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文档简介
家长会家长发言稿尊敬的各位家长:你们好!首先感谢刘老师予以我这样好的一种机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。首先请容许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师表达衷心的感谢!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤快动!学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一种孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。因此,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有诸多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来羞愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,平时把更多的时间放到了自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的见解,欢迎大家批评指正。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有诸多比我做得更好。说来羞愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。在此就孩子的成长教育谈一下自己的感受,与各位家长共勉。一、身教重于言教家长首先要重视自身的修养,树立自己的威信。一种不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。二、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中准时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不停得到提高。三、给孩子发明一种良好的家庭学习环境忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看某些专业书籍,或看某些小说杂志。在家里,孩子学习时,我们都很安静,不打扰孩子,我基本也不上网、不看电视,防止孩子产生父母可以休闲,而他还需学习的心里落差。平时,我多看书和杂志,影响培养了孩子爱读书的习惯。在家中基本上我与孩子是平等的,当孩子出错误时,我可以批评他,但当孩子认为大人不对,确实是父母错了,也向孩子认错,尊重孩子。地位的平等增进了父母与孩子之间的情感,也建立了与孩子的信任,无论孩子在思想上还是学习上碰到烦心事,他会想到向我倾述,我再竭尽所能的协助他,对的引导,处理问题。四、注意孩子良好习惯的培养。好多家长会常常说孩子,“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从平常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行,同步也找合适的机会教育孩子不虚荣攀比,不去奢望自己不也许拥有的东西。一直教育孩子,一种人的精力是有限的,物质享有上规定的多,学习上投入的就少,培养孩子养成艰苦朴素的习惯。此外,要让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。孩子无法生活在真空里,但为人父母处事的方式措施,会成为孩子未来的人生坐标,身教胜过言传。五、把孩子当作一种朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:假如能找到合适的时间跟孩子好好沟通,互相理解,换位思索,多给孩子某些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都但愿自己是最棒的,然而不也许每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在意成果,但必须重视过程。我常对孩子说,只要你竭力了,就可以了。每一种人的起点不一样,我们不能太高的规定自己的孩子。只要你的孩子用了心,竭力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,目前的孩子正处在一种成长期,我们做家长的,也应当理解一下孩子,少用命令的口气,多用商议的口气,给孩子某些自己管理自己的空间,给孩子发明一种良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。以平常心看待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦乐意向你诉。采用鼓励为主,批评为辅的措施。多一点时间和孩子在一起,多某些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人均有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也同样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……因此,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他把功课复习完了再去玩。不定期检查作业,抽查功课让孩子懂得我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。学校发生什么事,他都积极跟我讲。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在后来的考试作业中不犯类似错误,我的目的就到达了。六、积极配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者,道路指导人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长同样无法做到完美无缺,并且老师都但愿每一种学生都能成功。试想,在家里只有一种孩子,我们常常都感到很累人,很难教育,一种班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成协助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。就拿目前的陪读来说,我认为“陪读”是很故意义的一件事,家长参与到孩子的学习中来,积极积极地关怀孩子的学习,感受与孩子一起成长的快乐,感受孩子学习的苦与乐。感谢学校领导、各位老师的辛勤快动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把知识及做人的道理教给每一位学生,你们予以孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们每一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长,忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明,学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好,深得我们家长的放心。“捧着一颗心来,不带半根草去”,在你们身上得到了最真实的印证。
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