肿瘤科实习生带教计划

肿瘤科实习生带教计划第一篇：肿瘤科实习生带教计划肿瘤科2017年实习生带教计划临床实习是护理教学的一个重要组成部分，是培养学生综合能力的重要环节。为了让实习生完成实习并且学有其成，结合肿瘤科实际，制定临床带教计划如下：1教学目标：1）培养学生爱岗敬业精神，具备高度责任心和进取心；2）培养学生掌握各项核心制度和操作规程，真正做到理论联系实际；3）掌握病情观察及处理方法；4）提高学生沟通能力，注重各种礼仪以提高自身素质；5）学生掌握基础护理及操作技能，了解肿瘤专科护理知识；2教学方式1）专人带教。采用一对一的教学方式，互动开放式教学形式。专人负责管理护生带教、考核、鉴定工作，经常检查实习计划的落实情况，定期向科室汇报。严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼。有效与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，以便有的放矢的开展带教工作。2）专科操作技能培训。结合本科室护理技能培训项目重点进行培训，对临床典型病例和实习生在临床工作中存在的问题由带教老师随时讲解，有针对性地进行辅导和操作示范。第一遍操作由带教老师边示范边讲解，第二遍开始由护生独立操作、老师帮助完成。操作完毕进行讲评，指出问题所在，再让护生强化训练。3）专科业务学习。结合各专科工作实际情况，带教老师每周组织护生进行科内知识小讲课1次，使护生了解掌握专科知识，能够理论与实际相联系，指导临床实践；同时合本专业发展现状，举行“新技术、新知识、新理论”讲座，让学生了解护理发展的新动态，激发学生的学习热情。4）护理查房。每季度组织教学查房一次，选择典型病例，指导实习生（原则上以本科、专科学生为主讲）独立收集资料，进行评估，制定护理计划，并对效果进行评价。5）出科考核。认真对护生进行理论和操作两项操作考核，内容具备专科特色，并将成绩记录在实习生手册上，并根据考核情况进行教学质量评价及改进。6）满意度调查，进行实习生和带教老师的双向调查，了解实习计划及实习大纲执行情况，有利于了解本科室教学动态，并指导下阶段教学工作。3教学内容基础：1）核心制度学习和考核，基础护理操作。2）生命体征的测量、体温单的绘制3）静脉输液，皮下注射和肌内注射。4）各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。5）各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对”。专科：1）肿瘤疾病如肺癌、肝癌、食管癌等护理常规。2）肿瘤病人静脉输液的注意事项及化疗药物毒副作用和预防。3）放疗前后的护理，放疗反应的处理和放射皮肤损伤和分级。4）化疗药物的滴注顺序，滴注时间和不良反应。5)癌痛规范化治疗相关知识。6）危重患者的病情观察及记录要点。7）PICC管的维护和化疗泵的使用方法。4教学评价1）进行理论与操作考核，综合评价教学资料。2）实习结束后给同学发放满意度调查表，征求意见及建议，重视信息反馈，规范教学管理。3）及时解决带教中的困难，强化带教管理，确保带教质量。肿瘤科护理组2017年1月第二篇：肿瘤科实习生带教计划肿瘤科实习生带教计划一、实习目标人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民服务。通过肿瘤内科实习，使学生熟悉掌握肿瘤内科的基础理论，在实践中得到基本技能的训练，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人。二、实习要求1、实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。2、因事不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。3、尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。4、必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。5、要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。三、具体安排第一周：1、入科介绍:(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置。(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员护理带教老师(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到不早退,服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。2、评估学生的基本素质情况，制定具体带教计划。3、掌握各班工作职责。4、进行正确的操作示范。5、掌握铺床法及生命体征的测量及记录。第二周：1、向实习生讲解肿瘤内科基础知识，进一步讲解肿瘤内科常见疾病，常见病的发病机制及临床表现观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教健康指导的方法。熟悉危重病人的接诊及抢救程序。2、掌握病人出入院工作流程。3、了解护理病历书写原则及方法。4、掌握各种无菌操作技术，严格执行“三查七对”5、了解常规药物的使用及观察。6、掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。7、掌握各种标本的留取方法及各种辅助检查的注意事项。第三周：1、熟悉各专种穿刺的术前准备及术后护理。2、掌握专科常用护理操作技术如吸氧、口腔护理、PICC护理、镇痛泵使用及各种引流管道护理等。3、掌握科里常用仪器使用如心电监护、电动吸痰器、血糖仪、脉氧仪、注射泵、热疗机、免疫机。4、熟悉专科疾病观察要点及护理。5、护理查房不定期对学生提问，以了解学生知识掌握程度。6、在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较复杂的专科护理操。