2023年教研室工作计划范文

2023年教研室工作计划范文教研室工作安排范文1

高校英语是全院的公共基础课，英语教研室在第一个学期，根据学院工作思路和目标要求，以整体推动素养教化为核心，以课堂教学改革为重点，以现代教化技术为依托，以课题探讨为抓手，发挥好教研的先导作用，深化开展教学科研活动，走“科研兴校，科研兴教”之路，与时俱进，开拓创新，搞好课程资源的开发与利用，开拓思路、创新方法，全面实现课程价值和课程目标，扎实推动素养教化，提高教化质量。为培育“超越自我，追求卓越”的高素养创新人才，为高职高专的人才培育而不懈努力。本学期教研活动支配遵循理论指导实践的原则，既支配课堂实践，又有理论学习。

一、教学教研工作任务：

1、确保按时召开每两周一次的教研室工作会议，做到每次会议有主题、有探讨、有结果、有记录，会后有行动、有实施。全部老师进行特地的教学研讨座谈，谈如何提高英语课的教学效果，如何提高学生对英语的爱好，如何提高考试的通过率，等，大家可以谈自己的教学方法、教学阅历、心得体会，以及在教学中发觉什么问题，有什么建议，等等。

2、抓好备课组建设，多指导、多督促，除了做好每两周一次备课活动外，还要组织听课评课活动，要求每位参加听课的老师要主动参加评课。进一步贯彻学科“传帮带”，充分发挥室内中老年的带头作用，要求他们向青年老师公开自己的课，并指导青年老师教学工作，注意对青年老师的培育，要求每周多听课，多沟通，多争取其他老师的指导，并主动参与校内外各项教学活动，室内工作争着做，不断熬炼自己，提高自己。

3、要求各位任课老师真正肃穆对待课堂教学、严格要求课堂教学秩序，不能对课堂不良行为的存在熟视无睹。课堂上如有缺勤或者其他违纪现象，任老师有责任尽快将信息反馈给辅导员或系部负责人，帮助学生管理工作，以便共同有力地保障课堂教学秩序和效果。

4、各老师立足本学科阵地，扎实推动课程改革，彻底转变教化观念。在教学过程中要加强创新意识，用课程教学改革的理念武装自己的头脑，把课程改革的理念实行在平常的课堂教学之中;要优化教学过程，注意提高课堂效率，端正教学思想，改进教学方法，做到在练习中学英语，在运用中学英语，在活动中学英语，想方设法创设语言情景，加强朗读及阅读训练，培育语感，增加文化意识，尽可能让学生学到道地的英语，为培育好用的外语人才作贡献;要培育学生主动主动的学习看法，关注学生的学习爱好和生活阅历;培育学生乐于探究、勤于动手、明辨是非的实力。让学生在经验学习的过程中获得学问，习得实力，让学生在课堂上学习科学探讨的方法，培育综合运用学问的实力。

5、教学和科研两手抓，在完成教学任务的同时，组织老师申报课题、撰写论文等，以此来进一步的提高高校英语教研室老师的业务水平，从而提高教学质量。

二、教学研讨专题：

其次周：制定A、B级考试强化培训安排、探讨教研活动内容

第四周：如何结合课堂教学内容，在完成教学安排的同时为A、B级考试作好打算。

第六周：英语教学如何发挥潜素养教化的作用。

第八周：高职高专英语教学的定位及目标分析。

第十周：A、B级考试中的语法重、难点和听力考试技巧。

第十二周：A、B级考试中的阅读技巧和写作技巧。

第十四周：观摩教学，老师间进行教学方法探讨、沟通。

第十六周：探讨期末考试相关事宜及下学期课程教学支配，保证课程教学的顺当进行。

第十八周：对本学期个人及教研室的工作状况进行总结

总之，在新的一学期里，英语教研室要团结努力，共同奋斗，做好我们的每一项工作，使我们的教研室成为充溢朝气活力、蓬勃向上、奋力进取的集体。我们要为这一目标而努力!

