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文档简介
2022-2023学年九年级上学期江苏省泰兴市语文期中试题及答案一、积累和运用。(22分)自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面发挥着重要的作用。学校正在开展以“自强不息”为主题的综合性学习活动,我们一起参与其中,完成以下任务。(一)自强不息的力量中华民族是自强不息、朝气(péng)勃的青春民族,更是历史悠久、饱经(cāngsāng)的古老民族。在5000多年源远流长的文明历史中,中华民族始终有着【甲】自古英雄出少年【甲】的传统,始终有着“长江后浪推前浪”的情怀,始终有着“少年强则国强,少年进步则国进步”的信念,始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行【乙】(yì)立于世界民族之林的磅礴力量!————习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()A.【甲】书名号【乙】逗号 B.【甲】引号【乙】逗号C.【甲】书名号【乙】顿号 D.【甲】引号【乙】顿号3.下列说法不正确一项是()A.“历史悠久”“源远流长”“勇毅前行”这三个短语结构各不相同。B.“中华民族是自强不息、朝气péng勃的青春民族,更是历史悠久、饱经(cāngsāng)的古老民族。”这句话在上面语段中表达没有问题。C.画线句子运用了排比的修辞手法,层层递进,顺序不可调换。D.“闻鸡起舞”这个典故可以用作“自强不息”主题故事演讲会的材料。【答案】1.蓬沧桑屹2.D3.B【解析】【1题详解】本题考查根据拼音写汉字。péng——蓬,朝气蓬勃:形容充满了生气和活力的样子。cāngsāng——沧桑,饱经沧桑:泛指世事的变化。yì——屹,屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着。比喻坚定不可动摇。【2题详解】本题考查标点符号的应用。“自古英雄出少年”是一句俗语,引用应当用双引号标示;“推动中华民族勇毅前行”“屹立于世界民族之林的磅礴力量”是并列关系,中间应用顿号;故选D。【3题详解】本题考查语文的语法知识的理解与辨析。B.“中华民族是自强不息、朝气蓬勃的青春民族,更是历史悠久、饱经沧桑的古老民族”语序不当,表达有问题,应修改为:中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族,更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族;故选B。(二)自强不息的心声4.古诗文填空。自强不息的体现诗句出处诗句看淡悲欢的豁达苏轼《水调歌头》①______________________,月有阴晴圆缺。一往无前的勇气李白《行路难》(其一)长风破浪会有时,②___________________。宁折不屈的骨气《鱼我所欲也》③________________,行道之人弗受;④____________________,乞人不屑也。生生不息的活力刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》⑤__________________________,⑥_________________________。先忧后乐的襟怀范仲淹《岳阳楼记》⑦__________________________,⑧__________________________。【答案】①.人有悲欢离合②.直挂云帆济沧海③.呼尔而与之④.蹴尔而与之⑤.沉舟侧畔千帆过⑥.病树前头万木春⑦.先天下之忧而忧⑧.后天下之乐而乐【解析】【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不多字,不少字,不写错字。本题中注意“济、沧、蹴、沉、侧、畔、春、忧”等字正确书写。(三)自强不息的人物5.语文书中有许多自强不息的人物值得尊敬,请从下面的参考人物中任选一位,仿照示例格式来赞美他们。(参考人物:艾青、鲁迅、闻一多、花木兰)示例:邓稼先——呕心沥血造两弹,鞠躬尽瘁报国家。【答案】示例:艾青——椽笔百年歌日月,诗章万里震乾坤。花木兰——女扮男装赴沙场,替父从军显孝心。鲁迅——怒将匕首投豺狼,甘为人民作牛马。闻一多——拍案而起树正气,激情演讲振人心。【解析】【详解】本题考查仿写。根据示例仿写句子。注意事项:结构、句式要统一。通过分析例句可知,仿句应由“人名+破折号+四字词语(人物主要事迹)+三字动宾短语(颂成就)”构成。从所给参考人物中任选一位仿写即可。示例:艾青——笔辍不耕赞土地,激情诗篇送光明。花木兰——替父从军显孝心,守护山河立战功。鲁迅——弃医从文唤民心,横眉俯首显胸怀。闻一多——拍案演讲扬正气,舍生取义留芳名。
