2023年组长工作计划篇

2023年组长工作计划篇组长工作安排1

新学期起先了，本学期气候渐渐变冷了，为了保障我园教学及保育工作顺当进行，提高工作效率，讲究工作方法为重点，快速提高我园保育员的思想素养，为了实现这一目标，我安排如下：

一、疾病预防

本学期气候渐渐变冷了，是孩子易感冒、咳嗽、发热的易发期，为了使我园幼儿身体健康，防止疾病的侵害，做好防寒及传染病的预防工作。

1、严格执行晨检工作

各班必需加强晨检力度，做到“一摸、二看、三查、四问”留意低热或发热幼儿，仔细视察幼儿的动向，做到及早发觉及早解决的问题。

2、执行全天视察与午检工作

班主任及保育员应多留意视察幼儿的面色、精神状况、饮食状况等，刚好把幼儿在园状况反映给家长。

二、日常工作

1、起床：由于本学期气候凉，幼儿起床时应把窗户关好，等幼儿穿好衣服再把门窗打开，不要让幼儿光着脚在地上走动，以免寒从脚起。

2、早、午、晚餐

幼儿正处于身体快速发展的时期，对养分的须要量很大，保证养分均衡，留意饮食的色、香、味，从而引起幼儿的爱好让幼儿喜爱吃。

①培育幼儿良好的饮食习惯，如：不挑食、不偏食、不暴饮暴食、不剩饭菜、细嚼慢咽、吃饭时不打闹、不大声说话；

②教会孩子正确的运用餐具，养成文明的进餐习惯；

③培育幼儿进行自我服务和为他人服务的习惯，教化孩子有良好的生活技能，如：摆放餐具、椅子等；

④利用进餐的机会对幼儿进行有关学问的教化和品德教化，如：每餐前由保育员介绍菜名及它的种值过程，使孩子知道它们是来之不易的，懂得农夫伯伯劳动的辛苦，知道疼惜粮食和敬重别人的劳动成果。

3、睡眠

良好的睡眠可以帮助幼儿很快地复原身体各器官的工作实力，重新以充足的体力和精力投入到活动中云，应做到以下几点：

①保证幼儿有足够的睡眠时间。卧房的布置要保持温馨和谐和宁静的气氛，空气要保持簇新，留意开窗通风；

②培育幼儿良好的睡眠习惯，要教孩子正确的睡姿（右侧卧或仰卧）养成良好的睡眠习惯。

三、卫生消毒工作

1、搞好班级环境卫生，留意清除死角，严格执行消毒制度，定期或不定期地对全园进行检查，营造优质环境让幼儿在我园健康成长。

2、检查各班对枕头、被子、毛巾的消毒清洗记录，对幼儿带药来的，喂药状况及记录。

3、加强对新人的培训。

总之，做好幼儿园的各项工作最须要的是老师及保育员的爱心、耐性和对幼儿真实状况的了解和把握在此基础上做好家园协作，支持园领导的工作，共同组织好幼儿园的各项活动。

安排人：赵xx

20xx年9月18日

组长工作安排2

一、工作安排制定

安排是管理的四大基本要素之一，是指预先确定要做什么，如何做、何时做、有谁做以及目标是什么等。通过有效地安排，可以使哪些原来不肯定实现的事情变得有了实现的途径，杂乱无章的事情变得条理清楚，比较糟糕的事情变得向好的方向转化。班组长作为生产一线的最大执行者，安排的职能显得更为重要。通过细心而周密的安排，才能充分利用各种机会，把工作风险降到最低，

