合工大08版高分子材料与工程教学计划中文版

合肥工业大学高分子材料与工程专业教学计划说明一、培养目标与基本规格培养目标本专业培养德、智、体全面发展、具备材料科学与工程的基础知识和高分子材料与工程专业知识，能在高分子材料的合成改性、加工成型和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺和设备设计、材料选用、生产及经营管理等方面工作的工程应用型人才与职业技术人才。基本规格具备一定的思想道德素质、文化素质、专业素质、身心素质。思想道德素质:政治素质、思想素质、道德品质，法制意识、诚信意识、团体意识文化素质：文化素养、文学艺术修养、现代意识、人际交往意识。专业素质：科学思维方法、科学研究方法、求实创新意识、科学素养等科学素质和工程意识、综合分析素养、价值效益意识、革新精神等基本工程素质。身心素质：身体素质和心理素质。具有一定的获取知识的能力、应用知识能力、创新能力。获取知识的能力：自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力。应用知识能力：综合应用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践能力、工程综合能力。创新能力：创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。具有一定的专业知识、工具性知识、人文社会科学知识、自然科学与数学知识，工程技术知识、经济管理知识。专业知识：材料科学与工程、高分子材料的组成与结构、高分子材料的测试与表征、高分子材料的合成与加工、高分子材料的性能与应用的基本理论、基本方法和基本实验技能。工具性知识：外语、计算机及信息技术应用、文献检索等方面的知识。人文社会科学知识：哲学、思想道德、政治学、法学、文学、历史、社会学、艺术、心理学等方面的基本知识。自然科学与数学知识：数学、物理学、化学等方面的知识。工程技术知识：工程制图、工程设计基础、电工电子学、化学工程等方面的知识。经济管理知识：经济学、管理学等方面的知识。二、培养人才的适应范围毕业生面向高分子材料合成或加工企业(公司)、工业研究机构、高分子材料及产品的应用与营销单位等，可从事高分子材料的合成、改性、加工成型及应用等领域的技术和产品开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作。实行宽基础、宽口径教育，专业方向灵活多样。三、课程设置课程体系由通识教育课程系列、学科基础课程系列、专业课系列、实践环节、创新教育组成。课程分为必修和选修二大类，总教学时数为2458学时,其中必修课时数为1986学时（占总学时的80.8％），最低选修课课程时数为472学时（占总学时的19.2％）。必修课程34门，选修课程18门，共计52门（不包括校定公共选修课）。学分：通识教育必修课64.5学分，占总学分的33.95％。学科基础课程和专业必修课51学分，占总学分的26.84%。专业选修课36学分，至少修满17.5学分，占总学分的9.21％。通识教育选修课至少修满12学分，占总学分的6.32％。实践环节45学分，包括6个创新学分，不得欠修，占总学分的23.68％。最低毕业学分为190学分。学分比(％)必修:选修＝84.47:15.53学时比(％)必修:选修＝80.8:19.2四、知识结构与能力结构本专业要求达到：掌握高分子材料的合成、改性方法；掌握高分子材料的组成、结构和性能关系；掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能；具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，并开发新型高分子材料及产品的初步能力；具有应用计算机的能力；具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力。具备从应用目标出发对高分子材料进行成本、工艺、环保、性能和效益综合评估及材料选用的初步能力。五、主干学科、主要课程、特色课程、学位课程主干学科：材料科学与工程主要课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、高分子合成工艺原理、高分子流变学、聚合物成型加工原理等特色课程：高分子化学、高分子物理、聚合物成型加工原理、涂料和粘合剂学位课程：高分子化学、高分子物理六、实践活动安排根据教学计划，由相关课程或学校统一安排。七、课外学时安排与要求根据教学计划，由相关课程或学校统一安排。八、课外活动安排与要求积极参加各类竞赛、听学术报告、阅读科技文献、开展科技创新活动、社会服务等，不占用计划学时。九、毕业合格标准德育合格，最低学分达到190，理论课学分不低于145，实践课学分达到45.十、授予学位学制四年，授予工学学士十一、本课程提供的第二学位课程无十二、课程配置流程图认 识 实 习认 识 实 习聚合物成型加工原理工程图学电工电子技术计算机基础分析化学无机化学有机化学物理化学大学物理高等数学、线性代数外语、政治类、体育通识教育选修高