6.2022年9月17日上午,江苏省第十一届残疾人运动会在泰州医药高新区体育文创中心拉开帷幕。开幕式上,泰州籍残疾人运动员、盲人长笛演奏家吴晶站在舞台中央,吹奏起那首熟悉的旋律——江苏民歌《茉莉花》。她看不见世界,却让世界看到了她。从体育赛道到世界音乐殿堂,从曾经的亚洲残运会和世界青年残运会短跑冠军,成长为享誉国际的演奏家,她是家乡人民的骄傲。演出结束后,学校群星电视台争取到了一个采访吴晶的机会。如果你是这位幸运的小记者,请你根据采访小贴士的提醒精心设计两个问题来采访她。采访小贴士:一、尊重采访对象,用语文明得体。二、问题由浅入深,引出未知细节。问题一:_______________________________问题二:_______________________________【答案】①.您在训练的过程中遇到的最大困难是什么?②.是什么支撑着您一直坚持下去?(两个问题意思不可重复,要有由浅入深的梯度变化。)【解析】【详解】本题考查学生的口语交际能力。此类题目解答时要注意认真审明题意,搞清具体语境。具体表达要符合人物身份,要表意明确,要合情合理,根据采访小贴士的提醒精心设计两个问题来采访。所设计的问题要由浅入深,又要表现出对采访人的尊重,语言简明、连贯即可。答案不唯一。示例:您在成长过程中得到过哪些帮助?您有哪些成功的经验可以分享给正在成长的中学生呢?二、阅读理解(共68分)(一)古诗文阅读(20分)(甲)剔银灯·与欧阳公席上分题①范仲淹昨夜因看蜀志。笑曹操孙权刘备。用尽机关,徒劳心力,只得三分天地。屈指细寻思,争如共、刘伶②一醉。人世都无百岁。少痴騃③、老成尫悴④。只有中间,些子⑤少年,忍把浮名牵系。一品⑥与千金,问白发、如何回避。【注释】:①范仲淹和欧阳修在朝共事,同因所推行的新政失败而遭受打击,此词正是范仲淹此次被贬前在京中欧阳修席上分题写成。②刘伶:竹林七贤之一。《晋书》云:“常乘鹿车,携一壶酒,使人荷锸而随之,谓曰:‘死便埋我。’”③痴騃(ái):痴呆。④尪(wāng)悴:衰老羸弱的样子。⑤些子:一点,稍微。⑦一品:唐宋时官分九品,一品为最高级。(乙)初,范仲淹之贬饶州也,修与尹沫、余靖皆以直①仲淹见逐,目之曰“党人”。自是,朋党之论起,修乃为《朋党论》②以进。其略曰:“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。臣谓小人无朋,惟君子则有之。小人所好者利禄,所贪者财货,当其同利之时,暂相党引以为朋者,伪也。及其见利而争先,或利尽而反相贼害,虽兄弟亲戚,不能相保,故曰小人无朋。君子则不然所守者道义所行者忠信所惜者名节。以之修身,则同道而相益,以之事国,则同心而共济,终始如一,故曰:惟君子则有朋。纣有臣亿万,惟亿万心,可谓无朋矣,而纣用以亡。武王有臣三千,惟一心,可谓大朋矣,而周用以兴。盖君子之朋,虽多而不厌故也。故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。”(节选自《宋史·欧阳修传》)【注释】:①直:认为有理。这里指欧阳修等人为范仲淹直言上书。②《朋党论》:欧阳修写于新政遭受打击,范仲淹被贬之时。7.按要求完成下列两道题目。(1)解释下列加点词的意思。①皆以直仲淹见逐__________②故为君但当退小人之伪朋_____________③予观夫巴陵胜状__________④泉香而酒洌________________(2)下列句中“以”的用法和意思与例句相同的一项是()例句:以之修身A.徒以有先生也(《唐雎不辱使命》)B.卷石底以出(《小石潭记》)C.是亦不可以已(《鱼我所欲也》)D.醒能述以文者(《醉翁亭记》)8.用“/”给文中划线的句子断句。(断三处)君子则不然所守者道义所行者忠信所惜者名节9.把下列句子翻译成现代汉语。(1)盖君子之朋,虽多而不厌故也。(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(《醉翁亭记》)10.文人常用典传情达意。【甲】词范仲淹引用“①_____________”与“刘伶一醉”典故,一贬一褒,传达②_____________的情感。【乙】文欧阳修引用“③__________”与“周武王大朋以兴”典故,正反对比论证④_______________的观点,增强说服力。11.你认为范仲淹与欧阳修属于【乙】文《朋党论》里的“小人之伪朋”还是“君子之真朋”?请结合以上古诗文,联系《岳阳楼记》《醉翁亭记》,谈谈你的看法。【答案】7.①.被②.只③.