一）、工作安排种类

1、生产安排

2、周工作安排。是指班组长指定的将来一周的工作纲领，为有效地完成生产安排而指定的协助安排

3、人员培训安排：主要是指人员的在岗培训方面的安排，它是在生产安排的间隙中制定的安排

4、轮番值日安排：是班组安排中最基础的日常工作安排，主要是为了协作轮班和5S活动而指定的值日表

5、班组活动安排。是一种班组工作空隙中的安排，通常是支配与班组建设有关的消遣活动。

二）工作安排制定

有效的安排指的是那些实施的达成率通常在80%以上，且符合替班的经济性、合理性原则，结果令多数人满足的安排

1、工作安排制定方法

1）明确组织目标、目的、客户要求和上级指示，并在此基础上构建工作安排纲领

2）识别现有资源状况，并与工作安排形成一一对应的关系。

3）分析全部内容，具体列出初步排程

4）运用相关识别失效模式及其效应，实行预防措施，并进行必要的修正

5）把工作安排的初稿交予相关人员商讨，提出建议后再次修订。

6）确定安排内容，报上级批准后发布执行。

2、工作安排制定要求

1）切忌安排内容太困难、苛刻、不宜实施

2）千万不要把安排定的很高，员工很难完成

3）切忌与大多数人的期望或心里承受力不相符，让他们感觉太意外

4）争取上级的支持、缺乏足够支持的安排往往会虎头蛇尾，不了了之。

5）安排发布后，切忌朝令夕改。

6）切忌安排内容只看目标，没有详细目的

7）安排一旦落空，要有应对措施

三）工作安排制定的技巧

1、生产安排：班组的生产安排主要是指周生产安排和日生产安排

1）周生产安排：既要包括上周未完成的事项、也包括本周要处理的事项。该安排指定的目的是督促班组的活动，使班组成员做到按部就班地工作

周安排是生产管理部门依据生产信息改变和相关部门实际状况而制定的用来支配生产的安排。他除了具有打算性外，更具有可执行性

（1）周生产安排内容：

A与生产相关的工程、品质、技术、工艺等文件资料得到落实

B生产人员已全部到位，并已接受必要的培训

C顾客的订单被再次确认，供应商的材料也有了着落

D库存与出货状况基本明白，再次生产时不会造成积压

E安排表覆盖了2周的内容，但定性的只有第一周，其次周只是参考

F在安排发布的当天假如接受者没有提出反馈看法。将被接受

（2）周生产安排打算

A安排确认无误后下达给各生产小组，让他们支配工作

B消退各种变异因素对安排可能产生的影响，如材料不到位、技术指标变更、工艺更改、机器修理等

C进一步落实安排项目的执行性，除非状况特别，各种打算工作原则上应提前一天全部完成

D着手打算日生产安排实施方案。向车间主任报告

2）日生产安排：是生产现场唯一须要肯定执行的一种安排，它是生产现场各制造部门以周生产安排为依据给各班组作出的每日工作支配

（1）安排内容是铁定的、容不得半点疑问，不能完成要担当责任

（2）不能按时段完成安排的，要马上实行措施，如申请人员支持、提高速度或加班等

（3）超额完成数量，需提前向领导报告

（4）安排中分时段规定生产数量，以便刚好跟踪

（5）该安排是班组制定生产日报表的依据

2、每周工作安排

主要反映的是班组在一周内除正常生产任务外的其他全部重要事项，既有上周末未完成的事项，也有本周要面临的问题。是与周生产安排相辅相成的，两者通过相互补充，能够促进班组有效完成各项任务。详细要求如下：

1）制定周期：每周一次，在上周末前完成

2）制定依据：上级指示、员工投诉、自查中发觉的问题

3）发布范围：将复印件粘贴在看板上，必要时向上级呈送一份

4）保存方式：

虽然每周工作安排并不是必需要制定的，但是，详细制定与否，对于班组的实际工作结果大不一样。

3、人员培训安排

在班组进行的培训安排通常是在岗培训。培训的目的是提升员工的操作技能，培训的项目包括：

A、平安操作规程和岗位、卫生责任制；B、各设备操作规程、工艺参数；C、开停机依次和工艺流程；D、设备结构和工作原理；E、个人优势和团队互补，发扬团队协作精神，保证连续化生产、确保证设备的产能和产品质量

培训指定的依据为员工的实际操作实力、个人要求、多发的不良现象和缺陷

一般有班组长制定培训安排，然后向有关人员征求看法，检查其有效性，呈报批准

一般每月拟订一次，在每月月末前完成，该安排一般下达到车间或班组内部，必要时向领导和行政部门各呈送一份

4、轮番值日安排：

常见的有工作执勤安排和卫生轮值安排两种

1）工作执勤安排：主要是支配非日常班组（如夜班、节假日值班等）的工作事务2）卫生轮值安排：包括值日如人员姓名、值日标记、完成状况标记、主要工作事项、检查等内容。一般由班组长制定，制定时要考虑班组区域状态和员工的人数，以及人员实际改变为准，不限定周期。

二、日常工作支配

班前会是班组一天工作起先，一天工作怎么做，怎么分工协作、协同作战，事前策划和合理支配至关重要

一）召开高效率的班前会；

1、召开班前会的意义：

1）有序支配，提高工作效率。班前会是一个系统沟通的机会、主要讲昨天的问题和今日的任务，总结问题时要让大家知道问题的责任人是谁，产生的后果如何，目的是教化他人和防止事故的发生；布置任务时最好用量化的指标，使大家明确任务，变被动为主动。把策划好的工作，结合实际状况，向全员布置，降低沟通成本，使大家上岗目标明确。

2）传达信息，保持良好沟通。是了解企业信息的重要渠道

3）增加集体观念：

4）提倡良好的工作习惯

5）培育良好的班组风气

2、召开班前会的目的

1）营造工作气氛：

2）进行工作支配

3）员工教化指导

4）传达企业信息

3、召开班前会的内容：

班前会要讲主要内容包括：企业经营动态、生产信息、质量信息、现场5S状况、平安状况、工作纪律、班组风气以及联络事项。

1）紧扣主题：依据阶段性工作的重点，设计相关的内容。在生产旺季抓品质时，以品质从小做起为口号，可以营造抓质量的气氛

2）共享个人感情：与大家共享个人的阅历、心得体会、自我反省、工作建议等，同时赐予员工工作总结阅历、表达看法和建议机会。这是班组民主管理的有效途径，有利于提高员工的工作意识、集体观念和凝合力，

3）工作总结：总结头一天的工作，可以从以下几方面进行：有没有未完成的任务，有没有到达未达到的目标，有没有试过和异样，现场有哪些改变点以及上述情形带来的反省和要求等。尽可能详细到人、详细到事，有依据的进行表扬或指责

