唐朝的中外文化交流课件七年级历史下学期_第1页
唐朝的中外文化交流课件七年级历史下学期_第2页
唐朝的中外文化交流课件七年级历史下学期_第3页
唐朝的中外文化交流课件七年级历史下学期_第4页
唐朝的中外文化交流课件七年级历史下学期_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系社会充满活力。人们显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌,兼容并蓄。《送子天王图》盛唐气象经济的繁荣民族交往与交融开放的社会风气多彩的文学艺术农业垦田面积扩大,农业生产技术进步,兴修水利。曲辕梨、筒车表现成就技术手工业纺织业陶瓷业其他长安商业商业繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁状况国际性大都会丝织水平高,蜀锦冠于全国越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩闻名中外唐太宗的民族政策开明的民族政策天可汗唐太宗获得少数民族称谓方式战争唐太宗发兵击败东突厥,唐高宗时联合回纥灭西突厥,统一西域。册封:唐玄宗封了渤海国的渤海郡王,回纥的怀仁可汗,南诏云南王。管辖安西都护府和北庭都护府机构管辖地区天山南北地区。特点表现妇女受过诗书、音乐等教育,喜好骑马等活动;人们在衣食住行等方衡多受民族习俗的影响。文学表现形式:诗歌代表人物:李白美誉“诗仙”特点飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀杜甫美誉“诗圣”特点淳朴厚重,诗有“诗史”之称白居易平易近人,通俗易懂特点①诗人②诗人③诗人艺术书法家颜真卿、柳公权和欧阳询画家①阎立本代表作《步辇图》吴道子代表作②和亲641年,文成公主与松赞干布结婚。710年,金成公主与尺带珠丹结婚。史事意义知识巩固第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流1、了解遣唐使、鉴真东渡、唐与新罗的交往、玄奘西行取经等史实;2、认识外交的开放与唐朝国力强盛之间的关系;3、学习鉴真为实现目标不懈努力、矢志不渝而六次东渡日本传播中华文化的毅力;4、学习玄奘西行和译经追求真知的精神。

学习目标核心素养

1、时空观念:通过《玄奘西行与回国路线图》掌握玄奘西行的基本史实;

比较鉴真东渡和玄奘西行,对比二人的不同卓越贡献。

2、史料实证:通过鉴真像、唐对新罗影响的相关史实,了解鉴真东渡、唐朝与新罗交往的基本史实。3、历史解释:知道遣唐使的含义及其影响;理解并分析唐朝对外交往频繁的原因及产生的影响。

4、家国情怀:通过对鉴真、玄奘精神的了解,激发学生积极上进、自强不息的精神动力:感受唐朝的开放交流、兼容并包,增强对中华民族优秀文化的认同感。遣唐使和鉴真东渡

唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的,还有很多留学生和留学僧等。日本派出的遣唐使有十几批,最多的一次有500多人。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。阅读左边资料回答:1、什么是“遣唐使”?

答:唐朝时,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。

2、“遣唐使”到中国来的目的是什么?

答:目的:为了学习中国的先进文化。

3、“遣唐使”到中国来的结果是什么?

答:结果:“遣唐使”把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本。4、对日本产生的影响是什么?

答:影响:对日本社会的发展产生了深远的影响。

相关史事P19

遣唐使还将中国的风俗习惯传到日本,如五月初五的“端午(阳)节”、七月初七的“七夕节”、七月十五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等,就是那时从中国传去的,有些节日一直流传至今。阅读左边资料回答:1、“遣唐使”还将中国的什么传到日本?

答:风俗习惯。

2、日本的哪些节日是中国传过去的?

答:从中国传到日本的节日有:“端午节”、“七夕节”、“中元节”、“重阳节”等。《弘法大师行状绘词》(局部)画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形。遣唐使的交通工具长安洛阳卞州青州登州扬州杭州明州北路南路南岛路博多夜多遣唐使的交通路线阅读本页资料回答:“遣唐使”日本僧人到中国学习的路途如何?

答:路途遥远、且艰辛。

在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。阅读左边资料回答:1、在唐朝与日本的交往中,谁影响最大?答:影响最大:鉴真。2、鉴真几次哪一年东渡日本取得成功?我们要学习他的什么精神?

答:取得成功的次数

第六次。

抵达日本的年代:754年

精神:鉴真矢志不渝、百折不挠、坚强的精神。

在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。阅读左边资料回答:3、鉴真为日本做出了哪些贡献?答:贡献:鉴真在日本传授佛经,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。4、鉴真东渡日本有什么意义?

答:意义:为中日文化交流作出了卓越的贡献。

相关史事

鉴真东渡日本,前后用了12年,随行的有36人献出生命。鉴真虽失明,但百折不挠,到日本时已是66岁高龄。他在日本10年,极受尊敬和爱戴。763年,鉴真卒于唐招提寺。今天,鉴真主持修建的唐招提寺,以及寺内的鉴真塑像,被日本政府定为一级国宝。

阅读左边资料回答:

鉴真哪一年去世的?今天,日本政府将什么定为一级国宝?

答:鉴真去世时间:763年。

日本的一级国宝:鉴真主持修建的唐招提寺,以及寺内的鉴真塑像。唐招提寺

唐与新罗的关系

朝鲜半岛上的国家和隋唐往来频繁。新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。

阅读左边资料回答:

说出唐与新罗的交往表现在哪些方面?

