家校合育实施方案-实施方案

第第1页家校合育实施方案_实施方案同学的健康成长，是家校的共同愿景，真正满足同学的进展需求，需要家校携手，才能共建同学健康成长的美好校内。你想知道家校合育实施方案怎么写吗?接下来就一起分享第一为大家整理的家校合育实施方案吧！家校合育实施方案一一、指导思想在《关于训练问题的谈话》中指出，"训练是一个系统工程。'"加强和改进训练工作，不只是学校和训练部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关怀和支持。只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年同学身心健康进展的社会环境，年轻一代才能健壮成长起来。‘为了取得家长和社会对训练工作的关怀与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的训练环境，为广阔家长供应一个沟通与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、美好成人、成才。特共共12页制订本方案。二、家校联系的途径1.举办家长学校2.成立家长委员会3.召开家长会4.举办"家长开放日'活动5.家访本文为本文为word版，可自由编辑第第2页共举办家教培训班创办家教专刊建立家校联系卡开展家校共建活动三、家校联系的措施举办家长学校学校举办家长学校的主要目的是要有方案地向家长宣扬国家的训练方针、政策,宣扬、推广、普及科学的训练方法，从而提髙家长的训练力量，提髙家庭训练的质量和效益。鉴于我校同学人数多，将分层开展形式多样的训练活动。女口：组织开头"五会'，即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教阅历沟通会、家长学校办公室，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。成立家长委员会家长委员会是学校、老师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭训练与学校训练相互沟通协调的纽带。家长委员会分三级（学校班级班级）①学校家长委员会由分管德育的副校长牵头，各班级推举代表组成，其职责是：审议学校工作方案，参加学校的重大决策，听取学校工作总结，提出改进看法，督促学校各项工作的开展;②班级家长委员会由班级主任牵头，各班推举代表组成，其职责是：审议班级工作方案，参与班级组织的重大活动，帮助级主任和班主任做好本文为本文为word版，可自由编辑;12;12页第第3页尹班级的家校联系工作，准时反馈家长信息，参加班级教科研活动，督促班级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推举代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出看法和建议，还可以审查修订班级工作方案，参加班级训练科研活动，参加班级管理及老师训练教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。2.召开家长会根据《学校管理规程》规定，学校必需定期召开家长会。一班级一般在刚入学时，毕业班一般毕业前夕，其它班级依据本班实际状况酌情定时。在家长会上学校领导及老师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有阅历的家长作沟通，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让同学参与，让他们亲身感受老师和家长都在关怀他们，关心他们，为他们操劳，从而激发同学奋勉向上自主训练的意识。举办"家长开放日'活动。作为家长，往往迫切盼望了解孩子在校的成长与进展状况，学校进行"对家长开放日活动'就给家长供应了机会。开放日的时间定为，每月的第一周，按班级分别为：星期一为一班级，星期二为二班级，星期三为三班级，星期四为四班级，星期五为五班级。活动内容包括，参观班级布置，检查老师常规教学工作（备、教、辅、批、考），翻阅同学作业，参与主题训练活动，观看同学成果展现等。让家长看到学校工作的整体水平和同学的进展水平。老师定期家访老师到同学家庭进行家访是他的工作内容之一，作为家长应热忱接待。老师家访要仪表端庄，语言文明，一分为二地评价同学，与家长达成全都看法，切忌家本文为本文为word版，可自由编辑第第#页共12页第一阶段：宣扬学习阶段（20xx年8月）准时召开校干会，在思想上保持高度全都，仔细执行家校共育。然后向一班级班主任宣扬动员，了解家校共育活动的意义，确保活动取得既定成效。其次阶段：初步试验阶段（20xx-20xx年12月）1、召开一班级班主任及分工校干会议。家校册的实施，班主任老师的工作和校干之间的协调配合是重要的一环，首先要对他们进行培训，使班主任老师熟知家校册的用法方法和留意事项，校干之间、校干与班主任之间的工作分工和配合，使这项工作能顺当、正常的开展。2、召开一班级家长座谈会。家校册工作的实施不是盲目的，要切实了解家长的想法，召开家长座谈会是很有必要的。座谈会的召开，能够最大限度的听取家长的看法，在对实施的过程中，有什么好的方法，对的方法进行商量，避开走一些弯路，为全体家长会的召开做预备，以便家校册顺当的实施。3、召开全体同学家长会。召开全体家长会，拟好"邀请函'，诚意邀请家长，公布学校关于家校册实施的工作方案，育人的重要意义。让家长明白，训练孩子要先育人，再育才，没有好的品德和行为习惯，再好的人才也是不全面的。进行家校册用法培训，要让家长明白，这是对孩子大有好处的一件事情，要仔细对待，从根本上杜绝轻视、慢待的思想，然后让家长支持我们的工作。家校册的填写说明，要对孩子进行客观、实事的评价，不要由于孩子哭闹、不能进行客观的评价，就失去了实施家校册的意义。孩子做得不好，不对的地方要准时指出来，表现好的地方，要准时鼓舞，要准时兑现扣分和加分，使同学渐渐形成良好的行为习惯，养成自律的好品德。4、进行同学动员。对同学进行活动的动员，提出要求：1、爱惜好家校联系册，不弄破、不弄脏，包好书皮。2、监督父母评价状况，不准缠着父母给有意加分，要实事求是，对父母指出做的不好的地方要准时改正。3、家校联系册的评价，由父母进行，父母不在，让爷爷奶奶评价，爷爷奶奶不在，让外爷外婆评价，总之，不能空着。三、总结反馈阶段。（20xx年12月）结合实际，在一班级合理用法《家校联系册》，老师之间准时沟通，进行问题反馈。领导小组全体成员，对家校联系册用法后消失的问题进行集中反映，商量讨论解决方法，不断积累阅历。要做