4）工作支配：支配今日工作是班前会的重点内容。主要包括：今日的生产安排、工作目标、任务安排、人员调配等。布置工作时要做到清楚明确，不要模糊其辞造成混乱；讲到详细员工的工作支配时要凝视对方，确认对方的反映，确保对方理解到位

5）工作要求：包括时间要求、工作质量要求、工作协作要求、遵守纪律的要求、以及联络的要求等

6）企业相关信息：包括：市场和行业动态、客户要求，企业经营状况和发展方向、正在和即将开展的管理活动等。是员工了解生产大局。更好理解和接受工作的要求

7）特殊联络事项：班前会结束之前，不要忘了问一句：请问大家还有没有其他事项。假如有，就请提议的员工出来补充说明。可以避开该通知的没通知、该提示的没提示的状况发生。

4、班前会的召开要点

1）充分打算

（1）轮值员工

A要让员工相识到主持班前会是工作的一部分，所以必需提前做好每个月的班前会轮值表

B要实现动员、实现打算。必要指导员工养成书面整理的习惯

C要言传身教，带领员工克服心里障碍，提高表达实力

（2）勤能补拙：要做到细心视察、敏锐感受、深化思索、仔细总结。每天工作结束后，在填写工作总结时，要确定其次天的工作重点，理出其次天班前会要讲的内容和要点，必要时记录好，一放开班前会时疏忽

2）整队：

（1）确认出勤：要点名，确认到会状况和出勤状况

（2）规定站姿：先进行整队，再起先召开班前会

（3）问候及应答：班前会说一声：早上好。应答为早———上————好。讲话结束时道一声感谢。

（4）表达要点化：布置工作要清晰，下达任务要精确，使全员理解到位，尽量采纳要点化的表达方式。

（5）公众表达：稳重大方、吐字清楚、声音嘹亮、要点明确、显示出精神饱满、精力充足、主动乐观、朝气蓬勃的精神面貌。

5、有效利用班前会班前会是基础管理中一种重要的形式。具有出勤管理、鼓舞士气、政令下达、增加团队凝合力和向心力的功效，同时可以强化对企业文化的认同感，熬炼人才，培育形成好的风气

1）充分利用班前会进行礼仪教化。让员工养成有礼有节、善解人意、友好现出的好习惯，形成轻松、和谐、主动向上的人际关系

2）增加工作的紧迫感：通过指责与表扬，共享与激励，让班组全部成员有所思索、有所行动，使大家有意识的去工作，瞄准目标，信念百倍的投入到一线生产中去

3）扬善弃恶、形成好的风气

有恶不抑，必定带来邪气上升、风气变坏的后果、有善不扬，则使班组正气不足、激励无效、人心不稳。使员工的遵守、执行、沟通和团队意识必将根植于心灵深处

4）全员学习，才智经营

每天面临困难、繁重的工作，会有许多犯难的心情，会遇到很多新问题、新改变。通过班前会这个平台来集中学习，互动共享，发表建议，同心同德搞好班组建设

5）注意创新，有效利用

要突出重点，内容要多样化，要有创新，要将问题，更要指明方向；要指责更要表扬。要质量、产量，更要关切。爱惜和帮助

一松一紧称为有度，一张一弛称为和谐。设计一些专题有特长的员工在班前会中和大家共享，调动全员的主动性，推动重点工作的开展

二）做好生产打算工作

1、技术打算

1）打算好图纸、工艺标准等有关的技术文件和资料。如产品结构设计和工艺设计、劳动定额与消耗定额资料等。要做到齐全、完整、配套。

2）组织员工结合自己的工作，探讨图纸、熟识工艺，驾驭各项技术要领

3）落实平安技术操作规程，明确方法、提前做好予检查

2、物资打算

1）把所须要的各种工具等领送到班组的工作地。按要求摆放好

2）检查调整好生产设备，使其保证到达满意生产工艺所要求的技术状态。活动设备还要提前在生产现场摆好

3）按生产作业安排要求和运用的先后依次，把所需物资、包装物，如数领到乖哦工资地，放在指定的位置，并进行抽检、看是否符合质量标准

4）疏通水、电、汽，保证正常运用

3、组织打算

1）按作业安排要求，实现做好人员配备，保证工种之间、工序之间人力匹配，并搞好人员培训、岗位练兵、人员分工、明确职责等

2）确定生产班次，落实岗位责任制，明确班组任务，规定统一报表和原始记录的传递路途和时间，建立各种规章管理制度

4、生产秩序和环境打算

1）现场秩序管理：

现场秩序包括劳动纪律、工作风气、人员面貌和素养等内容。

管理的目的就是一方面确保作业人员能够根据企业规定从事工作，另一方面要促使员工主动、主动的维护这种秩序。

（1）没有迟到、矿工等现象、人人都能遵章守纪

（2）没有萎靡不振的现象，人人都保持良好的精神状态

（3）全部员工都能自觉地参加各种打算活动

（4）员工确保自己的行为符合规范和要求，不会阻碍他人

（5）对于新产品、新技术，员工能学习和驾驭工作要点。熟知重点作业内容

2）提倡自主管理

要求员工以自己管理自己的心态处理工作事项，并刚好报告发觉的异样，主动实行措施处理。

3）现场环境管理

现场环境包括现场温度、湿度、噪音等内容，管理的目的就是保证员工能够在现场开心的工作和对产品和设备而言也要符合详细要求。

组长工作安排3

为了更好地落实学校工作安排，让数学课堂充溢勃勃活力和朝气，让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教研安排：