教研室工作安排范文2

新的学年起先了，教化教学探讨工作又起先了。为有效的开展教研工作进而提高教化教学的水平档次和水平，特制订政史地教研室工作安排。

一指导思想：

全面贯彻执行校长室和教务处的各项制度，坚持用课改的理念指导我们组的教化教学工作。逐步完善和充溢4321教学模式。一心一意搞教学心无旁骛抓落实。全面把控我们组的学科特点和作用，把提高学生的综合素养作为我们组教学工作的落脚点。

二工作重点：

仔细抓好组内的日常值日工作。

由于组内人员的变动致使本组的值日工作不能正常开展。为仔细完成此项工作。所以要重新编排值日日程并完善相应的制度。

一如既往的抓好集体备课工作。

依据我们教研室的特别状况。我们分别形成了以高慧萍老师为学科组长，黄纪德、齐鹏飞、刘敏、高丽梅老师为组员的政治学科备课组；以许胜利老师为学科组长，贺玉良、吴磊、郭少华、魏洪涛老师为组员的历史学科备课组；以郭连涛老师为学科组长，刘敏、王德广老师为组员的地理学科备课组。

确定学科组长的职责，完善学科备课制度努力把学科集体备课工作落到实处。逐步提高集体备课工作的实效性和可操作性。保质保量的完成学科学集体备课工作并刚好上缴备课资料。

一如既往的抓好公开课工作。

为更好的完成此项工作，我们安排实行压量保质的策略。在仔细执行学校大教研方针的前提下更加注意提高公开课的实效性、引导性、示范性和可操作性。加大多媒体公开课的比重，自觉的把现代化的教化教学手段运用到教化教学工作中

一如既往地的抓好课改工作。

不知不觉的我们已经在课改的路上走过了6个年头。几年来我们在探究中前行在迷茫中反思，逐步形成了具有胡总特色的4321课改模式。在以后的工作中我们会在教化教学的实践中自觉践行课改理念，充溢这一模式让其在课改的实践中更加丰腴。

一如既往的做好老中青三代老师的传带帮扶工作。

充分发挥老老师的阅历优势和年轻老师的激情优势。充分做好二者的有机结合。努力做好年轻老师的帮带工作，在教学方法教学思路课堂的整体驾驭方面为年轻老师供应更多的阅历，为年轻老师成长供应更加广袤的平台。

一如既往地抓好其他各项工作的落实。

我们将以踏石留印、抓铁有痕的劲头一如既往地抓好校长室支配的各项工作。协作其他各处室组完成各项教化教学工作。

教研室工作安排范文3

社区护理学教研室在学校和护理学系人才培育理念的指引下，依据安排支配，围绕学校教化教学的中心问题绽开工作。为使工作有序、按时完成达到预期目标，提高教化教学质量，特定此安排。

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕“聚焦课改、聚焦特色、聚焦质量”的工作思路，坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作方向，以课堂为立足点，以教研活动与课题为载体，推动课堂教学模式的变革，推动自主学习全面绽开；坚持不懈地实行教学质量保证体系，突出重点环节，加大检查力度，保证教学质量，不断提高教化教学水平。

二、工作措施及详细内容

(一)课堂教学改革

1、教研室组织全体老师统一思想，统一行动，统一步骤，对影响教学改革的各方面因素进行深化探讨和设计，包括教学内容、教学方法、教学手段、课堂组织形式、现代教化技术、实训设备及教学场所等，使老师能够树立先进的教化理念和以学生为本的思想，从个别参加转变为全体老师的共同参加。

2、教学方法从以老师为中心的灌输式、填鸭式教学转变为师生互动以学生为中心的启发式、情景模拟及角色扮演的开放式教学，把学习的主动权还给学生。组织学生在自主学习、合作探究的基础上，结合实际状况进行教学设计，结合教学内容对每个重点环节作创建性地探究，对教学时间进行合理的安排，适时、适当地发挥主导作用，从而建立起适合学科特点和学生自学要求的课堂教学模式。

3、教学手段为利用多媒体课件和板书相结合的教学；教学内容从严格遵循教学大纲转变为以培育目标为中心，努力实现教学内容的基础性、先进性和前沿性。

(二)教研活动

1、开展校本培训，做实教学常规工作。组织老师仔细探讨教材的基础上，利用集体备课和业务活动时间进行培训。

2、落实备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”的教学工作“十字”方针。

3、加强集体备课指导、探讨与实践，制定集体备课的活动流程。严格执行“个人初备——集体研讨——个人复备”的备课程序。把集体备课做为老师自身发展、提高质量的途径和手段，要求老师每次备课坚持做到：备课标、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源；心中有目标、眼中有学生、手中有方法，突出特性化的教学风格，体现课程改革和素养教化的目标和任务。

