03172农业经济学行业资料农业工程

DOC版识农业劳动力资源的含义、特点和作用，了解提高农业劳动力资源利研究农业经济学的方法理解：农业经济学的主要研究内容〔三〕〔一般〕识记：研究农业经济学的指导思想理解：中外农业经济思想产生助学的要求应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。应识农业劳动力资源的含义、特点和作用，了解提高农业劳动力资源利研究农业经济学的方法理解：农业经济学的主要研究内容〔三〕〔一般〕识记：研究农业经济学的指导思想理解：中外农业经济思想产生助学的要求应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。应一、课程性质与特点作打下根底。课程的特点是内容多，覆盖面广，与农业和农村经济实际联系密切。二、课程目标与根本要求业资源、稳定开展农业生产、提高农业经济效益的途径与方法；并从我国国情出发，借鉴国行中的有关理论和现实经济问题。三、与本专业其他课程的关系农业经济学是农村社会化服务专业所要掌握的一门重要专业课程。本课程与农产品市场第一篇导论第一章农业经济学的对象一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业在社会经济生活中的地位和特点，中外农业经济思想产生和开展的脉络，对农业经济学研究对象和内容体系、研究方法等有全面的认识。二、考核知识点与考核目标识记：农业，农业的特点理解：农业经济学的研究对象，农业的地位识记：研究农业经济学的方法理解：农业经济学的主要研究内容识记：研究农业经济学的指导思想理解：中外农业经济思想产生和开展的脉络，农业经济学的研究任务DOC版：原始农业理解：资本主义农业生产关系应用：资本主义农业生产关演变，熟悉建设有中国特色社会主义农业的根本理论。二、考核知识要意义〔三〕〔一般〕识记：农业生产要素国际流动理解：我国农产，要使学生了解农业集约经营的含义和类型，土地的概念和作用，我第二章农业生产方式：原始农业理解：资本主义农业生产关系应用：资本主义农业生产关演变，熟悉建设有中国特色社会主义农业的根本理论。二、考核知识要意义〔三〕〔一般〕识记：农业生产要素国际流动理解：我国农产，要使学生了解农业集约经营的含义和类型，土地的概念和作用，我一、学习目的与要求认识农业生产力与农业生产关系开展的几个历史阶段。二、考核知识点与考核目标识记：农业生产方式理解：农业生产方式运动的根本规律应用：理论结合实际地分析我国现在所处的农业生产力与农业生产关系开展阶段识记：传统农业、近代农业、现代农业理解：现代农业的根本特征应用：原苏联社会主义农业模式的缺陷识记：原始农业理解：资本主义农业生产关系应用：资本主义农业生产关系的缺陷第三章中国特色社会主义农业一、学习目的与要求悉建设有中国特色社会主义农业的根本理论。二、考核知识点与考核目标识记：半殖民半封建地农业的根本特征理解：建设有中国特色社会主义农业的根本理论识记：建设有中国特色社会主义农业根本理论的依据识记：改革开放以来我国农业生产方式的主要变革领域理解：我国农业经济体制改革的动因第二篇农业生产力第四章农业生产力结构一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业生产力系统的含义，农业生产力要素的组成，我国农业生产力增长的阻碍因素与其解决方略，以与实现我国农业现代化的战略目标、步骤和措施。二、考核知识点与考核目标识记：农业生产力系统理解：农业生产力要素的种类应用：实现我国农业现代化的战略措施识记：农业生产力增长DOC版类应用：实现我国农业现代化的战略措施〔二〕〔次重点〕识记：农养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分观必然性，农业生产专业化的含义和类型，熟悉农业规模经营的含义论述题等。考试采用闭卷笔试，考试时间150类应用：实现我国农业现代化的战略措施〔二〕〔次重点〕识记：农养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分观必然性，农业生产专业化的含义和类型，熟悉农业规模经营的含义论述题等。考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评应用：农业生产力增长的阻碍因素与其解决方略识记：农业生产力实体性要素理解：农业生产力组合性要素的种类应用：农业生产力渗透性要素的战略意义第五章农业的市场化一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解市场农业含义，影响农产品供应和需求的因素，熟悉农产品供应和需求弹性的含义与计算方法，认识农产品流通的特点、意义和农产品购销策略，熟悉农产品比价和差价的内涵和种类，以与工农产品价格剪刀差的形成原因和化解对策。二、考核知识点与考核目标识记：农产品供应，农产品供需求，农产品流通理解：影响农产品供应和需求的因素，农产品比价和差价的内涵和种类应用：工农产品价格剪刀差的化解对策识记：农产品供应弹性，农产品需求弹性理解：农产品流通的特点，农产品流通的意义应用：农产品供应和需求弹性的计算识记：市场农业理解：工农产品价格剪刀差的形成原因应用：农产品的采购和销售策略第六章农业集约经营一、学习目的与要求业土地资源状况，熟悉土地资源合理开发利用的目的与途径，认识农业劳动力资源的含义、标，熟悉农业可持续开展的含义、特征、目标和实现途径。