一、工作目标：

1、加强师资队伍建设，规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用一体机等现代教化技术资源在数学教学中的作用。

2、深化进行课堂教学探讨，确保学生课堂学问的巩固率，努力提高数学课堂40分钟的教学效率。

3、在学生中开展学习竞赛活动，激发学生学习数学的爱好，增加数学在生活中的体验，促进学生特性和谐发展。

二、工作重点：

1、加强教学常规的监督和落实。每周二组织老师进行集中学习，每月开展教学常规检查，刚好发觉问题，刚好整改，力求实效。

2、加强老师对教材教法的理解运用程度。仔细组织老师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟识新教材的特点，以便更好得用好新教材。

3、切实做好“培优补差”工作，建立优等生与后进生的档案。

三、工作措施：

1、仔细学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为探讨目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校老师的专业成长。

2、组织老师仔细学习《教学常规管理方法》和学校制定的“备课、作业布置及批改细则”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格实行教学常规。

（1）备课：主动提倡集体备课，备出优质课、好用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式，完善备课的各环节。教研组将定期检查备课状况。

（2）上课：老师要做好课前打算工作，在教学中要注意现代化手段的运用，特殊是讲课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排（老师时间与学生时间的比大约是1：2），要刚好反馈教学效果。

（3）作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所限制，更要留意质的精当。批改要正确、刚好，字迹要端正，书写格式要规范。

（4）辅导：接着做好提优补差工作。各科任老师要定时间、定安排、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。

（5）检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除测验外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习看法、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培育学生学习数学的爱好。老师要要擅长利用评价所供应的大量信息，适时调整和改善教学过程。

（6）听课：本学期各老师参与听课总节数不少于8节，老师之间通过相互听课、评课，取长补短，加强教学研讨沟通，不断提高自己的教学艺术。实施“推门听课”制度。

3、数学竞赛。以年级为单位开展数学学问竞赛，创设良好的竞争氛围。激励各班依据实际状况开展丰富多彩的教学活动。（如速算24点）

4、接着加强毕业班的教学质量调研工作。

5、结合各级教研活动，本学期各老师至少上一节优质公开课教学。

6、主动参与上级组织的各类教研活动，激励老师参与各级教学竞赛评比活动。

组长工作安排4

一、备课组基本状况：

高二英语备课组有三名成员：组长:覃凌凤；组员:冯琴、卢彦君。全组成员团结一心，同心同德，互帮互学，努力提高年级整体英语教学水平。

二、教学目的要求：

中学英语教学的目的，是在初中英语义务教化的基础上，巩固扩高校生的基础学问，发展听、说、读、写的基本技能，培育学生在口头上书面上初步运用英语进行交际

的实力，侧重培育阅读实力，并使学生获得肯定的自学实力，为接着学习英语打好基础。高二应侧重培育写作实力和阅读实力，加强听力和口语练习，培育学生用英语进行交际的实力，并渗透思想教化于课堂之中。

三、教材分析：

新教材突出模块教学，强调以学生为主体，模块整体性强，目的明确，有明显的课时支配。每单元的教学大约需10课时，当然我们可以依据学生的基本状况自己做调整。教材中供应了培育听、说、读、写技能和学习语法结构功能和词汇的材料。课本设计切合实际生活，题材设计广泛。

四、重点、难点：

模块七侧重社会科技发展对人们生活带来的影响。模块八侧重对学生文化艺术水平的提高。语法涉及到介词，分词，省略，倒装，强调等，学生在习得语言技能，获得学问的同时也要提高文化艺术修养。

五、教学措施：

1、坚持常规教学和加强集体备课，教学中坚持“五步教学法”。

2、充分利用直观教具和现代电化教学手段，使教学形象生动、直观易懂、容量大、质量高。

3、课堂教学面对全体学生，注意因材施教，激励后进学生奋勉向上。

4、每周的早读，晚自习和听力辅导要按时到位。

5、做好优生的“培尖”工作，尽力培育“名学生”。

6、做好后进生的转化工作，加强对后进生的辅导，对他们多付出一点爱，使他们顺当通过中学毕业会考。

7、做好边缘生的辅导工作。

8、加强对音、体、美特长生的辅导。

六、教学方法

1、更新教学理念，真正突出学生在课堂中的主体作用。

2、采纳“整体教学”模式，按部就班。

3、“任务式教学”贯穿每堂课始终。

4、精讲精练，还时间给学生，全方位启发和诱导学生勤思妙学。

5、教学要瞄准高考。

组长工作安排5

一、指导思想：

围绕附小办学目标，艺体教研组将深化细致的钻研教材，通过多渠道提高本组老师专业化发展水平，培育一支结构合理、素养优良的艺体老师队伍。并一起努力探究新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。

在新课程标准背景下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教化生态的学校教化理念，在教育处工作安排的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，主动争创先进教研组，仔细开展教学教研，推动教研组建设。