3、主动激励撰写“教学反思”，以达到在反思中有感悟，在感悟中有改进，在改进中有提高的目的，从而促进老师的不断成长和自我完善。

(三)师资培育

1、要充分相识理论学习对老师素养提高、教化发展的重要性，提高学习的主动性和主动性，加强针对性和实效性，结合实际合理选材，学以致用，提高学习质量和学习效率。

2、加强现代教化理论、特殊是基础教化新理论的学习，全方位转变教化教学观念，用现代教化思想指导教研和教化教学实践。

3、选拔优秀青年老师观摩课，实行教学案例研讨等系列活动，为老师的成长供应平台，探究老师素养提高的有效途径。

4、实行各种课型的观摩课示范课。以听评课为载体，开展案例评析活动，借评析找缺点，以评析促优化，细化内容，完善过程，以达课堂教学的精细化管理。

三、教学管理

1、坚持面对全体，建立课堂教学监控机制，着力抓好学科课堂教学效果监测工作。

2、坚持教学目标管理和过程管理，加强针对性，增加质量意识，促进教学质量的提高。

四、科研工作

1、在教研室逐步形成教学探讨气氛，以老老师为骨干，建立教研团队。

2、主动申报新项目，争取有省市级级以上科研立项1项。提倡科研协作精神，在相互协作中激发科研创新实力，激励老师多出科研成果。

五、实践基地建设

本年度在以往建设的基础上，将要选取老人院作为社区护理实践基地，扩大社区护理学实践的范围，增加实践内容，切实培育学生的社区护理理念，形成为人群健康服务的意识，培育社区护理临床实力，促进学生创新思维，激发学生的学习爱好，促进综合素养的形成。

有关教研室工作安排范文锦集八篇

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时间：2023-09-08

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们须要起先做一个工作安排。工作安排的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我帮大家整理的教研室工作安排9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。教研室工作安排篇1

依据州教化学院和市教化局、市老师进修学校20xx年的工作要点的精神和有关要求，结合我市中学教化教学的实际状况，确定20xx年中学教研室工作安排如下：一、指导思想：仔细履行教研室的探讨、指导、管理、服务的职责，做好“三个服务（为教化行政部门教化改革与发展决策服务、为基层学校教化教学服务，为促进老师专业发展服务）”。以提高我市中学相关学科专任老师的思想道德素养和教化教学实力为宗旨，进一步驾驭课程标准和驾驭新教材的实力，以转变老师的教学老师工作总结方式和学生的学习方式为切入点，以提高课堂教学质量为重点，研培结合，高质量地主动稳妥地组织好各种培训和教研活动，切实提高研培活动的目的性、针对性和实效性。以解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新的精神凤貌和求真务实的工作作风，投入到工作之中，勤奋学习，内提素养，加强修养，外树形象，为提高我市中学的教化教学质量，为促进专任老师的全面和谐发展而做出更大的贡献。二、工作任务为促进我市中学专任老师的专业发展，20xx年中学教研室重点抓好以下工作：1、强化学习意识，建立学习型教研室。努力提高教研员自身的思想和业务两个素养。xx年教研员要做到“八个一”的要求，结合本学科的实际，读三至五本与专业有关的书，并在每学期写不少于10000字的读书笔记。学校要为教研员的业务提高，主动创建条件。

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精选教研室工作安排范文锦集5篇

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时间：2023-08-11

时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，为此须要好好地写一份工作安排了。估计很多人是想得许多，但不会写，下面是我为大家整理的教研室工作安排5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。教研室工作安排篇1