答:⑴文化:新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化。

⑵贸易:新罗物产居唐朝进口首位。

⑶制度:新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏。

⑷科技:新罗引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。

⑸朝鲜半岛的音乐也传入中国。

相关史事

唐朝诗文、典籍等大量传播到朝鲜。新罗人崔致远12岁入唐求学,18岁考中进士。后来他在唐朝做官,写下大量诗文。他的文集《桂苑笔耕》,流传至今。

阅读左边资料回答:

说出在文化方面唐朝有哪些传入朝鲜?新罗人谁在唐朝考中进士?他的文集叫什么?

答:传入朝鲜的有:诗文、典籍。

考中进士的是:崔致远。

文集:《桂苑笔耕》。

玄奘西行

唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。

阅读左边资料回答:

说出天竺是指今天的哪里?贞观初年谁前往天竺取经?他在途中走了多少年才到达天竺?

答:天竺是指:印度、巴基斯坦、孟加拉等国。前往天竺取经的是:高僧玄奘。途中走的时间:4年。

玄奘西行

唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。阅读左边资料:说出玄奘西行的史事及意义?

答:贞观初年,玄奘前往天竺取经。他遍访其名寺,研习佛法,曾在那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。10多年后,他携带佛经返回长安,主持译经工作。意义:为中国佛教的发展作出重大贡献。天竺西

域唐长安河西走廊玉门关葱岭天山曲女城那烂陀寺

玄奘西行

唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。

阅读左边资料:

什么书记载了玄奘西行这件史事的?该书有什么价值?

答:《大唐西域记》。价值:是研究中外交流史的珍贵文献。

相关史事

在玄奘西行之前,国人称印度为天竺。此外,印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。玄奘在求法时发现这些称呼都不准确,认为译为“印度”比较合适。他回国后,这一译法逐渐流行,沿用至今。

阅读左边资料:

你知道印度这个国名的谁取的吗?

答:玄奘。

问题思考P21

鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦,他们是如何面对重重困难的?

答:鉴真东渡,前后6次,用了12年,困难重重,但他百折不挠,矢志不渝,终于成功。

玄奘西行路途遥远,他不畏艰险,历尽磨难,为追求真理,坚韧不拔,意志坚定。

知识拓展

唐朝与大食的友好往来

唐朝时,大食派遣使臣与唐朝通好,先后有40多次。大食的商人经陆路和海路来到中国,贩卖珠宝、香料和药材等。有不少人在中国长期定居,有的人还在唐朝的朝廷中任职。我国古代称阿拉伯帝国为“大食”。

答:大食是指:阿拉伯帝国。

阅读左边资料:

大食是指现在哪个国家?唐朝与大食友好往来表现在哪些方面?

唐朝与大食友好往来表现在:大食多次派遣使臣与唐朝通好;大食商人到来中国经商;大食有很多人在中国定居。

以上钱币是哪两个国家的?这说明什么?和同开珎开元通宝

答:开元通宝是:中国唐朝的;和同开珎是:日本的。

说明:唐朝时期,日本的钱币也是模照中国唐朝制作的;

思考:

你知道玄奘的贡献主要有哪些吗?

玄奘西行的贡献:一是取经、游学、译经,对中国佛教的发展作出了重要贡献;二是玄奘口述的《大唐西域记》记载了中亚、印度半岛、西域等地100多个国家的历史,是研究中外交流史的珍贵资料。课后活动1.日本文字分为“平假名”和“片假名”。它们的创制,与汉字有直接关系。请查找相关材料,加以说明。

答:8世纪以前,日本使用汉字作为表达记述的工具。唐朝时,随遣唐使来华的留学生吉备真备和学问僧空海和尚,在日本人民利用中国汉字标音表意的基础上,创造了日文假名字母一片假名和平假名,大大推动了日本文化的发展。同时,日文的词汇和文法也受到汉语的影响。

答:大食人俑、东罗马金币、黑人俑等文物反映出唐朝与阿拉伯地区、欧洲和非洲都有交往。

课后活动

2.下列文物出土于唐朝墓葬。议一议:这些文物反映出了什么?大食人俑东罗马金币黑人俑是研究中外交流史的珍贵文献唐朝的中对文化交流遣唐使鉴真东渡唐与新罗的关系玄奘西行定义:日本派遣使节到中国学习中国的先进文化贡献:把唐朝的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本影响:对日本社会的发展产生了深远的影响次数:6次抵达日本时间754年贡献:鉴真在日本传授佛经,传播中国的医药、文学、书法、建筑绘画等意义:为中日文化交流作出了卓越的贡献新罗派遣使节到唐朝学习中国文化,

新罗引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。①文化:②

贸易:新罗物产居唐朝进口首位。③制度:新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏。④科技:史事:高僧玄奘西行前往天竺取经,回到长安后主持译经工作贡献:为中国佛教的发展作出重大贡献成书:《大唐西域记》作用:1.唐朝的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的程度有关,以下最能表明中国人学习外国的开放意识和刻苦精神的是(

)

A、玄奘西行

B、开凿大运河

C、文成公主入藏

D、遣唐使来华课堂练习A2.“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”这段文字出自《日本书纪》一书。为了实现文中所说的“常须达”,日本国政府采取的措施是(

)课堂练习D3.“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求的精神。文中的“东瀛”指的是(

)课堂练习C课堂练习A5.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂,其最根本的原因是(

)课堂练习D6.在古代,中日曾经友好交往。下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述,正确的有:(

)①日本派遣留学生到中国(隋。唐)学习②日本派遣唐使到中国友好交往③中国佛教高僧东渡日本讲学,传播中国先进文化④日本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论