二、考核知识点与考核目标识记：农业集约经营，农业可持续开展理解：集约经营的类型，农业可持续开展的特征应用：提高农业劳动力资源利用率和农业劳动生产率的途径识记：土地，农业劳动力资源，农业资本理解：我国农业土地资源状况，农业劳动力资源的作用，农业中资本的类型，农业资本使用效果的含义应用：农业可持续开展的目标和实现途径，土地资源合理开发利用的目的与途径DOC版业合作经济，农业产业化经营理解：企业制度形成的原因，产权的组配关系的原那么〔二〕〔次重点〕识记：经营制度理解：我国公有制用：正确处理分配关系的重要性第十一章农业经济的微观组织一、学理解：建设有中国特色社会主义农业的根本理论〔二〕〔次重点〕识理解：土地的作用，农业劳动力资源的特点，农业资本的来源，农业资本使用效果的含义，农业资本使用效果的评价指标业合作经济，农业产业化经营理解：企业制度形成的原因，产权的组配关系的原那么〔二〕〔次重点〕识记：经营制度理解：我国公有制用：正确处理分配关系的重要性第十一章农业经济的微观组织一、学理解：建设有中国特色社会主义农业的根本理论〔二〕〔次重点〕识应用：农业资本合理利用的措施第七章农业的产业结构一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业产业结构的含义与作用，熟悉影响农业产业结构的二、考核知识点与考核目标识记：农业产业结构理解：影响农业产业结构的因素，我国现实农业产业结构的特点应用：我国农业产业结构的调整方向识记：经济效益、社会效益理解：农业产业结构调整的原那么应用：我国农业农业产业结构的演化趋势识记：生态效益理解：种植业的地位、林业的作用、我国畜牧业的主要问题、渔业的含义应用：解决我国粮食安全问题的出路第八章农业中的科技进步一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解科技进步的含义与功能，农业科技进步的途径和内容，科技进步的路径选择。二、考核知识点与考核目标识记：农业科技进步理解：科学技术是开展农业的第一生产力，农业科技进步的动力机制，农业科技进步的经济类型应用：农业科技进步的主要功能，我国农业科技进步的路径选择识记：科教兴农理解：农业科技进步与现代农业开展应用：农业科技进步的条件识记：农业技术推广理解：农业科技进步的国际经验应用：农业科技进步的途径和内容第九章农业生产社会化一、学习目的与要求民经济开展的要素贡献表达在：A．产品贡献和市场贡献B．产品贡的关键〔二〕〔次重点〕识记：企业理解：农业合作经济组织的类型业现代化建设的道路与措施。课程学习的根本要求是：熟悉农业经济业合作经济，农业产业化经营理解：企业制度形成的原因，产权的组民经济开展的要素贡献表达在：A．产品贡献和市场贡献B．产品贡的关键〔二〕〔次重点〕识记：企业理解：农业合作经济组织的类型业现代化建设的道路与措施。课程学习的根本要求是：熟悉农业经济业合作经济，农业产业化经营理解：企业制度形成的原因，产权的组二、考核知识点与考核目标识记：农业生产社会化，农业规模经营理解：农业生产社会化的客观必然性应用：扩大农户规模经营的途径识记：农业生产专业化理解：农业规模经营的条件应用：农业社会化服务体系的功能识记：农业社会化服务体系理解：农业生产专业化的类型第三篇农业生产关系第十章农业生产关系结构一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解我国现行的农业生产关系结构、熟悉农业中的经营制度二、考核知识点与考核目标识记：生产资料所有制理解：新型集体经济组织的特点应用：正确处理分配关系的原那么识记：经营制度理解：我国公有制农业中的分配制度应用：我国农业中的根本经营制度识记：分配理解：经营制度的重要性，我国农业经营制度的多样性应用：正确处理分配关系的重要性第十一章农业经济的微观组织一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业企业制度与产权制度，认识农业家庭经营广泛存在的原因，了解现代农业家庭经营的特征，熟悉农业合作经济组织的含义、类型、特征、产生根源和运行管理根本原那么，认识农业中的多种企业形式并熟悉农业产业化经营的相关知二、考核知识点与考核目标识记：产权，农业合作经济，农业产业化经营理解：企业制度形成的原因，产权的组成，合作经济运行管理的根本原那么DOC版"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的〕识记：宏观调控目标理解：农业的外部性，农业的弱质性应用：农"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的〕识记：宏观调控目标理解：农业的外部性，农业的弱质性应用：农出重点。试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记〞为50的几个历史阶段。