美好④.清⑤.D8.君子则不然/所守者道义/所行者忠信/所惜者名节9.(1)这就是君子之朋党不厌多的缘故啊。(2)野花开放,有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。10.①.曹操、刘备、孙权三分天下②.不愿被浮名牵累,希望像刘伶那样随性而为,潇洒恣意。③.商纣王无朋以亡④.退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣11.他们是“君子之真朋”。范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以天下苍生为己任;欧阳修虽被贬滁州,但仁政爱民,与民同乐。两人可谓志同道合,符合【乙】所提及的“同心而共济”的真朋原则。范仲淹被贬,欧阳修直言上书力救范仲淹,不计个人名利,以君子之道义、忠信互相扶持,始终如一;范仲淹将欧阳修视为志同道合的知己,被贬时写诗倾诉,流露出对功名利禄的不屑,两人可谓同心同德,符合【乙】文中提及的“同道而相益”的真朋原则。【解析】【7题详解】(1)此题考查文言词语的解释。解释词语要注意词语在具体语境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。①皆以直仲淹见逐:都因范仲淹之事而被斥退。见:被。②故为君但当退小人之伪朋:所以作为一国之君,只应当屏退小人的伪朋党。但:只。③予观夫巴陵胜状:我看那巴陵郡的美好景象。胜:美好。④泉香而酒洌:泉水清澈,酒水香甜。洌:清。(2)本题考查一词多义。解答此类题目时,应先知道这些词语有几个解释,然后根据句子的翻译推断词语在不同句子中的意思。⑤以之修身:用这些来提高自身修养。以:介词,用。A.徒以有先生也:只因为有先生您。以:介词,因为;B.卷石底以出:石底有些部分翻卷出来,露出水面。以:相当于“而”,表修饰,不译;C.是亦不可以已:这种做法不是可以停止了吗。以:无实意,可不译;D.醒能述以文者:醒来能够用文章记述这乐事的人。以:介词,用;故选D。【8题详解】此题考查文言文断句。文言文断句首先要明确句意,同时运用以下方法:明词性(根据词性找句子结构),找句式(注意判断句、被动句、省略句、对称句、倒装句等一些固定句式),看对话(标志词如曰、云、言),据修辞(排比、对偶、反复、顶针)等。“君子则不然所守者道义所行者忠信所惜者名节”意思是:君子就不是这样,他们坚持的是道义,履行的是忠信,珍惜的是名节。要求断三处,据此断句为:君子则不然/所守者道义/所行者忠信/所惜者名节【9题详解】本题考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思,然后初步翻译,再根据现代汉语的习惯进行调整,做到文从字顺。直译为主,意译为辅。重点词语有:(1)盖:用在句首,表示要发表议论;朋:朋党;虽:即使;厌:满足;故:缘故。(2)野芳:野花;发:开放;幽香:发出清幽的香气;佳木:好的树木;秀:茂盛。【10题详解】此题考查内容理解。由【甲】文中“昨夜因看蜀志,笑曹操孙权刘备。用尽机关,徒劳心力,只得三分天地”可知【甲】文引用了“曹操、孙权、刘备三分天下”的典故,由“人世都无百岁。少痴騃、老成尫悴。只有中间,些子少年,忍把浮名牵系?一品与千金,问白发、如何回避”可知,体现了诗人不愿被浮名牵累,像刘伶那样随性而为,潇洒恣意的情意。由【乙】文中“纣有臣亿万,惟亿万心,可谓无朋矣,而纣用以亡”,可见【乙】文引用了商纣王无朋以亡的典故;由“故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣”,意思是“一国之君,应当屏退小人的伪朋党,而多多提携君子的真朋党,这样,天下就可以达到大治了”,可见“退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣”是作者的观点。据此回答即可。【11题详解】本题考查谈看法。【乙】文中“君子则不然,所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益,以之事国,则同心而共济,终始如一,故曰:惟君子则有朋”,意思是“君子就不是这样,他们坚持的是道义,履行的是忠信,珍惜的是名节。用这些来提高自身修养,那么志趣一致就能相互补益;用这些来为国家做事,那么观点相同就能相互帮助,始终如一。所以说,只有君子有朋党”,讲述“君子之真朋”。《岳阳楼记》中范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以天下苍生为己任;《醉翁亭记》中欧阳修虽被贬到滁州,但仁政爱民,与民同乐;两人可谓志同道合,符合【乙】文中提及的“同道而相益,以之事国“的真朋原则。