7、完成实习大纲各项操作要求。第四周：1、征求实习生对本科带教工作的意见。2、对实习生进行理论答卷和技术操作考核及综合素质能力测评。3、填写实习鉴定。四、严格考核，加强实习生管理实行双相考评互相促进。考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生肿瘤内科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。总的来说，按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的职业形象，顺利完成角色转换，随着科技发展和医疗护理事业的进步，护理专业的新技术、新理论不断出现，要培养一批更优秀的护理人才，更好的为患者服务。第三篇：实习生带教计划实习生带教计划第—：根据产房特点，加强安全教育1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，产房和病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度2示范操作术前准备，如新生儿沐浴、胎心监护、产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮)，并在带教老师指导下进行操作。3严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。第二：安排专业技术能力和责任心的老师专人带教1.尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。2.理论联系实际：如会阴冲洗，胎心音听诊，各种无菌包的准备等，首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，做好具体的助产配合，要求学生首先要会观察产程，然后根据分娩机制原理再讲解接生过程，配合接生程序进行示教，否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。第三：熟悉和掌握妇产科常见疾病的处理和护理1.掌握新入院、出院病人，产后病人及术前术后病人的健康宣教内容，母乳喂养指导方法。2.掌握会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理，熟悉腹部四步触诊、听胎心，胎心监护3逐步掌握产程的观察、肛门检查和阴道检查。4带教老师和护士长根据护生的实际能力上台配合老师接生。第四：临床实践和理论相结合的带教模式1、要求带教老师每周小讲课1-2次2、每月有理论考核第五：双相考评互相促进考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生在产房科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。总的来说，按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的职业形象，顺利完成角色转换，随着科技发展和医疗护理事业的进步，助产专业的新技术、新理论不断出现，要培养一批更优秀的助产士人才，更好的为产妇和新生儿服务。第四篇：实习生带教计划[模版]针灸科实习生带教计划为培养一批具有良好专业技术能力的合格护理人才，根据科教科和护理部实习生教育计划和实习大纲的具体要求，特制定针灸病区实习生带教计划：一、师资配备1、资历要求：大专及以上学历的护师或主管护师担任临床带教工作。2、能力要求：爱岗敬业，责任心强，有扎实的理论和操作技能，有良好的语言表达及沟通能力。二、带教方法：1、尽量采取一对一带教方式，带教老师相对固定。2、根据教学大纲要求，不同的实习阶段和学历采用不同的带教方法，坚持带教原则放手不放眼。三、带教安排第一周：1、介绍病区环境，区域划分，规章制度，让实习生尽快熟悉病区情况和工作流程。2、了解各班次工作职责及范围。3、掌握患者生命体征监测及正常值范围。4、了解针灸病区常见病种及护理观察要点。5、了解专科用药，常用药的名称，剂量，用药原则，药物作用和副作用。6、掌握基础护理，晨晚间护理，病人的生活护理等。第二周：1、进一步加强基础护理，能在带教老师的指导下完成基础护理，如晨晚间护理，护理操作技术及针灸科专科技术等。2、结合病区病种讲解颈腰椎等常见病的护理知识，治疗，用药，饮食，安全指导等健康教育。3、熟悉常用药管理，用药原则，使用方法，药物副作用，不良反应的观察，记录，护理。第三周：1、带教老师考察实习生基础护理掌握情况。2、带教老师结合本专科的情况不定期的提问，使理论与实践更有效的结合。3、了解护理文件的书写。第四周：1、组织教学查房。2、本科生完成护理病历的书写，专科及中专生了解护理书写的方式。3、完成实习生手册的填写。四、考核办法：1、护士长每月检查带教计划落实情况。2、护士长每月随机抽考理论和操作技能掌握情况，以了解带教质量。3、结束实习前召开实习生座谈会，填写《针灸科护理实习生出科问卷调查表》，听取实习生意见，及时改进。4、定期对带教老师进行测评，不合格者取消带教资格。第五篇：实习生带教计划医院药械科带教实习生计划实习是药学教学过程中的一个重要环节，是学生将在校所学理论变成生存技能的过程。为不辜负学校及学生给予医院的厚爱，我科将根据本科的特点，结合学生实习的实际情况，合理安排实习时间，使学生了解，熟悉和掌握药品管理的各项法律法规和药械科科的日常业务。一、教学目标：理论与实践相结合，加强基本功能训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任药品调剂工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好药学专业人员素质，使其成为德、智、体全面发展的合格的医药工作者。二、教学要求：1．让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。2．安排各室负责人带教，可以很好地将理论与实践相结合的带教老师指导学生。3．要求带教老