二、考核知识点与考核目标〔一〕〔重点〕识记：识记：企业理解：农业合作经济组织的类型、特征应用：农业家庭经营的困难与对策识记：农业家庭经营理解：农业中的多种企业形式，合作经济组织产生的根源应用：我国农业合作化运动的历史教训第十二章农业的宏观调控一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业宏观调控的客观必然性，熟悉农业宏观调控的目标，了解农业宏观调控的手段与其合理运用。二、考核知识点与考核目标识记：宏观调控理解：政府在农业经济管理中的职能，宏观调控目标的根本内容应用：宏观调控手段的综合运用识记：市场失灵理解：农业宏观调控的合理性应用：农业宏观调控目标的实现方式识记：宏观调控目标理解：农业的外部性，农业的弱质性应用：农业宏观调控应注意的问题第四篇农业与农业外部经济第十三章农业、农村与农民一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农民非农化和农业劳动力转移的一般趋势，熟悉创造农业剩余劳动力转移宏观环境的主要着力点，了解乡镇企业演变开展状况和农村产业结构的影响因素与调整原那么，认识我国农村工业化与城市化的含义、现状与其实现途径，熟悉农民收入与消费的相关知识。二、考核知识点与考核目标识记：农村产业结构，农民收入，消费水平理解：农村产业结构的影响因素应用：农村产业结构的调整原那么，提高农民收入的途径应用：我国农村城市化的实现途径，打造农业剩余劳动力转移宏观环境的着力点DOC版：生产资料所有制理解：新型集体经济组织的特点应用：正确处理分用：正确处理分配关系的重要性第十一章农业经济的微观组织一、学农业部门的结构现状与演化趋势，认识经济效益、社会效益、生态效和开展的脉络，农业经济学的研究任务第二章农业生产方式一、学习理解：乡镇企业演变开展状况：生产资料所有制理解：新型集体经济组织的特点应用：正确处理分用：正确处理分配关系的重要性第十一章农业经济的微观组织一、学农业部门的结构现状与演化趋势，认识经济效益、社会效益、生态效和开展的脉络，农业经济学的研究任务第二章农业生产方式一、学习应用：我国农村工业化的实现途径第十四章农业与国民经济一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业在国民经济中的地位和作用，熟悉农业与国民经济其他部门的联系，了解城乡一体化的含义与实现途径。二、考核知识点与考核目标识记：根底产业理解：农业对国民经济开展的贡献应用：农业作为国民经济首要根底产业的要求识记：国民经济理解：农业与二、三产业的相互关系应用：城乡一体化的实现途径识记：城乡一体化理解：我国城乡隔离制度的弊端第十五章农业与世界经济一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业在世界经济中地位的演变，农业国际化表现形式，进一步开展我国农产品进出口的意义与途径，熟悉农业生产要素国际流动的渠道。二、考核知识点与考核目标识记：农业国际化理解：农业在世界经济中地位的演变趋势应用：进一步开展我国农产品进出口贸易的途径识记：农产品国际贸易理解：农业国际化表现形式应用：开展我国农产品进出口的重要意义识记：农业生产要素国际流动理解：我国农产品进出口贸易的开展趋势应用：农业生产要素国际流动的渠道一、考核的能力层次表述DOC版出重点。试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记〞为50要素的战略意义第五章农业的市场化一、学习目的与要求通过本章学，要积极启发引导。注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培素国际流动的渠道。二、考核知识点与考核目标〔一〕〔重点〕识记出重点。试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记〞为50要素的战略意义第五章农业的市场化一、学习目的与要求通过本章学，要积极启发引导。注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培素国际流动的渠道。二、考核知识点与考核目标〔一〕〔重点〕识记二、教材三、自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点与对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对根本概念必须深刻理解，对根本理论必须彻底弄清，对根本方法必须结实掌握。3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的根本概念、原理、内容，可以不断提高自学能力。四、对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。纲脱节。4、辅导时，应对学习方法进展指导，宜提倡"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的方法。在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。7、要使考生了解试题的难易与能力层次上下两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章农业经济学的对象农业生产方式中国特色社会主义农业农业生产力结构农业的市场化农业集约经营农业的产业结构农业中的