范仲淹被贬,欧阳修直言上书力救范仲淹,不计个人名利,以君子之道义、忠信互相扶持,始终如一;范仲淹更是将欧阳修视为志同道合的知己,被贬苦闷时写诗倾诉,《岳阳楼记》结尾“然则何时而乐耶”“微斯人,吾谁与归”两处反问更是流露出对功名利禄的不屑;两人可谓同心同德,符合【乙】文中提及的“同心而共济,终始如一“的真朋原则。据此回答即可。【点睛】参考译文:【甲】文:昨夜读《三国志》不禁笑曹操、孙权、刘备,用尽权谋机巧,只落得三分天下,仔细一想,与其这样,还不如像刘伶,喝他个酩酊大醉。人活在世界上有多少人能活到百岁。少年时癫狂无知,老了又瘦弱、憔悴。只有中间那一段年轻,怎忍心用来追求功名利禄。就算是官位一品,富贵百万,试问谁能躲过老冉冉将至。【乙】文:当初范仲淹被贬去饶州,欧阳修与尹洙、余靖都因范仲淹之事而被斥退,世人都视他们为“党人”。从此,朋党的议论便产生了,欧阳修于是作《朋党论》一文以进呈仁宗。在文中他议论道:“君子与君子因志趣一致结为朋党,而小人与小人则因利益一致结为朋党,这是自然的规律。但是臣以为小人并无朋党,只有君子才有。这样说的原因是什么呢?小人所爱的是利禄;所贪的是财物。当他们利益相同的时候,暂时互相勾结成为朋党,那是虚假的;等到他们见到利益而争先抢夺,或者利益已尽而交情淡漠之时,就会反过来互相残害,即使是兄弟亲戚,也不会互相保护。所以我认为小人并无朋党。君子就不是这样,他们坚持的是道义,履行的是忠信,珍惜的是名节。用这些来提高自身修养,那么志趣一致就能相互补益;用这些来为国家做事,那么观点相同就能相互帮助,始终如一。所以说,只有君子有朋党。商纣王在位的时候,亿万人各存异心,可以说不成朋党了,于是纣王因此而亡国。周武王的臣下,三千人结成一个大朋党,周朝进用他们因此而兴盛。这就是君子之朋党不厌多的缘故啊。所以作为一国之君,应当屏退小人的伪朋党,而多多提携君子的真朋党,这样,天下就可以达到大治了。”(二)(12分)名著阅读。12.根据武松不同的形象特点,请分别写出一个对应的情节,补充人物卡片。(1)勇猛无敌:_______(2)行侠仗义:_____(3)有恩必报:_______(4)有仇必报:_____13.根据对武松形象的理解,你认为下面两个材料中的A和B,哪个人物是武松,并说明理由。【材料一】(众囚徒)说道:“好汉,你新到这里,包裹里若有人情的书信并使用的银两,取在手头,少刻差拨到来,便可送与他,若吃杀威棒时,也打得轻。若没人情送与他时,端的狼狈!我和你是一般犯罪的人,特地报你知道。岂不闻‘兔死狐悲,物伤其类’?我们只怕你初未不省得,通你得知。”A道:“感谢你们众位指教我。小人身边略有些东西,若是他好问我讨时,便送些与他;若是硬问我要时,一文也没!”【材料二】那差拨不见他把钱出未,变了面皮,指着B骂道:“你这个贼配军,见我如何不下拜,却来唱喏?你这厮可知在东京做出事来,见我还是大剌剌的……你这把贼骨头好歹落在我手里,教你粉骨碎身……”众人见骂,各自散了。B等他发作过了,却取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休嫌小微。”我认为_______是武松,因为______________________14.有人认为《水浒传》中的英雄们有时太过暴力,请根据下面的链接材料,结合原著内容谈谈你不一样的看法。【链接材料】①路见不平一声吼哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇——电视剧《水浒传》主题曲《好汉歌》②《水浒传》开篇就把矛头指向了最高统治者宋徽宗,通过高俅发迹前后的经历,刻画了一个昏庸无道、任人唯亲的风流天子形象。正是在他的治下,高俅、蔡京等权臣奸党才得以贪赃枉法,陷害忠良。——李煜晖《忠义与绿林》你的看法:_____________________________【答案】12.①.景阳冈打虎②.除恶蜈蚣岭③.醉打蒋门神④.斗杀西门庆13.①.A②.原因:材料一的人物性格耿直刚强,符合武松的形象。材料二中的人物性格隐忍退让,更符合林冲的形象。14.示例:他们是被逼无奈。鲁达为了解救金翠莲父女打死镇关西,惩奸除恶;武松也将蒋门神这个恶霸进行了严惩。他们身上都体现了“侠义”精神,面对恶势力时,奋不顾身,拔刀相助。在当时的时代背景下,朝廷腐败,奸臣当道,他们身不由己,只能以暴制暴,所以他们也是在无奈之下,寻找一条自强不息的道路。【解析】【12题详解】考查名著情节识记和人物性格的分析。要求任选一个情节,分析武松的性格特点。武松是《水浒传》中重要人物之一,他武艺高强,有勇有谋,是一个侠义之士,崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。