以课程改革为中心，主动推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注意教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能的确当性。

加强师资队伍建设，注意集体学习与探讨，注意合作与沟通，在新的教改形势下，驾驭和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。

二、教研组工作目标：

（一）课堂教学目标

结合详细的教学工作安排，有针对性地制定教学目标，实施有效地课堂教学活动。以新课程标准为指导，仔细钻研教材、教法，上好每堂课，刚好做好反思和二次备课。

（二）教化科研目标

1、仔细学习和贯彻执行新课程标准，变更更新教化教学观念，运用新课程探讨教材的学问结构、把握教材的教学要求、探究新教法、探讨新学法，努力提高课堂教学效率。

2、结合老师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，9月新晋老师王某某老师见面课。10月起先，四十岁以下老师进行公开课上课。课后组内互评。

3、主动参加教化教学科研工作，主动参加撰写教化论文，提高教化科研实力。

4、仔细打算筹备三项大型活动：附小秋季运动会、小歌手竞赛、元旦书画展。在有条件的`状况下联合xx参加元旦节迎新年晚会。

三、教学活动主要内容：

1、加强课堂教学的建设。

课堂教学是教化实施的重中之重，虽然艺体教学有其特别性，但依旧不能脱离这一基本，严格规范教化教学的各项行为，不断改革教学方法，从一点一滴做起，提高教学质量。

（1）包括：教材的预览、学生的了解，教室、教案、教具等设施的打算。

（2）做好课后反思，依据学校要求，每人每节课完成在已有教案上教学反思。与教案一并检查。

（3）让改革的思想立于始终。

“自主学习，合作学习，探究学习，”“让课堂充溢活力、充溢才智、充溢挑战，”这些思想，使我们的教学改革有了明确的方向。艺体教学由于没有硬性升学率和分数的要求，更应把改革的思想立于行动的始终，保持课堂教学的勃勃朝气。

2、教学教研

（1）依据新课改精神，仔细备好每一节课，大胆在教学中采纳创新教法，使学生充分发展个体思维和特性诸方面，使学生在课中获得较大的熬炼效益培育学生对本学科的爱好，驾驭学生生理、心理活动特点，有针对性的把德育、智育、体育、美育有机的结合在每节课中。

（2）每人每学期进行探讨课，整理精品教案，仔细撰写课后反思，能够形成案例或论文。

（3）主动参与各学科的教研活动，争取县探讨课的开设。进一步加强新课程理念学习。

四、活动措施：

1、加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效

组织本教研组老师仔细学习现代教化理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨，仔细学习新的《课程标准》，改革旧的教化观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培育目标，钻研教材教法。

2、规范集体备课（以各科为一个集体单位），提高备课质量。

加强备课，关切指导年轻老师的备课，沟通教学方法教学心得，提高老师的备课质量。共同探讨教材教法，针对存在问题共同商讨对策，同心同德，通力合作，共同进步。

3、树立团结协作意识，增加教研组凝合力

本教研组老师比较少，因此团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青老师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组要加强对年青老师的培育。为年青老师搭建施展才华的平台，促进青年老师业务技能的成熟和自身素养的提高。使年青老师由稚嫩走向成熟，稳健的成长为学校的骨干。年轻老师要擅长汲取同行优秀的阅历，充分珍惜利用身边的教学资源。

4、以各项艺术活动为契机，注意学生综合艺术素养的培育，加高校生社会实践的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。

5、主动探究“每天一小时体育活动”的方法，开展小型多样的体育竞赛。

6、以学校大队部安排为指导，主动协作学校校内文化建设。

7、仔细向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。

组长工作安排6

一、指导思想

依据学校领导对教学和教研工作的总体要求，本学期本学科组以提高教化教学质量为核心，创新教学、教研形式，努力提高课堂教学工作的有效性和实效性，以备课组为单位，实施先进教学理念引领下，从教学设计、课堂教学、教学落实到课后反思，开展组内观摩研讨，以达到共同提高之目的。加强高三年级高考备考的科学性、有效性、针对性，切实提高教学质量，促进全组老师教化教学素养的稳步提升。

二、主要任务

1、主动学习各兄弟学校的先进教学理念和有效教学方法，加强组内研讨和听课评课，不断学习和提高个人专业素养。

2、提高教学的有效性，尤其是课堂的有效性，关注学生学情分析。

3、从基础抓起，提高高三地理高考的备考效率，从学生基础和学情动身，有安排、有步骤的开展备考工作。

三、教学工作安排

1、仔细探讨高考趋势，整理汇编校本资料、学案，帮助学生打好基础，为了更有效的开展教学，必需从本校学生实际状况动身，对征订的参考书和资料进行整理汇编，突出基础学问和基本技能，突出学生学得好、有爱好的内容，打好基础。大胆剔除难点，从浅入深，提高学生应试的信念和爱好，讲练结合，驾驭考纲要求。

2、主动参与校内校外的听课评课，提高老师个人专业素养

在不断的探究中必定会遇到许很多多的困难和怀疑，要团结全组老师，发挥团队精神和集体才智，不断地探讨、反思、总结，因此必需加强集体备课和研讨。不仅要主动互听互评，更要主动参与校外教研活动以及兄弟学校的公开周活动，多向有阅历的同行学习，不断提高个人专业素养。

