部编版五年级语文上册期末考试卷及答案【完整版】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版五年级语文上册期末考试卷及答案【完整版】（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。jiūchánshāngyìdīngzhǔfèngmìnglínglóngqǐdíyèmùshùzhuāngquēshǎofánsuǒ二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。1.这支军队终于投降（jiàngxiáng）了，他们的军旗也随之降（jiàngxiáng）落。2.哼（hēnghng），凭什么说他哼（hēnghng）的歌好听些？3.土地面积太大，如果通过目测进行数量（liàngliáng）估计，没有仪器测量（liàngliáng）的准。三、比一比，再组词。浆（__________）傅（__________）腕（__________）挠（__________）桨（__________）搏（__________）碗（__________）绕（__________）四、先补充词语，再选词填空。大显（____）（____）与众（____）（____）如饥（____）（____）呕心（____）（____）真情（____）（____）千篇（____）（____）1.体育是你的强项，运动会上你可以______，为班级增光了！2.在一些电视剧中，______的情节使人感到乏味。五、选词填空。沉寂静寂寂静平静1．水面上渐渐（_____），只见月亮的影子在水中摇晃。2．远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（_____）。3．车船过后，一切又恢复了（_____）。4．（_____）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。六、句子训练。1．我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。（修改病句）________________________________________2．教室里安静极了。（改为夸张句）________________________________________3．世界上糟糕的诗够多了。（改为反问句）________________________________________4．我想拥有一本《青年近卫军》。我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。（用恰当的关联词连句子）________________________________________七、我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。1．爸爸常常告诫我：“天行健，________________。”2．六月的天，犹如_______________。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。3．我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“_____________________。”这句名言作为座右铭。4．古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：____________，____________。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：____________，____________。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：____________，____________。八、阅读理解。鸟的天堂（节选）①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！……②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。1．第①段是对榕树（静态动态）的描写。（划掉不正确的答案）2．“榕树正值茂盛的时期”主要体现在：一是_____________；二是______________。3．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指___________________。这样写形象地表现了_______（A．榕树的美丽B．榕树充满活力的蓬勃生机）。4．“这美丽的南国的树！”这句话既赞美了___________________，又表达了_________________。5．第②段写出了___________________的活动情景，是（静态动态）描写。（划掉不正确的答案）这段话反映了作者____________________心情。6．用“△”标出鸟儿活动的词语。九、课外阅读。市长的柱子乌克兰的基辅市市政斤是一座距今已有100年历史的古老建筑。1918年十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮，负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢？是支柱下沉了还是屋顶变形了？市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了：“建成的时候就是这个样子？支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”“是的，市长先生，毫无用处。”市长越发地奇怪了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计？难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗？你不嫌它碍事吗？”奥罗斯基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子，是后来接照柯蒙市长的要求加进去的，因为他认为没有这根柱子大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我来负责建造这座大厦。原来是这么回事！波尔全一下子就明白了臭罗斯基的用意，他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。臭罗斯基对这位新市长说：“现在柯蒙早就下台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔沉思良久，却说：“不，留着它，还有用处，让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。”后来，那根奇怪的柱子被保留下来了，人们称它为：柯家市长的柱子。1．写出下列词语的近义词。修缮——（__________）良久——（__________）画蛇添足——（__________）2．“支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”请把这句话改为陈述句，意思不变。______________________________________3．第1自然段中施工队发现的“奇怪的事情”是什么？请用“_____”画出来。4．你认为设计师奥罗斯基是一个怎样的人？__________________________________________5．波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子后，为什么不拆掉，而把它保留下来？_________________________________________十、习作。我们每天都会接触到形形色色的人：小区里的叔叔阿姨，学校里的老师、同学，还有上学路上遇到的公交司机和交警叔叔等。请选择一个人，运用学过的描写人物的方法，把人物的特点写具体，题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、纠缠商议叮嘱奉命玲珑启迪夜幕树桩缺少烦琐2、1.xiángjiàng2.hnghēng3.liàngliáng3、泥浆师傅手腕挠头船桨搏斗饭碗围绕4、身手不同似渴沥血实感一律大显身手千篇一律5、沉寂寂静平静静寂6、我认真地观察过小松鼠的生长情况。（或我仔细地观察过小松鼠的生长情况。）教室里安静极了，连一根针掉在地上都能听见。难道世界上糟糕的诗还不够多吗？因为我想拥有一本《青年近卫军》，所以我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。7、君子以自强不息孙猴子的脸——说变就变不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海怪生无雨都张伞不是遮头是使风最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬归来饱饭黄昏后不脱蓑衣卧月明8、1．动态2．叶子多而密叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力3．微风吹动下树叶一闪一闪的样子B4．生命茂盛的大榕树作者的喜爱之情5．众鸟纷飞静态轻松愉快的6．叫飞扑9、1．修葺很久多此一举2．支柱没有顶到屋顶，那是毫无用处的。3．大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。4．设计师奥罗斯基是个聪明、坚持真理、相信自己的人。5．波尔金市长把柱子保留下来，是想告诚后人，不要像柯蒙市长那样愚昧无知、傲慢蛮横、自以为是，要做到前事不忘，时时刻刻保持清醒。10、例文：我敬爱的体育老师在我们的学习生活中，会遇到很多很多的老师。他们，或多或少的会给我们留下印象。在我记忆的深处就有这样一位老师，到现在，我都还清楚地记得他。那是我三年级的时候，班上换了一位体育老师，体育课之前，同学们都在猜测会是怎样一位老师呢？男的还是女的？严厉还是温柔？但，不能知道，只能等到体育课上，真正见面了才能知道。期盼中，终于到了体育课。像往常一样，同学们高高兴兴地来到了操场，上课铃声响了之后，大家都还在各自玩自己的，班委干部们也玩得不亦乐乎。这时，只听见一声哨声，响彻操场，一个高高大大的男人站在操场中央。大家才意识到上课了，然后一窝蜂似的跑过去，挤在一起，你推我，我推你的，还小声地说着话。只见那个男人，板着脸，一脸的严肃，声如洪钟地道：“体育委员，请到前面来，整队。”我们班的体育委员，慢慢地走到他面前，开始整队。一分钟过去了，两分钟过去了作文，我们还是像一锅粥似的。那个男人发火了：“你们之前的体育课是怎么上的？一点组织纪律性都没有！”然后，随着他简洁有力的口令，我们迅速地整好了队形。我心