《水浒传》中关于武松的章回较多,情节比较多,可从景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭、单臂擒方腊等情节中选择,结合性格特点进行分析。(1)勇猛无敌。景阳冈打虎:武松回家探望兄长,途经景阳冈,至酒家沽饮十八碗,醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人,劝其勿行。武松不信,在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死,为当地老百姓除去一大害。(2)行侠仗义。除恶蜈蚣岭:武松是一个嫉恶如仇、正义勇敢的人。武松离开十字坡后,到了蜈蚣岭,见着一座坟庵有道人勾搭妇人。他见不得要杀那道人。他敲门不成又用石子打,有道童走出来喝他,武松杀了道童。道人大怒,跳出来与他缠斗。两个斗了十数合,武松杀了道人,救出妇人。(3)有恩必报。醉打蒋门神:武松发配至孟州牢营,管营施忠之子施恩,慕其名,二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占,武松闻之大怒,带酒赶至快活林,痛打蒋门神,夺回酒店。(4)有仇必报。血溅鸳鸯楼:施恩快活林酒店被蒋门神仗张团练之势力夺走,武松怒打蒋门神,蒋门神不服暗同张团练、张都监陷害武松,将武松收入狱中刺配恩州。暗使差人杀武松于飞云浦,被武松得知,回到城里,张团练、蒋门神正在鸳鸯楼中饮酒作乐,武松登楼将楼上之人杀尽留名“杀人者,打虎武松也”而去;可见武松有仇必报,有恩必报,为人仗义,敢作敢当。斗杀西门庆:西门庆伙同王婆婆引诱潘金莲,潘金莲设计毒死了武大郎。武松为报兄仇,用计谋引诱西门庆前来,痛杀了西门庆。【13题详解】考查根据情节分析人物形象。阅读名著《水浒传》中第二十三到二十六回关于武松的故事情节可知,景阳冈打虎使武松名声大振,他回家看望兄长武大郎,武大郎被潘金莲和西门庆毒杀。他杀了潘金莲和西门庆,为兄长报了仇,投案自首,后被剌配孟州牢城。从材料一中A说的话“感谢你们众位指教我。小人身边略有些东西,若是他好问我讨时,便送些与他;若是硬问我要时一文也没”,可以看出A人物性格耿直刚强,符合武松形象;B是林冲,从“陪着笑脸”“差拨哥哥,这有些薄礼,还请笑纳”可以看出他性格隐忍,所以B不是武松。【14题详解】考查对名著内容的理解。回答本题,要熟悉相关人物的故事情节,结合当时的时代背景分析他们的行为。通过阅读小说,可以发现小说中这些英雄是有些过于暴力,但是这是人的本能在社会法律失去了强制约束力,而道德束缚又不具强制性的情况下的充分流露与释放。鲁智深为解救金翠莲妇女与刘太公之女,惩奸除恶;武松也将蒋门神这个恶霸进行了严惩,他们身上都体现处“侠义”精神,是面对恶势力时,奋不顾身、拔刀相助。封建社会,统治者昏庸无道,法制严重滞后,臣奸党才得以贪赃枉法,陷害忠良局面无法匡正。在当时的时代背景下,他们身不由己,法律无法公正,所以只能以暴制暴。据此总结作答即可。(三)(11分)阅读下面的文本材料,完成下面小题。【材料一】①短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容,几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短,所以既可以单独成片,也可以成为系列栏目。②短视频制作具有生产流程简单、制作门槛低、参与性强等特点,又比直播更具有传播价值,超短的制作周期和趣味化的内容对短视频制作团队的文案以及策划功底有着一定的挑战,优秀的短视频制作团队通常依托于成熟运营的自媒体或IP,除了高频稳定的内容输出外,也有强大的粉丝渠道;短视频的出现丰富了新媒体原生广告的形式。(摘自“百度百科”,有删改)【材料二】①未来,短视频平台应当如何发挥自身优势,以“短”补短?②要树立正确的平台价值意识。短视频平台必须要建立社会责任意识,从国家利益、社会责任的高度出发,弘扬主流价值观,引导正能量的传播。要构建短视频内容生态。短视频平台应扩展自身的外延市场,以“短”内容为依托,逐步建立具有自身特色的生态空间,形成可持续发展道路。平台方应深耕内容引导,扮演好时代主音传播者和引领者的角色。内容引导有利于减少不良视频的数量,一定程度上减轻平台自查自纠的负担,还有利于将乱象式生产转化为类型化、多样化的生产。平台可以主动发起多种主题的短视频活动,号召网民广泛参与,从内容把控上由被动变为主动。长远来看,只有够清晰、有特色的发展定位,才能真正帮助短视频平台以短取胜、以优取胜。(摘自光明网,有删改)【材料三】①短视频的一个很突出的社会功效,就是对突发新闻事件的记录和及时发布。