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文档简介
Word第第页三所技校假期体育锻炼情况调研技工院校同学通过体育课堂进行熬炼所形成体育技能与社会实践的结合是推动学校体育教学的基础。我国近年来对于高校的改革使得技工院校成为为国家输送技工人才的重要途径,然而对于正处在生长发育的技工同学来说,通过在技工院校的体育教学,使同学的身体发育与身体素养与同学的专业相结合的同时还要培育技工同学终身体育熬炼的思想。技工院校同学的身体熬炼不能只是局限于体育课堂,应与社会实践相结合。本文试图通过调查讨论,了解技工同学节假日自主体育熬炼的现状,发觉问题并提出相应的改良对策,为进一步培育技工同学终身体育熬炼供应参考根据。
二、讨论对象与方法
(一)讨论对象:将淮安市三所技工院校同学节假日体育熬炼现状作为讨论对象。
(二)讨论方法:①文献资料法:“体育生活”“体育熬炼”“熬炼习惯”“节假日体育熬炼”等关键词搜寻查询与本文有关的专着和论文资料,为本讨论的理论分析供应材料和科学根据。②问卷调查:依据本课题讨论需要,制定《技工同学节假日自主体育熬炼调查问卷》,并对2023级340名技工同学进行问卷调查,收回有效问卷318份(男190人,女128)。③数理统计法:对调查结果用Exce软件进行数据统计分析。
三、结果与分析
(一)技工同学对节假日自主体育熬炼的总体熟悉
调查显示分别有72%、68%和54%技工同学对节假日参与体育熬炼可以促进健康、增添社交力量、开发智力的效果有着明确的熟悉。72.6%的技工同学对通过节假日的社区体育活动和竞赛,扩大社会交往面和层次。依据讨论结果可以得出,通过对技工院校同学节假日社会环境下的体育熬炼可以有效地提高同学的身体素养的时增加同学的社交力量和对自我的认知,对学校与社会共同培育同学终身体育熬炼习惯的养成有着促进作用。
(二)技工同学节假日自主体育熬炼的现状
1.假日体育熬炼在技工同学中的认知。依据调查结果发觉,假日主动进行熬炼的同学占15.40。由于外界缘由去间接接受熬炼的占68.24%,男生分别占21.58%和65.26女生分别占6.25%和72.66。极少参与的占5.23%而不参与的占8.18%。可见技工同学中有80%以上的同学对节假日体育熬炼持有主动、喜爱的看法,少数表现出不喜爱。而且男生参与节假日体育熬炼的主动性明显高于女生。
2.技工同学假日参加体育熬炼的.动机。技工同学参与节假日体育熬炼的动机列在前四位的分别为“强身健体”、“爱好爱好”、“应会考试”,所占比率分别为84.59%、67.92%、67.92%。结果说明由于技工同学的体育升学压力较小,同学将体育熬炼由应付考试向熬炼身系进展;同时,由于技工同学对自身熟悉缺乏,而把“强身健体”放在最终。
3.技工同学节假日自主体育熬炼频率。技工同学假日每周参与一次节假日体育熬炼的比例25.79%,假日每周二次以上四次以下的占45.60%,每周三次以上的只有13.20%。假日中体育熬炼的同学比例较少,同时假日参与体育熬炼的同学人数较少。
4.节假日自主体育熬炼时间。持续的体育熬炼对于身体才能有较好的效果,然而同学假日的体育熬炼缺少主动性,所以持续时间短没有科学打算性。通过对同学的假日熬炼时间的调查发觉持续三非常钟以上的同学只有38.36%。其中78.25%是男生,女生因心理、生理、温度、环境等客观因素而放弃假日熬炼。
5.技工同学节假自主体育熬炼的形式。技工院校同属于学校教育,同学更多的体育学习熬炼来源于体育课堂,对技工院校同学的假日熬炼的形式进行调查发觉,同学80%选择在学校操场或相应的体育场馆熬炼。其中部分家庭条件较好会选择在健身房或会所进行熬炼,这些社会场所也为同学与社会交往、沟通供应了良好的环境和条件,其中37.89%的同学表示由于假日熬炼接触了不同人群建立良好人际关系。
四、结论与建议
(一)结论
1.通过假日的体育熬炼可以有效的提高同学身体素养和健康水平,通过不同的社会环境使同学更好的与社会接轨,提高社交力量。
2.假日熬炼的对同学的社交和健康所带来的直观效果可以有效地促进其他同学对假日体育熬炼的爱好,在同学体育熬炼习惯养成中有着促进作用。
3.通过讨论说明同学体育课堂的认知和假日熬炼的心理使女生与男生对体育熬炼有着较大的认知分歧。这成为限制技工院校女生参加到体育熬炼的直接因素。
4.经过分析讨论说明影响技工同学假日体育暗恋的主要因素为:(1)在校没有形成属于自己的体育爱好爱好,自我的爱好没有得到提高。(2)沉迷于电脑和手机,形成对体育熬炼的惰性。(3)体育熬炼所形成的效果不明显对同学的正面刺激不剧烈。(4)熬炼缺少科学性、有效性和持续性。
(二)建议
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