3、从严要求学生，细心爱惜学生，建立良好师生关系。

良好的师生关系有效教学开展的基础，在严格执行作业检查、教学效果检查的同时，也要热心的关爱学生，与学生沟通，了解学生的困难和困惑，从学生实际须要动身，不断反思自己的教学方法是否合适。同时要多开展形式多样，内容新奇的教学活动，丰富课堂，活跃课堂，与学生建立良好的互动关系。

四、教学进度表

周次/日期教学任务分解及教学进度

1：9、2-、9、8暑假补课月考试卷分析

2：9、9-9、15第6讲——经纬网

第6讲——地图

第7讲——大气的受热过程及气温空间的分布和时间改变

第7讲——热力环流

3：9、16-9、22第7讲——大气的水平运动及等压线的判读与应用

第8讲——三圈环流(气压带和风带的形成)

第8讲——北半球冬、夏气压中心及气压带、风带对气候的影响

4：9、23-9、29第9讲——锋与天气及冷锋与暖锋的推断

第9讲——低压、高压与天气及气旋与反气旋

第10讲——全球气候的改变与对策及气候类型的分析方法

第10讲——主要气候类型(及自然带)分布与特点

5：9、30-10、3第11讲——水循环及水资源的合理利用

第11讲第12讲——大洋环流模式图和主要洋流分布及其对地理环境的影响

第12讲——图表结合对比寒、暖流特征及讲练

——河流的主要补给类型及在我国的分布

10、3-10、7国庆节放假

高三其次次月考，评卷

6：10、7-10、13第13讲——地质作用及其对地表形态的影响

第13讲——岩石圈物质循环和河流地貌对聚落的影响

7：10、14-10、20第14讲——褶皱山及相关练习

第14讲——断块山、火山及山地对交通运输的影响

第15讲——地理环境的整体性和差异性

9：10、21-10、27讲练期中复习

10：10、28-11、3期中考试、评卷分析

11：11、4-11、10第16讲——人口的数量改变和合理容量

第17讲——人口的空间改变

12：11、11-11、17第18讲——城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能

第19讲——城市化

第20讲——农业的区位选择

13：11、25-12、1第21讲——世界主要农业的地域类型

第22讲——工业的区位选择

第23讲——工业地域的形成及传统工业区与新工业区

14：12、2-12、8第24讲——交通运输方式和布局

第25讲——交通运输方式和布局改变的影响

第26讲——人类与地理环境的协调发展

15：12、9-12、15评卷

第27讲——地理环境对区域发展的影响

第28讲——地理信息技术在区域地理簧经探讨中的应用

第29讲——荒漠化的防治

16：12、16-12、22第30讲——森林的开发和爱护

第31讲——能源资源的开发

第32讲——流域的综合开发

17：12、23-12、29第32讲——流域的综合开发

第33讲——区域农业发展

第34讲——区域工业化与城市化

18：12、30-1、5第35讲——资源的跨区域调配

第36讲——产业转移

19：1、5-1、10期末考试复习，一轮复习学问点回顾

20：1、12-1、17期末考试，讲练

组长工作安排7

在20xx──20xx学年度，我接着担当八年级的年级组长工作。年级组长是年级工作的负责人，在年级中具有承上启下，上传下达的作用。为了搞好本年级的各项教化教学活动，我特此作以下安排：

一、依据学校德育工作安排和对德育工作的要求，结合本年级学生的实际状况指定详细的安排，全面实行中共中心关于《进一步加强未成年人思想道德建设若干看法》，严格要求本年级学生落实好元阳四中修订后的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。从规范行为习惯做起，培育学生良好的道德品质和文明行为习惯。

二、做好日常年级管理工作，每月开一次年级会。充分利用课间和班校会的时间，对本年级的学生进行思想教化，树立良好的学风，构件学生自我管理、自我教化机制，达到预期的目的。努力使本年级成为一个酷爱学校、酷爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。

三、充分利用校内外、家庭、社会的各种相宜的教化资源，各种教化载体开展适合学生特点的丰富多彩的教化实践活动;组织好本年级的学生老师开展好本学期的冬季运动会。

四、努力培育教化学生如何做人，如何做对社会有用的人。关切学生的身心健康，提高学生的基本素养，帮助其确立远大志向，使其形成正确的人生观、世界观、价值观。坚持公开、公允、工整的原则，仔细做好学生的表彰与评优工作。大力支持，举荐，参加学生干部竞选。

五、本年级各科老师必需仔细根据教学大纲及上级有关部门下达的教学安排要求指定本学期的教学安排及进度支配，仔细备好每一节课，深化钻研教材，细心设计教案，从学生实际动身，既备书又备学生。

六、提高课堂教学质量，努力培育学生的科学谨慎和创新思维习惯。各科老师在教学中要仔细组织教学，加强课堂管理，即使恰当的处理课上出现的问题，杜绝乱课，保证教学任务的完成。依法执教，不讽刺，挖苦，卑视，辱骂学生，不对学生体罚或变相体罚，不随意停课或将学生逐出教室，杜绝意外事故的发生。