在人人都有摄像头的时代,每个人都可以成为突发事件的记录者和传播者,同时,一键转发功能会让事件飞快传播,这让许多小人物的困难有了可以被大家关注和帮助的可能。但这十几年的网络热点事件的沉浮反转教训,也让我们看到,由于短视频传播的快捷,常常会让大众在不了解事情来龙去脉的情况下,可能已经有无辜者被莫名网暴。无论无意还是有意的断章取义,都可能误导公众,短视频新闻的劣势是显而易见的。②短视频兴起之初,人们很兴奋,因为可以用一两分钟甚至几十秒的有趣内容来填补日常生活中的零碎时间,比如等公交、坐地铁、咖啡厅等人、甚至如厕时间,短视频就是个很不错的消磨方式,因为短,所以可以随时停止,所以,人们一度欢呼“用短视频杀死碎片时间”。但不知何时,短视频已经像病毒一样无处不在,已经反客为主地掌控了它的“主人”们,占据了人们大量的时间乃至睡眠,于是,“杀死碎片时间”变成“被碎片时间杀死”。很多人没有任何防备地被短视频反噬。③视频当道之前,孩子们的精神世界是由书籍和广播养成的,那些文字里、评书里的故事,通过文字叙述带给孩子们一个无限的想象空间。电视兴起后,长时间被动画片和电视剧牵着鼻子走的孩子们,想象空间被现成的画面所限制。即便如此,电视一代还是好过短视频一代,因为连续剧是线性叙事,故事毕竟有连续性,而观者也有一定程度的情感带入。而短视频时代,快速移动快速切换的画面让孩子们来不及停下来思考,更无从拓展思维空间、发挥想象力。④更糟糕的影响是,快速切换的短视频带给孩子的是断点式的思维模式,使得相当一部分孩子的思维缺乏连贯性。很多孩子脑中拥有大量的碎片化知识,但却形成不了自己独特的认知。所以我们看到,好多孩子思维跳跃能说会道,但谈吐的内容也只是网络信息的搬运,而较少完整输出自己的生命感受和思考。这是特别值得家长警惕和反思的大问题。(摘自《北京日报》,有删改)15.下面对于“短视频”特征的概括不正确的一项是()A.新媒体平台上播放,适合移动和短时休闲时观看。B.内容较短,可单独成片,也可制作系列栏目。C.可以对突发新闻事件进行及时记录与发布。D.手指向上一滑,短时内即可获取足够的信息。16.你认短视频平台如何才能做到“以短取胜”?请结合材料二简要分析。17.如果将上述三则材料整合成一篇文章,你会怎么写?请根据写作需要先调整三则材料的顺序,再写出这篇新文章的行文思路。(3分+3分)三则材料的顺序应该是:__________→__________→_____新文章的行文思路是:_______________________【答案】15.D16.短视频应该树立正确的平台价值意识;要构建短视频内容生态;要深耕内容引导,扮演好时代主音传播者和引领者的角色。17.①.材料一②.材料三③.材料二④.首先介绍短视频的含义及其类型;接着介绍短视频给当代人所带来的益处,指出弊端;最后针对弊端和问题,提出短视频平台以短取胜的措施,保证短视频的可持续发展。【解析】【15题详解】本题考查对材料内容的理解与分析。D.有误,根据材料一第①段“短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容”可知,短视频内容较短,几秒到几分钟不等,不可能“手指向上一滑,短时内即可获取足够的信息”。故选D。【16题详解】本题考查对材料内容的理解与概括。根据材料二第②段“要树立正确的平台价值意识。短视频平台必须要建立社会责任意识,从国家利益、社会责任的高度出发,弘扬主流价值观,引导正能量的传播”,可提炼为:短视频应该树立正确的平台价值意识;根据材料二第②段“要构建短视频内容生态。短视频平台应扩展自身外延市场,以‘短’内容为依托,逐步建立具有自身特色的生态空间,形成可持续发展道路”,可提炼为:短视频要构建短视频内容生态;根据材料二第②段“平台方应深耕内容引导,扮演好时代主音传播者和引领者角……”可提炼为:短视频要深耕内容引导,扮演好时代主音传播者和引领者的角色。【17题详解】本题考查对材料内容的理解与行文思路。根据材料一第①段“短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容,几秒到几分钟不等”可知,内容是短视频的含义、类型、制作特点等;根据材料二第①段“未来,短视频平台应当如何发挥自身优势,以‘短’补短?”可知,内容是短视频如何克服自身劣势,发挥自身优势,实现长远发展;根据材料三第①段“但这十几年的网络热点事件的沉浮反转教训,也让我们看到,由于短视频传播的快捷,常常会让大众在不了解事情来龙去脉的情况下,可能已经有无辜者被莫名网暴”“但不知何时,短视频已经像病毒一样无处不在……”“更精糕的影响是,快速切换的短视频带给孩子的是断点式的思维模式,使得相当一部分孩子的思维缺乏连贯性”可知,内容是从三个角度分析了短视频的利弊,虽点明了其好处,但重点是指出其弊端;应按材料一、三、二的顺序来安排。