第一二单元综合培优训练-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

第一二单元综合培优训练-2023-2024学年语文四年级上册时间：60分钟满分：100分班级：姓名：成绩：.一、根据语境，看拼音写词语。(1)太阳一出来，笼罩在湖面上的雾就zhújiàn()消散了。站在dīàn()上，kuānkuò()的湖面清晰地展现在我眼前。(2)沿着僻静的小路，我们来到cūnzhuānɡ()外，映入眼帘的是一片庄稼地。风一吹，chéngshú()的dàoɡǔ()翻起了金色的波浪。（3）2022年10月12日，同学们děngdài()已久的“天宫课堂”第三课ànzhào()预定计划正式开讲。航天员们nàixīn()地演示了多个实验，带领同学们探索了宇宙的àomì()，体验了科学yánjiū()的乐趣。二、选择题。1.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请将序号填在括号里。(1)A.屹立(yì) B.大堤(tí) C.据说(jù) D.霎时(shà) ()(2)A.俗气(sú) B.田埂(gěng)C.归巢(cháo) D.坠落(zuì) ()(3)A.稻穗(huì) B.霸占(bà)C.半明半昧(mèi) D.芦苇(wěi) ()2.下列每组词语中都有一个字是错误的，请将序号填在括号里。(1)A.农厉 B.犹如C.齐头并进 D.天下奇观 ()(2)A.顿时 B.招侍C.若隐若现 D.坑坑洼洼 ()(3)A.满意 B.柔和C.浩浩荡荡 D.山崩地烈 ()3.[多音字]下列词语中的“系”与“系铃铛”中的“系”读音相同的一项是()。A.关系 B.联系 C.系鞋带 D.系数4.[新情境，字形]下列是林林参加书写比赛时写的词语，书写有误的一项是()。A. B. C. D.5.[字理]根据形声字的构字规律，下列汉字中可能与人体有关的一项是()。A.垓 B.赅 C.陔 D.胲6.[厦门市，字义]为下列句子中的加点字选择恰当的解释，正确的一项是()。益：①增加；②利，有好处的；③更(gèng)。(1)李大爷80岁了，身体还很健壮，他说坚持体育锻炼是他延年益寿的秘诀。(2)这家小工厂的生产规模日益壮大。(3)真正的爱国精神在于将国家的利益置于一切之上。A.①③② B.②③① C.①②③ D.②①③7.[词语运用]下列句子中加点词语运用有误的一项是()A.木材横七竖八地摆放在地上。B.现代科学技术已让人类具备了呼风唤雨的能力，人工降雨就是例证。C.置身于云雾缭绕的山中，我感觉如腾云驾雾一般。D.我们组已经作了充分的准备，因此，在这场比赛中取胜是出乎意料的。8.[修辞手法]“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”与这两句话运用的修辞手法相同的一项是()A.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。B.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？C.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。D.“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。9.[新情境，阅读方法]下列是林林收集的关于如何运用提问策略来阅读文章的小技巧，其中有误的一项是()A.提问时可以针对文章的一部分内容提问。B.提问时可以从文章的内容、写法、获得的启示等角度提问。C.所提出的问题要对理解文章有所帮助。D.所提出的问题一定要与作者有一定的联系。三、句子天地。（按要求写句子）1.照样子，写句子。例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。→人类靠现代科学技术呼风唤雨。是哪种鸟类在筑巢？是燕子。用什么材料来筑巢？用泥、唾沫和树枝。→_____________________________________________________________2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）_______________________________________________________________3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写句子）_____________________像______________________________________。4.科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。（用加点的字词造句）_______________________________________________________________四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生，他是著名的童话作家。（）2.雷达的研制成功是受到了蝙蝠探路的启发。（）3.“无线电波跟超声波是一样的吗？”这个问题是针对课文内容来提问的。（）4.“千里眼”在现代社会指的是望远镜、电子摄像头和电话。（）五、课文主题感悟。1．跟着作者欣赏大自然的美丽画卷。钱塘江大潮，自古以来被称为______________。在《观潮》一文中，作者按照__________、__________、__________的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。