组长工作安排8

一、指导思想

以幼儿园教化为主阵地，遵循教化规律，加强教化探讨，规范教化管理，把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程；以家庭教化、社区教化为“两翼”，主动创设良好的育人氛围和环境，重视与家长同步同向的合作教化，加大宣扬力度，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化。

二、工作重点

1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会对促进幼儿园全面工作的作用。

2、通过家长会、半日活动、家长学校专题讲座等，帮助家长提高思想相识，树立正确的家教观念，了解幼儿园教化，与幼儿园老师一起哺育好孩子,提高家长学校的教化效果。

3、进一步完善家长学校的基层组织建设。在上学期建设好的家长学校基层组织的基础上，接着完善家长学校管理制度。各班加强家长学校签到和出勤工作，要求老师引导全体家长学员主动参与家长学校的活动，提高家长参加活动的热忱。做好日常性和阶段性家长联系工作，如：家访、家园联系册(它是我们幼儿园与家长常用的一些联系方式，每一个月老师都要在联系册上向家长反映孩子一个月来的生活、学习、嬉戏等方面的状况及孩子近来的特别表现，家长拿到后能刚好仔细地看，同时也能刚好仔细地把孩子在家的状况反馈给老师，这样家园双方就能刚好了解孩子在家、在园的表现状况，然后进行针对性的教化)、家长园地。主好听取家长的看法和建议，协调协作，实现同步教化。做到家园教化相互协作，向家长宣扬家教学问，为幼儿家长参加教化、了解教化供应条件，同时给家长沟通育儿心得供应机会。

4、结合节日的庆祝，让幼儿与家长一起参与文娱活动、游艺活动、体育运动会等亲子同乐活动，赢得社会、家长的支持和协作。

5、进一步发挥幼儿园的社会职能，主动了解家长的须要，主动实行措施，改善服务质量，为沟通家园联系，促进教化工作向家庭、社区延长创建条件。

组长工作安排9

本学期，我校英语备课组工作将立足于本校的实际，仔细学习、深化贯彻市、区教研组的指导精神，以育人为根本，以课程改革为中心，以新课标为指导，转变教学观念，改善教学行为，将教研活动与老师的课堂教学紧密地联系起来，提倡教后反思，从教学实践中发觉问题，并通过沟通、探讨，主动探究解决问题的策略和方法，为教学教研制定安排、措施和方法，从而为我校的英语教研工作进一步落到实处而打下坚实的基础。

工作重点：

一、学习教化教学理论，转变教化观念

1、接着组织老师对教化教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，探寻以先进的、正确的教化教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素养教化的要求真正落实到学科教学中。

2、组织老师接着仔细学习《20xx英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的爱好，培育他们英语学习的主动看法，建立初步的学习英语的自信念，培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简洁日常沟通的实力，为学生终身发展服务。要求老师们将课程标准中阐述的内容努力内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。

二、加强青年老师队伍建设，提高全体老师业务水平

拥有扎实的基本功是年轻老师成长的坚实基础。学校将利用各种可能请有阅历的老师来听课，并结合本校的实际，在校内组织开课活动。听课老师要充分利用教研时间主动对授课者进行评课，上课老师则要刚好反思，订正教学中的不足。本学期我校英语组老师每人至少将开一堂研讨课。

三、全面关切学生，促进和谐发展

1、加强对老师的师德教化，要求老师公允地对待每位学生。特殊要关切学习有困难的学生，敬重和信任他们，找寻他们身上的闪光点，激励他们自尊自爱，要求上进。另外，老师要仔细分析这些学生的状况，采纳适合他们发展的方法，耐性帮助和辅导他们，促使他们进步。充分利用课余时间，合理支配辅差工作，的确定好学困生名单，制定辅差内容和时间地点，有效地提高辅差质量。

2、培育学生良好的英语学习习惯，课后刚好完成作业，仔细做好预习复习。依据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际实力。

3、主动开展各种生动活泼的英语课外活动，增长学问，开阔视野，发展智力和特性，促进学生的发展。本学期将组织五年级学生的英语书写大赛。

详细支配：

九月份：

1、探讨制定本学期工作安排

十月份：

1、教研组内课堂教学活动开展

2、确定本学期上课人员以刚好间

第八周徐小和

第十周翁雪静

第十三周朱浙荷

第十五周叶倩

十一月份：

1、五年级开展书写竞赛。

2、期中复习测试。

十二月份：

1、学生优秀作业展示。

2、接受学校教学常规检查。

3、制定期末复习安排。

一月份：

1、期末复习测试。

2、教学案例沟通。

3、期末工作总结

组长工作安排10

一、工作思路和目标：

以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培育促成长”的宗旨，围绕本学期学校教化教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题探讨、网络教研作为数学教研的两大特色。采纳多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的探讨，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于老师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

(一)扎实推动教学教研常规工作，增加教研工作的实效性

教学科研是学校的生命线，把科研工作与老师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《老师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推动教学科研工作，增加教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为老师服务、为学生服务、为教学服务。

1、接着坚持每周三一个小时的业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本探讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对老师参与业务活动进行量化考核，并记于老师个人教研积分。