行文思路是:按照人们认识事物的特点,首先介绍什么是短视频及其类型特点等:然后分析短视频的利弊;最后针对其弊端和出现的问题,提出相应改进的措施,以利于短视频的长远发展。(四)小说阅读(25分)成功①艾斯山上,有一头凶猛异常狡猾异常的野猪。②据村里老人讲,艾斯山上密林丛中的老虎、黑熊、野狼等猛兽统统都不是这头野猪的对手!在村民的眼中,这头野猪简直就是妖精的转世和恶魔的化身,因为还从来没有哪个猎人能够成功猎杀这头野猪。③两位血气方刚的年轻猎人桑克和杰西偏就不信这个邪。他俩从小就是好朋友,又都是争强好胜的性格,从小到大一直都是什么都比,比如说吃的东西要比,戴的胸坠要比,枪法的准头要比,就连打过的猎物多少也要比一比。④这一次,两个小伙子执意上山要与这头野猪“真刀实枪”地较量一番,他俩倒要看看:到底是那头凶猛异常狡猾异常的野猪更胜一筹,还是两位枪法和胆识均是一流的年轻猎人技高一招?⑤脸上写满了沧桑的老酋长劝他们:“孩子们,不要冲动了!村子里有多少猎人雄心勃勃地去狩猎,都是有去无还。你们何必去冒这个险呢?”⑥桑克和杰西都微笑着摇了摇头,很明显,他们并没有接受老酋长的意见。⑦巧舌如簧的媒婆劝他们:“你们还没有结婚,何必让你们的父母为你们牵挂操心呢?再说了,你们要是死了,年轻貌美的姑娘们到哪里去嫁像你们这样英俊威猛的勇士呢?”⑧桑克和杰西还是微笑着平静地摇了摇头,然后扛起了猎枪,头也不回地向着艾斯山进发了……⑨两位年轻的猎人越过了峡谷沟壑,穿过了原野丛林,又攀过了陡峭绝壁……在走入一片黑漆漆密林深处的时候,已近黄昏。正当疲惫不堪的两人准备休息一下的时候,那头野猪竟如旋风般猛冲过来,还没等两人举枪,顷刻间就将桑克撞翻在地,用灵活的蹄子狠狠地蹬向桑克的左腿。接着,又将杰西拱翻在地,随即用獠牙豁开了杰西右腿的小腿肚子。⑩当桑克和杰西彼此搀扶着,呻吟着,再次出现在艾斯村的时候,村民们的嘲笑声和奚落声瞬间便将两个人淹没了。两位年轻的猎人此时灰头土脸,遍身血污,出发前的意气风发和威风八面早已荡然无存。⑪上帝似乎对桑克和杰西很公平。这次狩猎经历,让桑克失去了左腿,让杰西失去了右腿,可谓是不偏不倚。⑫此后,心灰意冷的桑克彻底放弃了猎人这个职业,改行做了木匠,过上了平淡庸常的日子。而杰西一心想要复仇,他开始更加疯狂地练起了左腿的腿力、臂力、体力、耐力以及枪法,并在一年后如愿以偿为自己的右腿装上了假肢。⑬转眼十年时间过去了。在经过了一次又一次的狩猎失败和继续努力后,有一天,杰西终于举起了猎枪,聚焦,瞄准,将那头野猪一枪爆了头。看到野猪头顶那朵绽放的殷红殷红的血花,杰西如同国王般得意地笑了。⑭成功后的杰西回到了村里,整天不是手舞足蹈,便是到酒吧饮酒作乐,并经常一边喝着酒,一边嘲笑桑克是个懦夫和胆小鬼。⑮一天,杰西又在酒吧奚落桑克的时候,实在听不下去的老酋长端着酒杯对杰西说:“桑克这十年为村民不知打了多少越来越成型的好家具,盖了多少越来越结实牢固的新房子。而你呢?花了十年的时间,最后也不过战胜了一头蠢猪而已……”⑯听了老酋长的这番话,杰西彻底沉默了。(选自《2021年中国微型小说精选》长江文艺出版社)18.这个故事主要刻画了杰西和桑克两位年轻人,他们曾有过相同的经历,但经历过两次波折后走上了不同的人生道路。面对老酋长和媒婆先后劝阻这一波折,俩人态度一致,都是①__________;面对②_______________第二次波折,杰克的决定是③_____________,桑克的决定是④______________,从此他们便开启了不同的人生历程。19.按要求回答问题。(1)看到野猪头顶那朵绽放的殷红殷红的血花,杰西如同国王般得意地笑了。(从人物描写的角度进行赏析)(2)两位年轻的猎人此时灰头土脸,遍身血污,出发前的意气风发和威风八面早已荡然无存。(从表现手法的角度进行赏析)20.结尾写杰西听了老酋长的一番话后“彻底沉默了”,作者这样安排有何用意?21.变换叙事节奏,张弛有度,是本文的一大写作特色。阅读推荐会上,你决定用同类文章比较阅读的方式来强化对本文这一特色的理解。请你从以下备选课文中任选一篇来与本文比较阅读,并结合具体情节进行分析。备选课文:《我的叔叔于勒》《唐雎不辱使命》【答案】18.①.雄心勃勃(坚持前往)②.被野猪撞翻致残③.要复仇④.放弃了猎人的身份19.(1)神态描写,生动形象地刻画杰西成功复仇后得意、兴奋,也为下文他回村后得意忘形、丧失自我的悲剧人生做铺垫。(2)对比,将两位年轻人被野猪挫败后的沮丧、狼狈与之前的自信、威风形成对比,突出他们被野猪伤害得严重,不仅是身体,精神上也大受打击,为下文两人的决定做铺垫。20.留白,此时无声胜有声。给读者留下了想象空间,能更好地激发读者思考,什么样的人生才是成功的人生。