一、指导思想和工作目标全面实行中共中心《关于深化教化改革，全面推动素养教化的确定》，根据淄博市教化局《关于开展课堂教学质量效益年活动的实施看法》要求，以基础教化课程改革为突破口，狠抓《教学常规》和《教学管理常规》的落实，加强老师队伍建设，切实转变教化教学观念，全面提高教学质量。二、本学期主要工作及措施（一）理论学习1、要充分相识理论学习对老师素养提高、教化发展的重要性，提高学习的主动性和主动性，加强针对性和实效性，结合实际合理选材，学以致用，提高学习质量和学习效率。2、进一步仔细学习《基础教化课程改革纲要》精神，加强现代教化理论、特殊是基础教化新课程理论的学习，全方位转变教化教学观念，用现代教化思想指导教研和教化教学实践。3、完善理论学习的组织管理与检查，提倡全面学习与重点学习相结合，集体学习与自我学习相结合，外出学习与内部沟通相结合，抓好落实，使理论学习真正成为教化教学实践的动力。（二）课改试验1、进一步加强校本研修工作。首先，校本研修应当从课程标准和教材的培训抓起，创建机会让骨干老师走出去接受各级培训，使他们深化领悟课标和新教材的精髓，同时让骨干老师经风雨、见世面、上层次。外出学习老师回来后要向全体老师汇报，达到一人外出学习集体受益、资源共享的目的。其次，切实抓好校本教研工作，把新课程教学探讨的立足点放在学校、放在课堂。建立以促进学生健康、主动发展和老师专业化成长为宗旨，以解决学科详细问题为目的的校本教研制度。大力提倡集体备课，提倡同学科上一年级老师带下一年级老师这种滚动教研、捆绑式研讨的方式，刚好总结胜利阅历，解决遇到的困难和问题，使不同年级的老师共同成长。第三，抓住机遇把专家和特级老师请进来，为老师做课、讲座，快速提升老师的理论水平和教化教学实力。

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中学学校教研室工作安排范文（精选3篇）

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时间：2023-07-14

时间一晃而过，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，是时候仔细思索工作安排如何写了。可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢？以下是我收集整理的中学学校教研室工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。中学学校教研室工作安排1

一、主要思路以“潜心三适，践行三敬”的办学理念为指导，以促进珥陵中学老师专业化成长和学生全面发展为目标，以校本培训为抓手，落实“规范办学”的总体要求，加强教科研制度建设，创建教科研的良好环境，加强内涵建设与创新，提升学校的办学层次。二、管理目标1．接着开展志愿导学活动，并形成良好反响。2．争创“基于生活导向的农村中学理化生试验课程基地”和“丹阳市珥陵中学‘双城记’吴文化研修中心”两个学科基地。3．进一步完善教科研制度，提高课题探讨的质量。4．组织课题探讨、论文撰写和老师培训活动。5．省级课题探讨按安排有序推动。6．联合教务处、团委，结合学生社团，小范围开展学生探讨性学习，指导学生微小课题探讨。三、重点内容1．志愿导学活动的宣扬、引导、组织工作。2．为争创文理两个特色课程基地做好各项打算。3．省级课题任务分解工作。四、主要措施（一）总体思路紧紧围绕学校的总体办学理念，保持教科室优良的工作作风，完善工作方式，提高工作实力，踏实高效、保质保量地完成交办的各项任务，务实创新，为学校发展添砖加瓦。

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区县教研室工作安排范文

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时间：2023-07-06

日子犹如白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。好的工作安排是什么样的呢？下面是我为大家整理的区县教研室工作安排范文，欢迎大家共享。一．指导思想：20XX年，是“情智发展课堂”全面实施关键年，是务实集体备课的攻坚年，是规范老师从教行为的机遇年。教研室将仔细贯彻各级教化工作会议精神，坚决执行“求生存保稳定，创平安和谐校内，办百姓信任学校，凝心聚力为家长、学生服务。”的总体目标。明确“开展情智发展课堂，提升课堂质量”这一主线；把握“抓好初四备考工作，提升教学质量；加强集体备课，提升教研质量”两个重点；实现“教学、教研和课堂”三个发展。二．工作目标：1、管理出成效扎实推动集体备课、教研各项管理教化制度，实现管理规范到位、制度执行到位、服务意识到位、发展保障到位。凝合人心，形成合力，追求精细，精致和谐。2、质量上台阶全面推动“情智发展课堂”实施，以课堂中出现的问题为教研重点和难点，促进课堂教学的时效性。以教材重点和难点章节为集体备课内容，重在探讨不同班级、不同学情的教学设计和教学策略，以实现课堂教学的高效性。3、中考出成果。接着开展“走进初四课堂，共铸学校辉煌”活动，通过学科集体备课和教研，共同探讨《中考说明》考试方向和考试重点，重点探讨提高课堂教学效率。4、做好市级小课题结题工作。教研室组织老师根据课题安排开展工作，定期收集科研成果，组织课题组长按时撰写课题总结。

