2.1 学习伴成长 课件（共25张PPT）

第二课《学习新天地》

第一课时《学习伴成长》三亚市海棠区藤桥中学龙仕冠一、新知自学要点梳理（1）打开学习之窗:①中学阶段，______是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括________的获取，还包括___________的培养；②学习不仅仅局限在______,我们_______,我们_______,我们_______,我们_______,我们_______,都可以是学习。学习不仅表现为_____和______,而且表现为______、_______、______和_______。学习思考，认识世界，________他人，_______规则。③学习需要_______、_______的态度。带着________的心态，生活中的__________都是学习。④学习没有_______。只有善于_______和______各种机会去学习，才能适应不断发展的________。（2）学习点亮生命：①学习不仅让我们能够______，而且让我们能够拥有更充实的______；②学习就是给生命______；③学习是点亮我们心中的______，激发前进的______。二、新课导入亚米契斯在《爱的教育》一书中说：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦……亚米契斯这段话启示我们今后应怎样做?1学2小孩儿的一双手3绳结4房屋5小孩6习7小鸟反复试飞

我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。三、学习目标1、理解学习的含义，明白只要留心，生活中处处可学习。2、培养自己自觉、主动地学习态度。3、学会珍惜学习的机会，体会学习带来的快乐，养成正确的学习态度。

四、合作探究（一）探究与分享：阅读教材第15页的“探究与分享”，思考所提问题。他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。小强阅读课外书籍帮助他掌握科学文化知识，小胜做义工能培养实践能力，小鹏自己做饭并为爸爸送饭能培养自理自立能力，小利被同伴喝倒彩仍然与同伴交往体现了与人交往的能力。

无论是学习的方式还是学习的内容都是多种的，对于中学生而言，学习不仅仅局限在学校。你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。学习

在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。记忆理解关联运用对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。（二）探究与分享：（三）探究与分享每个人都需要学习吗？长大成人之后，我们还需要学习吗？学习伴随我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明礼少年，都是一个不断学习和发展的过程。（1）我们的学习仅仅局限于学校吗？学习还有哪些表现？（2）学习是一个被动的过程吗？（3）每个人都要学习吗？（4）长大成人以后，我们还需要学习吗？

（1）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

（2）学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。

已经94岁的吴天雄是中华文化大学堂里面年龄最大的学员。1980年退休后，他因对蜂毒治病产生兴趣而经常到中国科技大学的课堂学习蜂毒知识。为了更好地研究蜂毒理论，80岁时，吴天雄进入合肥市28中初中部学习生物、化学等基础知识。90岁时，重回中国科技大学学习，每周三上午学习中华文化的相关课程。现在，“学习”已成为他骨子里的事，吴天雄说：“我要将学习这件事进行到底。”古语说：活到老，学到老。

（3）学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。（4）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。（四）探究与分享：

阅读教材第18页“探究与分享”内容，思考问题。

2016年5月4日下午，76岁的李肇星参见兰州东郊学校。李肇星说道，“在知识面前，我永远是个不能毕业的学生。”他鼓励所有学生积极进取，要永远学习、多学习。他认为学知识是学生的本职，也是祖国、社会的要求，踏实、严谨的学习对学生尤为重要。青年是一个民族的希望。李肇星深情地说，一个国家的发展，要靠人民用学来的知识去改变它，为了祖国的强盛，更要学习，学习让祖国的明天更加美好。

踏实、严谨的学习对学生尤为重要。学习的意义是什么？

1995年11月15日，联合国教科文组织根据西班牙的提议，将每年4月23日正式定为“世界图书和版权日”，并在1996年更名为“世界读书日”(又名“世界图书日”、“世界书香日”、“世界读书日”)，以鼓励人们阅读，以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人。

（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。

（2）学习就是给生命添加养料。（3）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。五、课堂小结

学习伴成长：学习的范围学习的表现学习所需要的态度终生学习的重要性学习的重要意义六、课堂测评1、下列现象属于学习的有()①上课认真听讲②课后与同学一起探讨交流问题③回家后演奏乐器④和同伴一起做游戏A．①②B．③④C．①②③④D．②③④2、下列观点错误的是()A．学校就是专门为学习而设立的B．在家里看书也是学习C．在社会上也可以学习很多知识D．只要身处学校，就是在学习3、学校是我们学习成长的重要场所，下列对学校认识正确的有（）①它是我们每位同学成长的园地②它的一切都将在我们成长的历程中打下深刻的烙印③每一所学校都有一段不平凡的历史④我们要热爱自己的学校，为自己是学校的一员而自豪A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④4、我们所学的知识，大多数来自学校。学校就是专门为学习而设立的。我们的学习必须在学校完成吗？请说明理由。参考答案：不是。因为学习不仅仅局限在学校，