丰富文章内涵,使文章更加深刻。21.本文:开头部分交代野猪的凶猛、狡猾,两位年轻人狩猎决心坚定,情节吸引读者;后来老酋长、媒婆的劝阻让气氛稍稍舒缓下来;接着描写年轻人与野猪搏斗的过程紧张而激烈;然后写杰西和桑克败下阵来,桑克决定结束猎人生涯,杰西决定报仇雪恨,作者故意把紧张的气氛舒缓一下;最后写老酋长对杰西的点醒,杰西陷入沉默,引人深思。《我的叔叔于勒》:起初交代菲利普夫妇爱慕虚荣,主动邀请女儿女婿吃牡蛎,笔调幽默讽刺,在轻松的气氛中推动着故事情节向前发展;菲利普突然发现卖牡蛎的竟然是自己的弟弟于勒,夫妇俩在惊疑中向船长考证,故事情节急遽向前发展;与船长周旋一番,作者故意将紧张的气氛舒缓一下;确认卖牡蛎的就是于勒之后,菲利普夫妇的一切美好幻想全部破灭,怒火中烧,故事情节发展出现了戏剧性的高潮,人物矛盾尖锐。《唐雎不辱使命》:安陵君看出秦王的野心,委婉拒绝并派唐雎出使秦国,意在修好,情节发展平缓;唐雎与秦王进行针锋相对的斗争,双方立场的对立,唐雎毫不示弱,秦王的骗局被揭穿,矛盾一步步推向高潮,故事急剧紧张;最后秦王“长跪而谢之”,矛盾缓和,故事情节趋于舒缓。【解析】【18题详解】本题考查对文章内容的理解与概括。由第⑥段“桑克和杰西都微笑着摇了摇头,很明显,他们并没有接受老酋长的意见”,第⑧段“桑克和杰西还是微笑着平静地摇了摇头,然后扛起了猎枪,头也不回地向着艾斯山进发了……”可知,杰西和桑克两位年轻人态度一致,都是不听劝阻,坚持前往。第一空填:雄心勃勃(坚持前往)。由第⑪段“上帝似乎对桑克和杰西很公平。这次狩猎经历,让桑克失去了左腿,让杰西失去了右腿,可谓是不偏不倚”可知,第二空填:被野猪撞翻致残。由第⑫段“而杰西一心想要复仇,他开始更加疯狂地练起了左腿的腿力、臂力、体力、耐力以及枪法,并在一年后如愿以偿为自己的右腿装上了假肢”可知,第三空应填:要复仇。由第⑫段“此后,心灰意冷的桑克彻底放弃了猎人这个职业,改行做了木匠,过上了平淡庸常的日子”可知,第四空应填:放弃了猎人的身份。【19题详解】本题考查对重要语句的赏析。(1)“杰西如同国王般得意地笑了”运用神态描写,写出他经过十年的不断准备,最终杀死野猪成功复仇的得意、开心。由第⑭段“成功后的杰西回到了村里,整天不是手舞足蹈,便是到酒吧饮酒作乐,并经常一边喝着酒,一边嘲笑桑克是个懦夫和胆小鬼”可知,也引出下文杰西迷失自我的情节。(2)“灰头土脸,遍身血污”与“意气风发和威风八面”形成对比,更加突出处杰西和桑克两人被野猪打败后的灰心、狼狈之态,由第⑪段“这次狩猎经历,让桑克失去了左腿,让杰西失去了右腿,可谓是不偏不倚”可知,这说明这次失败既造成身体的伤害,更造成精神上的沉重打击,也为下文两人不同的人生状态埋下伏笔。【20题详解】本题考查情节安排分析。作答这种题目,一定要结合上下文,由“彻底沉默”几个字可以看出,杰西被老酋长的话触动,这样的留白手法,让读者去思考杰西当时的内心想法,再结合上文第⑮段“桑克这十年为村民不知打了多少越来越成型的好家具,盖了多少越来越结实牢固的新房子。而你呢?花了十年的时间,最后也不过战胜了一头蠢猪而已”可知,这样更能激发读者去思考:成功的人生到底是怎样的?可能杰西当时的心里肯定先是惊讶、茫然、反思,甚至悔悟,从而丰富文章内蕴,凸显小说主题。【21题详解】本题考查对文章内容的理解与拓展运用。本文:由第①段“艾斯山上,有一头凶猛异常狡猾异常的野猪”可知,文章开端写野猪的凶猛、狡猾。由第③段“两位血气方刚的年轻猎人桑克和杰西偏就不信这个邪”,第⑧段“桑克和杰西还是微笑着平静地摇了摇头,然后扛起了猎枪,头也不回地向着艾斯山进发了”可知,接着两位年轻人坚决要去捕杀野猪。由第⑨段“正当疲惫不堪的两人准备休息一下的时候,那头野猪竟如旋风般猛冲过来,还没等两人举枪,顷刻间就将桑克撞翻在地,用灵活的蹄子狠狠地蹬向桑克的左腿。接着,又将杰西拱翻在地,随即用獠牙豁开了杰西右腿的小腿肚子”可知,然后描写了人与野猪激烈搏斗的场面,这是叙述节奏的“张”。由第⑪段“这次狩猎经历,让桑克失去了左腿,让杰西失去了右腿,可谓是不偏不倚”可知,写了两位年轻人失败并付出代价。由第⑫段“心灰意冷的桑克彻底放弃了猎人这个职业,改行做了木匠,过上了平淡庸常的日子。而杰西一心想要复仇,他开始更加疯狂地练起了左腿的腿力、臂力、体力、耐力以及枪法,并在一年后如愿以偿为自己的右腿装上了假肢”可知,两位年轻人选择了不同的人生道路,这是叙述节奏的“弛”。由第⑮段“桑克这十年为村民不知打了多少越来越成型的好家具,盖了多少越来越结实牢固的新房子。而你呢?花了十年的时间,最后也不过战胜了一头蠢猪而已”,第⑯段“听了老酋长的
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