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试验小学教研室工作安排范文

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时间：2023-01-31

一、指导思想为进一步践行我校的办学理念和办学目标。我们树“团结奋进、务实创新”的校风，立“修身垂范、敬业乐群”的教风。本学期我校教研室工作依据学校工作安排，以教研组建设为重点，以创建三级达标为契机，以建立务实、求真、有效的教科研机制为立足点，会同教务处，以提高老师整体素养和教学质量为目标，以促进青年老师专业成长为重点，重视校本教研，主动促进老师专业发展和学生各项素养的协调发展，为学校的可持续发展做出贡献。二、工作目标1、提高老师对新课程改革的相识，主动推动新课程改革。2、提高老师自修反思实力，主动反思教化教学活动，提升老师反思水平。3、提高老师科研实力和创新实力，加强老师骨干队伍建设。4、提高老师教化理论和实践水平，充分发挥现代教化技术优势。5、切实加强学校老师培育和培训安排，加快老师专业化发展进程。6、组织老师撰写教化教学论文，举荐老师文章发表。7、进一步完善制度，落实校本教研，提高老师教科研水平和层次。8、加强推动教化科学课题探讨，力争县级或市级课题立项三、详细措施（一）进一步落实老师发展规划，重视老师专业发展1、重视老师专业发展，要求每位老师制定自我发展规划。2、落实老师发展评价方案，坚持从职业道德、教学观念、教化教学实力、教研教改、教学效果等方面对老师进行综合评价。3、构造“课改、教研、师训”三位一体的老师培训机制，接着抓好校本培训，主动开展多维度老师培训，本学期尤其要抓好老师现代化教学实力，提升新课改实践意识，促进老师主动主动适应新课改。

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小学教研室的工作安排范文

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时间：2023-10-23

一、指导思想为进一步践行我校的办学理念和办学目标。我们树“团结奋进、务实创新”的校风，立“修身垂范、敬业乐群”的教风。本学期我校教研室工作依据学校工作安排，以教研组建设为重点，以创建三级达标为契机，以建立务实、求真、有效的教科研机制为立足点，会同教务处，以提高老师整体素养和教学质量为目标，以促进青年老师专业成长为重点，重视校本教研，主动促进老师专业发展和学生各项素养的协调发展，为学校的可持续发展做出贡献。二、工作目标1.提高老师对新课程改革的相识，主动推动新课程改革。2.提高老师自修反思实力，主动反思教化教学活动，提升老师反思水平。3.提高老师科研实力和创新实力，加强老师骨干队伍建设。4.提高老师教化理论和实践水平，充分发挥现代教化技术优势。5.切实加强学校老师培育和培训安排，加快老师专业化发展进程。6.组织老师撰写教化教学论文，举荐老师文章发表。7.进一步完善制度，落实校本教研，提高老师教科研水平和层次。8.加强推动教化科学课题探讨，力争县级或市级课题立项三、详细措施（一）进一步落实老师发展规划，重视老师专业发展1.重视老师专业发展，要求每位老师制定自我发展规划。2.落实老师发展评价方案，坚持从职业道德、教学观念、教化教学实力、教研教改、教学效果等方面对老师进行综合评价。3.构造“课改、教研、师训”三位一体的老师培训机制，接着抓好校本培训，主动开展

