幼儿园联防联动工作机制(Word)

第第#页共7页Wo比文档下载后（可任意編辑）幼儿园联防联动工作机制幼儿园联防联开工作机制一、落实组织领导，明确责任分工。成立由赵惠芳园长、党支部书记为组长的疫情防控工作领导小组，成员由副园长和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和催促检查。鸿鹰园副园长王冬辉、东站园副园长李凤仙为分园区防控工作责任人。下设疫情防控、宣扬引导、后勤保障等工作组，分别由各科室负责同志任组长，明确职责，分工协作，形成防控疫情的有效合力。二、强化疫情监测报告工作。建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，实行新型冠状病毒感染的肺炎病例日报告和零报告制度，准时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。具体由各园区保健医及后勤工作人员负责此项工作。三、建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行"日报告、零报告'制度，精准把握来自疫情防控重点地区教职员工、幼儿的分布状况，精准把握疫情防控重点地区教职员工、幼儿在园内各年级、班级的分布状况，特殊是要精准把握每一名确诊及疑似师生的康复状况，精准把握每个教职员工、幼儿返校前14天的身体健康状况，"一人一案'建立台账，做到底数清、状况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观看14天。四、落实防控预案，做好疫情防控应对预备。幼儿园与卫东区、高新区卫生健康部门、疾病预防掌握机构、医疗机构建立联系，做好设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对预备。在卫生保健室附近设置相对独立的观看室，用以临时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避开交叉感染。落实应急预案，一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、抢救等具体措施和物质保证，确保在第一时间内掌握疫情的进展。确保幼儿园正常的教育教学秩序。五、重点做好幼儿入园及管理工作。严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口设置手持式红外额温仪。进入园区内的全部人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随便进入教室。通过微信、短信、板报、电子屏、校内广播等形式，对师生和家进步行疫情防控学问宣扬，动员师生和家长主动协作，开展公共卫生健康学问和疫情防控宣扬教育。做好缺勤、早退、请假记录，如发觉可疑症状者，应准时上报，同时协作医疗卫生机构做好亲密接触者管理和消毒等工作。坚持每日监控全体师生身体状况，严格落实幼儿晨午检等制度，如发觉患病或疑似患病者，应准时上报幼儿园防疫领导小组并准时联系其家长到指定医院就诊，并根据要求向疾病掌握中心、教育主管部门报告。做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不根据要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长，准时批判教育、改正。实行家长接送幼儿不入园制度，指导家长培育儿童良好的日常卫生习惯，在疫情完全解除前，不带儿童去人员密集场所。六、切实做好食堂的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。食堂从业人员（食品选购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂选购人员或供货人员应避开直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后准时洗手。食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜。严禁选购食用野生动物。餐具用品须根据《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。七、全面做好园区预防性消毒和环境清洁。持续、深入开展环境卫生整治，对教室、食堂、洗手间、多功能厅、大型体育器械等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气，做好灭鼠、去除越冬蚊卵等工作，彻底去除各类病媒生物滋生环境。垃圾日产日清，保持洁净、卫生;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气，保持室内空气流通，并仔细做好记录。八、落实督查、检查，严格责任追究依据上级的工作要求和文件精神，进行综合状况自查。幼儿园领导熟识幼儿园卫生工作的特点和规律，常常了解幼儿园师幼对幼儿园卫生工作管理方面的意见，常常查看教室、食堂、多功能厅、操场等人员集中场所的卫生状况，常常检查催促有关部门和人员仔细履行职责。九、准时核查、补充疫情防控公共物资。如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充分。幼儿园联防联开工作机制成立学校传染病联防联控领导小组，任组长，小组成员为XXX等相关部门负责人，小组下设办公室，办公室设在，办公室主任由兼任，为责任疫情报告人，负责具体工作。辅导员协助协作，学校其他教职员工、学生发觉传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供状况。根据属地管理原则，建立"医教'联合体，学校与医疗卫生机构共同开展学校传染病防控工作。结对医疗卫生机构每月对学校传染病防控措施落实状况进行一次指导，发生疫情时驻点指导，对学校传染病情信息进行通报。学校在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情Wo比文档下载后（可任意編辑）隐患自查、自评、自改，做到发觉问题准时解决。利用课堂、讲座、板报、广播、微博、微信等形式对学生进行有针对性的传染病防控学问健康教育，请结对医疗卫生机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基本学问、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防掌握意识和应对能力。学校依据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防掌握健康教育，告知其协作做好学校传染病预防掌握工作。落实健康管理制度，仔细做好师生体检和健康筛查。教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期那或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩大的工作。根据有关标准保障学生的饮食、饮水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害，保障学生学习和生活场地的人均面积，加强教室、图书馆、实训中心等人群聚集场所的通风换气。辅导员每日两次对学生进行检查，了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、黄疸等症状发生;调查了解学生缺勤缘由、所患疾病等信息。发觉可疑症状者，准时告知学校传染病责任报告人。学校出现同一班级、一天内有3例或连续三天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、黄疸等）和共同用餐、饮水史;个别学生出现不明缘由的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症Wo比文档下载后（可任意編辑）状；学校传染病责任报告人在24小时内向当地教育行政部门，结对医疗卫生机构和疾控机构报告。学校发生群体性不明缘由疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校传染病责任报告人应在2小时内向当地教育行政部门、属地医疗卫生机构和疾控机构报告，由属地医疗卫生机构、疾控机构要向属地卫生健康行政部门报告，教育、卫生健康行政部门马上向当地政府报告。一旦出现学校传染病疫情，学校与卫生健康和教育行政部门共同做好处置工作。对于重大疫情，学校马上启动传染病应急响应，实行以病例管理和亲密接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播扩散；严格执行传染病病例休学复课管理，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。做好学生的预防接种工作。学校与属地卫生机构亲密合作，做好传染病的预防接种工作。对尚未列入计划免疫程序的疫苗接种，必需在宣扬、动员的基础上，奔着志愿的原则，依据实际状况，有针对性地选择使用。幼儿园联防联开工作机制为贯彻落实上级关于做好疫情预防与掌握工作的紧急通知要求，确保应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，依据防控领导小组《关于快速建立中小学校师生疫情联防联控工作机制的通知》，我园马上Wo比文档下载后（可任意編辑）建立疫情联防联控工作方案。一、成立党组织书记或园长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和催促检查。二、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，准时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。三、制定和完善疫情防控工作的相关制度、方案、预案，如：学校新冠肺炎疫情联防联控应急预案、幼儿园消杀防疫制度、幼儿园开展爱国卫生制度、