37：135%有16.8【解题分析】【试题分析】本题考查了根据化学式计算，根据化学式意义进行分析。（1）硝酸铵的化学式为NH4NO3所以硝酸铵由3种元素组成的；硝酸铵NH4NO3中氮元素和氢元素的质量比为：14×2：1×4=7：1；（3）硝酸铵的化学式为NH4NO3；则氮元素的质量分数为：×1