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教研室中学历史教研工作安排范文

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时间：2023-09-15

一、指导思想以国家的素养教化方针为指导，以“坚持教化科学发展，构建龙岗和谐教化”为原则，遵循教化发展规律，从龙岗区中学历史教化实情动身，在中学历史学科的师资队伍建设、教学实施指导、高考备考指导、教学质量监测、教化资源整合等方面主动作为，为我区中学教化的公允、均衡、和谐与持续发展多做贡献。二、工作目标1．全区高三历史备考工作顺当推动，2023年高考文综历史取得佳绩，成为增分学科；2．全区高二文综历史学业水平测试均分60-65分，三所国家级示范中学学生均分70-80分；3．全区高一历史学业水平测试均分55-60分，三所国家级示范中学学生均分65-75分；4．遵循教化教学规律，规范全区历史老师的教学行为，全体历史老师养成先仔细备课再仔细上课的习惯；5．进一步挖掘历史教化教学的人文价值，帮助学生进一步树立正确的人生看法和价值观。6．组织区历史学科中心组老师因人施助，指导只有1-2年教龄的中学历史老师熟识课程标准和岳麓版历史教材内容，能独立编写教案学案，能自制有助于高效教学的'好用型课件。三、主要措施1．抓队伍。加强各校学科教研组和备课组的建设，重视学科青年老师特殊是新进老师的培育，充分发挥区学科带头人和骨干老师的引领作用。2．抓课堂。深化老师课堂，关注教学常态。教研员和学科中心组成员多下学校，多进课堂，全面了解各校历史课堂中师生的实际状况，严格以《龙岗区中学历史教学常规》和《龙岗区中学历史课堂教学质量评价标准》来规范区历史老师的教学思想与教学行为，切实提高课堂教学效率。

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教研室工作安排范文

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时间：2023-06-02

一、指导思想本学期教研室将紧紧围绕林校长提出的：接着坚持“立足多元、让每位学生享受适合自己的教化”的办学理念，以“精细化管理”为切入点，以“促进老师成长”为着力点，以推动“聚力文化、给力课程、张力课堂、魅力老师、活力学生、助力评价”之“六力”建设为突破。这一总体思路。以务实的工作作风，细心谋划，确立明晰的工作思路与工作重点，推动教研工作上一个新台阶。同时，依据我校在这一学年的总体支配，教研室将仔细落实学校本学期工作重点，主动为一线教学尤其是中、高考备战供应高质量的服务。二、思路与重点思路：以教研组（备课组）、骨干老师品牌建设为推动力，把教研组建设放在重要的位置上，开展教研组长竞选活动，并实施备课组长、教研组长的量化考核制度。深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激发和调动广阔老师立足课堂主阵地，发挥骨干老师和学科带头人的示范作用。有安排地组织老师进行老师基本功演练活动，提高课堂教学实践实力，本学期要接着做好岗位大练兵活动，举办“同题异构课堂教学暨骨干老师展示课”“新老师（新任毕业班老师）汇报课”等活动。加强课题的过程管理，扎实做好学校“十二五”有关课题的探讨工作，以科研促进学校发展，以科研促进老师成长，组织老师在“文化建设”“课程建设”“张力课堂”“评价转型”“微型教研”等方面开展专项探讨，确立探讨课题，把教化科研“亲近老师、走进课堂”落到实处。力求课题方向与当前教化改革的热点紧密联系，与我校的教化教学实践紧密联系，以保证课题探讨过程和探讨结果的实效性。

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关于小学教研室工作安排的范文

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时间：2023-03-23

新的一年，小学教研室工作将以科学发展观为指导，坚持ldqu;一个中心，两个服务rdqu;的工作思路：以教学为中心开展教研工作，教研工作要为教化行政领导决策服务、为基层老师教学服务。工作职能要突出ldqu;探讨rdqu;，强化ldqu;服务rdqu;，体现ldqu;参加rdqu;，从而使ldqu;指导rdqu;有的放矢，全面促进师生发展，打造小学老师名师队伍，创建区域特色名校，推动我县小学教学教研工作持续、健康、均衡发展。一、树立创新意识，抓好常规教研工作1、加强教学教研督导，确保教学教研质量逐步提升按安排到各小学做常态教学调研，实行推门进听课、看资料、座谈沟通等形式对各校课堂教学新模式的推广状况进行调研督导，同时全面了解学校的教学管理、校本教研和课堂教学状况，引导基层学校用准则来规范课堂、用模式来引领课堂，努力促进高效愉悦课堂教学模式整体推动和教学质量全面提高。年终对学校教学教研工作进行综合评估。探究全员参加、层层选拔的优质课评比形式，将各