人才盘点素质评估

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素质名称,职业精神,评估得分,,,,,,,,,,,,,,,,

素质定义,坚守人格品德，坚持职业道德，对本职工作及其相关工作积极、主动、用心、尽力，并取得良好效果。,没有表现,偶尔表现,经常表现,持续表现,行为楷模,评分,,,,,,,,,,,

1,准确认知并把握自己在公司中的岗位角色，让自己的言行在工作中严格符合自己岗位角色的要求,1,2,3,4,5,,,"类别

姓名",职业精神,高效精准,沟通协作,学习突破,全局共赢,积极作为,卓越创新,领导激励,团队发展

2,以积极的心态接受严格的工作标准、工作流程和审计监督，和他人对自己工作的质疑。,1,2,3,4,5,,,黄晓明,4,3,4,2,3,2,1,0,0

3,勇于承担责任，不以任何理由作借口或推脱。,1,2,3,4,5,,,部门平均分,4,4,4,4,3,3,2,0,0

4,在公司内外传播正面、积极的企业信息，树立和维护公司声誉和品牌。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

5,严格保守会损害公司利益的客户信息、技术信息、经营信息和管理信息等机密。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

素质名称,高效精准,评估得分,,,,,,,,,,,,,,,,

素质定义,根据计划、流程、规程、制度和指令，准确、快速、完整地完成任务，并达到目标。,没有表现,偶尔表现,经常表现,持续表现,行为楷模,无法评估,,,,,,,,,,,

1,执行任务善始善终，凡有交办，必有反馈；凡有请示，必有回复。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

2,能根据工作目标制定出具体可操作的计划和实施方案，紧密跟进计划的实施和落实，及时汇报并修正偏差。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

3,注重工作时效性，能在在规定、约定的时间内准确完成任务。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

4,严格按照工作规程执行，不图个人方便而绕开所要求的环节。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

5,定期定时检查操作规程和工作流程中的关键点，以保证执行的正确性。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

素质名称,沟通协作,评估得分,,,,,,,,,,,,,,,,

素质定义,能够在沟通中传达真实、全面、准确、及时的信息，在沟通中取得理解、支持、协助，以提高工作效率。,没有表现,偶尔表现,经常表现,持续表现,行为楷模,无法评估,,,,,,,,,,,

1,工作中随时与上级和相关人员保持沟通，以确保与公司战略目标、工作标准的一致。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

2,正视冲突和矛盾，不指责，不推诿，而是主动以坦诚的沟通来化解问题，取得共识。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

3,能从对方的角度和立场考虑问题，体察对方感受，促进相互理解。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

4,注重日常沟通，把沟通作为学习、工作和管理的一种方式。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

5,沟通之前明确沟通事项的背景和范围，以确保沟通的有效性；重要事项沟通结束前，就沟通结果的关键点达成一致。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

素质名称,学习突破,评估得分,,,,,,,,,,,,,,,,

素质定义,有强烈的学习提高的意愿，结合企业的实际需要和自身能力的不足，通过适当的途径和方法进行学习，使自身的专业技能和综合素质能力不断得到充实与提升。,没有表现,偶尔表现,经常表现,持续表现,行为楷模,无法评估,,,,,,,,,,,

1,深入钻研自己的专业技术，成为本岗位的“专家”，有效解决工作中遇到的专业问题。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

2,正视自己的能力局限和不足，有意识、有计划的进行学习和提高。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

3,主动而有针对性地寻找资源和途径进行学习，以解决工作中的问题。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

4,能将学到的知识、技能与方法及时转化为自己的工作能力，做到学以致用。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

5,经常与他人沟通交流，了解自己的优势和不足，找到提升的方法和途径。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

素质名称,全局共赢,评估得分,,,,,,,,,,,,,,,,

素质定义,始终以公司的利益为重，跳出部门与个人的立场看待、分析与处理问题，善于以共赢的方式解决问题。,没有表现,偶尔表现,经常表现,持续表现,行为楷模,无法评估,,,,,,,,,,,

1,站在公司的高度分析并解决问题，思考和开展工作不受岗位和部门职责的局限，充分考虑部门间的协调。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

2,合理使用与调配人员、时间和资源，避免因个别环节或局部问题而影响整体进度和结果，追求全局的胜利而不是个人和局部的胜利。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

3,个人、部门、公司之间利益冲突时，主动维护全局利益。为达成共同利益，勇于先做付出和让步,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

4,在工作中考虑整体目标，主动为相关人员提供充分的信息、建议和支持。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

5,当短期目标与长期目标相矛盾时，以长期目标和全局利益为重。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

素质名称,积极作为,评估得分,,,,,,,,,,,,,,,,

素质定义,以坚定的信心，坚强的毅力，在自己的管理岗位上有所作为，负担起应该承当的责任。,没有表现,偶尔表现,经常表现,持续表现,行为楷模,无法评估,,,,,,,,,,,

1,对公司存在的问题，具有强烈的紧迫感和责任意识，积极推动和完善公司的管理制度和流程体系,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

2,积极为公司发展献计献策，哪怕建议不一定会被采纳或可能伤害到自己利益。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

3,在管理工作中，勇于尝试新方法，承担新角色，担当新任务。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

4,对模糊的工作任务，主动明确、协调工作职责权限并及时沟通。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

5,敢于指出、制止公司中不良行为和违规行为，树立公司正气。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

素质名称,卓越创新,评估得分,,,,,,,,,,,,,,,,

素质定义,有危机意识，不断寻求发展的方式和突破点，积极推动创新，处理好创新、发展与稳定之间的平衡，促进组织士气和效率的提升。,没有表现,偶尔表现,经常表现,持续表现,行为楷模,无法评估,,,,,,,,,,,

1,把“超越自我，超越过去，超越同行”作为工作的标准，不断寻求方法、质量、效率的提升和突破。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

2,不断充实新的思想、新的知识，引进新工作方法，改进现有工作方面，改进工作效率。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

3,不认为现在做的就是最好，总是在寻找做得更好的可能性，精益求精。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

4,将经过实践检验的创新思路和方法纳入日常工作流程。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

5,敢于尝试和实践新的方法，并在实践中不断总结提炼。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

素质名称,领导激励,评估得分,,,,,,,,,,,,,,,,

素质定义,建立共同愿景，为团队设定较高的目标，能激发和维持员工的信心与热情，确保员工的不断成长和公司的持续发展。,没有表现,偶尔表现,经常表现,持续表现,行为楷模,无法评估,,,,,,,,,,,

1,言行一致，严于律己，以德服人，在员工中有良好的口碑，获得大多数人的支持和信赖,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

2,利用各种机会向员工传达公司的发展规划，激发共同愿景，促使个人与企业的共同发展,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

3,倡导积极向上的企业文化和价值观，培养员工对公司的使命感、自豪感。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

4,以饱满的工作热情、积极的言行带动和影响他人，营造良好的工作环境。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

5,坚持把激发和保护员工的工作热情作为管理工作的重要任务。,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

素质名称,团队发展,评估得分,,,,,,,,,,,,,,,,

素质定义,建立团队目标及工作原则，使团队成员承诺于团队目标及团队工作原则，促进团队成员相互信任、相互支持，做好教练，关注他人的潜能与可塑性，并在实际工作中帮助其成长。,没有表现,偶尔表现,经常表现,持续表现,行为楷模,无法评估,,,,,,,,,,,

1,"了解员工的优缺点，充分发挥每个人的不同作用,鼓励和帮助每个团队成员都成为某个方面的专业权威。",1,2,3,4,5,,,,,,,,,,,,

2,投入高质量的时间和精力，对员