《走月亮》一文中，作者以“啊，我和阿妈走月亮”这句话为线索，通过描写“细细的溪水，流着______________________，流着__________。灰白色的鹅卵石布满河床”等，表达了“我”和阿妈之间____________以及“我”的幸福快乐。跟着巴金去欣赏夜晚的__________，《繁星》一文以________为线索，表达了作者对星空的________________。(5分) 2．王维的诗“诗中有画”，请补充完整古诗——《鹿柴》：空山不见人，________________。返景入深林，________________。这首诗前两句()，表现山之空；后两句()，表现林之深(A．以动衬静B．以明衬暗)(填序号)。(3分) 3.__________则裕，___________则小。4.疑问是点燃知识之火的燧石，是开启智慧之门的钥匙。王充曾说：“智能之士，______________，____________。”韩愈认为：“___________________，孰能无惑？”5.老师常常对我们说，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，要“博学之，__________，____________，____________，_____________”。六、阅读材料，完成练习。近年来，红色旅游热度持续走高，每年国庆佳节，红色景区都迎来客流高峰。观看升国旗仪式、参观红色主题展览、游览红色旅游景区……接受一场爱国主义的洗礼已成为许多人的自觉行为。年轻人是红色旅游的新生力量，重走红色圣地、欣赏红色演艺、购买红色文创、分享红色之旅等成为新潮流。如今红色旅游的范围不断拓宽，除革命旧址、纪念馆等传统红色景点外，去海南文昌观看火箭发射，到贵州的“中国天眼”感受大国重器带来的震撼，或是去延安红街体验沉浸式红色情景剧，都是当下红色旅游的新亮点。广袤中华大地上星罗棋布的红色资源，正在转化成为一个个寓教于游的红色景区，成为广大党员开展党史学习教育、加强党性修养的有效载体，成为干部群众特别是青少年传承红色基因、接受红色精神洗礼的生动课堂。1.【理解词语】加点的词“星罗棋布”在文中是指_________________________。2.【理解内容】下列说法与材料不相符的一项是（）A.年轻人是红色旅游的新生力量。B.观看升国旗仪式属于红色旅游活动。C.现今红色旅游的范围在不断拓宽。D.每年端午节，红色景区都迎来客流高峰。3.【想象画面】当读到画“____”的部分时，我的眼前浮现出了______________________的画面。4.【知识迁移】除了材料中列举的红色景点，你还知道哪些红色景点的名称？至少写出三个。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读短文，完成练习。海蚀奇观①祖国的宝岛台湾四面环海，就像一片芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。②海水常年冲击海岸，土崩沙流，岩石裸露。岩石又经海水千百年的冲击侵蚀，便形成造型各异的嶙峋怪石。这便是海蚀奇观。③台湾的野柳海蚀奇景，更是被地理学家称为世界上独一无二的奇岩景观，令人赞叹不已。④这里有一片长约1700米的海崖。被海水侵蚀而风化的崖石千姿百态，有的像塔，有的像楼。假若看成动物造型，那真是说啥像啥，任你比方，由你命名。被海水侵蚀而成的崖洞和岩桥，更带有几分神秘的色彩，吸引人们去探幽寻奇。⑤最引人注目的是那一片排列有序的蘑菇石林。远远看去，180多座蘑菇崖，就像从西安地下发掘出来的兵马俑，有方有块地排列在海边。然而，蘑菇石柱又比兵马俑高大，一般都在2.3米左右，最高的达到3.5米，头部直径达1.3米，真像是一个个魁梧的海防将士在这里站岗，威武无比。一座叫“女王头”的奇特石柱，与众不同，游客都争相在此与其留影。她头戴宫廷帽，鼻高眼大，抿嘴，圆脸，细长脖，筒裙直盖脚盘，人物造型各部分匀称，神情仪态栩栩如生。脖子上一圈粒粒可数的石珠，在阳光下熠熠生辉，也为她增添了几分文雅与俏丽。她好像是一位不愿被困在宫墙里的美丽的女王，偷偷出来观看将士操练，而且看得那么专注入神。⑥野柳海蚀奇观的形成已有四千多年的历史了。这里的一切是那样的神奇，那样的令人陶醉，前来参观的中外游客络绎不绝。(有改动)1.解释词语。(4分)(1)海蚀：_______________________________________________(2)裸露：_______________________________________________2.用“~~~”画出第⑤段中作者联想的部分。(2分)3.海蚀奇观指的是_________________________________________________________________________________________。(2分)4.“被海水侵蚀而风化的崖石千姿百态，有的像塔，有的像楼。假若看成动物造型，那真是说啥像啥，任你比方，由你命名。”边读边展开想象，“被海水侵蚀而风化的崖石”还可能像________，像____________。你会给这个海崖起一个什么样的好名字？说说你的理由。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.海蚀奇观是怎样形成的？(用文中原句回答)(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、(1)逐渐堤岸宽阔(2)村庄成熟稻谷(3)等待按照耐心奥秘研究二、1.(1)B(2)D(3)A2.(1)A(2)B(3)D3.C4.A5.D6.A7.D8.A9.D三、1.燕子用泥、唾沫和树枝筑巢。2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。3.示例：十五的月亮一个大玉盘4.示例：这个新闻我在电视上看过，也在网