幼儿园小班教学计划

幼稚园小班教学计划幼稚园小班教学计划一、班况剖析：本班大多数幼儿都爱慕上幼稚园，并逐渐可以习气幼稚园的日子，开始树立了在园的一日日子和学习气例，学会拾掇玩具，将物品物归原处。爱慕参与野外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性情变的生动开朗起来，爱慕与火伴往来。但与此同步许多孩子还存在着某些状况，在家体现为固执，顽强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不情愿自己吃饭，挑食者较多，心情动摇比很好坏，需讨教师更深入的教育与关爱。同过近一种月的与家长触摸，发现我班部分家长比较重视前期启蒙教育，常常带幼儿外出增长知识，单个幼儿已在家进行前期阅览，有必然的可塑性。但仍有单个家长不重视前期教育，这就需讨教师耐性的做好家长作业。二、班级作业总方针：仔细学习新《大纲》，体会大纲精力，抓好重生入园的各项教育，培育幼儿开始的自我效劳才能及杰出的行为习气，增强方针认识，引导幼儿生动，快乐地在幼稚园日子，逐渐加深对幼儿的情感。重视家庭，幼稚园与社会教育的一致性，切实做好为家长期有效劳作业，共同为幼儿发明一种杰出的生长环境。三、五大范围教育方针：（一）健康：1、爱慕上幼稚园，有自己的朋友，乐于参与团体日子。2、开始养成独立进餐的习气，坚持桌面整洁，树立餐后杰出的卫生习气。3、能安静入眠，培育幼儿收拾衣物的杰出习气。4、理解某些简略的安全知识，培育开始的自我保护认识。5、在教师的协助鼓舞下克服困难，情愿参与体育活动。6、开始树立体育活动的规矩认识。7、情愿参与制品资料、半制品资料和非制品的资料的小肌肉活动。8、在团体活动中，心情安靖快乐，不乱发脾气，性情生动开朗。（二）言语：1、能听懂一般话，并学说一般话。2、学会安静的听火伴说话，不随意插话。3、爱慕与火伴沟通，情愿在团体面前说话、饰演。4、在教师的引导下，学习围绕主题说话，能用短句体现自己的意思。（三）科学：1、对周围的事物，现象感爱好，有开始的猎奇心和求知欲2、开展开始调查才能：充沛运用多种感官，看看，摸摸，听听，尝尝，感知常常触摸挨近的事物，丰厚日子经历3、引导幼儿调查周围自然现象的显着特性，并获得浅显的科学经历。4、引导幼儿情愿参与科学活动，开始构成猎奇、好问的科学质量。5、学习运用多种感官感知的措施，开展感知才能。4、爱慕耍弄、操作活动资料，学习有规矩地进行活动。（四）社会：1、情愿上幼稚园，在活动中坚持快乐的心情2、树立杰出的师生关系，让幼儿体验到幼稚园日子的快乐，构成安全感，信赖感3、培育幼儿爱慕参与游戏和多种故意活动，能靠近与自己日子亲近的人。4、逐渐承受教师的提议和指示，懂得遵守团体日子中的主线规矩。5、在平常日子中培育幼儿学习礼貌用语：早，好，请，谢谢。6、逐渐培育幼儿的自我保护认识，开展对环境的习气才能。（五）艺术：1、爱慕参与艺术活动。2、培育幼儿开始感触环境，日子和艺术中的美。3、开始培育幼儿艺术活动的才能。4、鼓舞幼儿用自己爱慕的措施，测验在审美活动中斗胆体现。5、学习某些简略的艺术要素，能用自己的艺术措施体现情感。6、引导幼儿感触周围日子中美，激起幼儿初浅的赏识美，体现美的情味。三、区角创设内容及辅导关键：（1）日子区：供应多种资料，提醒自我效劳的才能。•喂小动物，纸板箱或纸盒装修成小动物，嘴部掏空，幼儿用较大的勺子将干蚕豆、玻璃珠等作为食物给小动物喂养，练习手眼友好才能。•用筷子夹物，如夹花生米、蚕豆、玻璃珠等，次序渐进的练习手指的灵活性。•扣扣子，预备缝有多种扣子的小衣服，供幼儿解开、扣上。（2）言语区•供应挂图让幼儿记住教师讲每个故事。•多种与主题有关的图书与文字。•幼儿从家中带来的图书。•供应玩具电话机两部，供幼儿自己攀谈。（3）益智区•盖瓶盖预备多种形状、大小不一的瓶子和瓶盖，为瓶子盖合适的瓶盖，开展比较才能，进步手指和手腕的滚动才能。•找朋友预备多种图片，将日子中合作运用的物品两两般配，如锁和钥匙，花和花瓶，碗和筷子等。（4）玩具区•供应、积木、有动静的小动物等玩具或幼儿自带的玩具供幼儿自在游玩。五、家长作业：1、做好全面的