2、接着坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具打算，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、学生是如何学的、学问是怎样生成的、基础学问是怎样训练的、实力是怎样培育的、学生的主动性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的晶。学期对老师的备课量化打分、评比嘉奖。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严禁老师无打算上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注意课堂教学的过程管理，接着实行推门听课对老师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格限制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习主动性。作业批改要刚好、仔细、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，刚好辅导，以增加学习信念，提高学习成果。

(二)学、研、培合，促进老师专业成长，加强数学老师队伍建设。

强化老师的学习意识，促进老师学问刚好更新，作好课题的探讨工作、老师的培训工作。促进数学老师的专业成长，推动数学老师队伍整体水平的提高。

1、本学期把老师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。仔细组织老师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟识新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探究新课程下的课堂教化教学规律。在学习、探究、探讨、反思、沟通、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。

2、作好校本培训工作，提高数学老师驾驭课堂教学的实力和科研实力。利用老师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干老师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

指导思想

以课程改革的精神为指导，在学校教育处、教科室的领导下，紧紧围绕“老师”、“学生”、“质量”这三个关键词，仔细实行省教化厅等部门颁发的“五严”要求，合“吴义明工作室”的工作，进一步落实课堂教学常规，关注学生自主学习，总推广教学模式，努力提升我组数学老师的教研实力和常态课教学的实施水平，促进我校数学教学质量的不断提高。

主要工作

一、健全学习机制，用理论学习构建学习共同体引导全组老师不断加强理论修养，丰厚自己的底蕴，提高自身素养，提升教化教学业务水平，努力做“品德高尚、学识渊博、业务精湛、言行儒雅”的人。

1、接着开展理论自修。理论自修即自读教化名著和教化杂志活动。在自读学校赠阅的教化名著和为老师订阅的教化报刊时，应作适当笔记摘抄，以增加读名著、报刊的实效性。详细要求是每位组员每月读书摘抄不得少于500字。

2、定期组织集中学习。拟每月一次，组织数学老师进一步学习《数学课程标准》（修订版），学习运用县“优化学生学习过程”小学数学课堂教学模式等。

3、接着做好网上学习。网上学习是老师接着教化的重要组成部分，我县老师进修学校接着教化网是老师晋级、评优的重要依据。向组内老师传达接着教化的重要性，督促全组老师学完规定课时数，仔细完成好主、客观题作业。

4、激励笔耕促进反思。笔耕可以将教化教学的体会、阅历、思索、建议以及教训等记录成文字，写成文章，促成从阅历到理论的上升。我们激励全组老师刚好反思总日常的教化教学，撰写随笔、叙事、案例、论文等，并主动投稿县以上教化报刊，每学期上传校内网2篇。主动参与南京市xx年度优秀教化论文、优秀教案或教学课件等评比活动。

二、贯彻“五严”要求，从常规入手抓出教学实效

本学期将宣扬贯彻省教化厅、省委组织部、省委宣扬部、省监察厅《关于规范中小学办学行为深化实施素养教化的看法》精神，引领全组老师重视优化课堂教学，做好学生的有效辅导，努力合力提高教学质量。

1、集中精力上好常态课。在新的教化形势下，要在仔细探讨教材，探讨教法，探讨习（试）题的基础上专心备课、用情备课、用才智备课。新基础背景下的课堂教学，必需去掉表面的“繁华”，回来到质朴而真实的状态中来。返朴归真的课堂就是为学生发展而进行的，应是反映师生真实水平的“日常课”。因此必需加强常态课的督管。依据学校支配，一、二年级是教科室刘继业主任负责，三、四年级是校长室吴义明校长负责，五、六年级是教育处章志勤主任负责。同时，提倡老师间的同伴互助，相互听课，共同提高。每位老师每学期听课不得少于10节；市、县学科带头人、优秀青年老师、县教坛新秀、教研组长每学期听课不得少于15节，仔细作好听课笔记，每月底检查。

2、正确把握好继承与创新、接受性学习和探究性学习、展示课与常态课、教学质量的提高与学生学习习惯、减轻过重的课业负担与学习上的刻苦钻研精神等之间的关系，加强多种媒体运用探讨，强化常态课的课堂效益。3、接着做实组内探讨课。依据学校教科室的统一支配，接着开展“同课异构”、“同质异构”的组内探讨课。全组老师听课时必需运用《溧水县课堂听课评价表》，并刚好评价，实事求是地给出等第。课后由各年级备课组长负责牵头，合理支配时间，组织备课、上课、听课及其听课后的研讨活动。

4、引导老师细心布置作业，用好“评价手册”、“补充习题”，做好错题订正，加强对学困生的辅导。作业和检测要追求实效，努力做到“即练即批，有错必纠，有纠必改，刚好反馈”。要重点关注三年级数学“评价手册”。

5、组织青年老师开展学科考试命题竞赛，努力提高老师研读教材的水平和命题实力。

三、开展丰富数学活动，以特色活动发展数学素养。

在贯彻“五严”要求的同时，留意开展一些富有特色的数学活动，让学生在活动中欢乐学习。

1、开展学习“中小学学生学习规范条例”的活动，以其规范学生的学习行为，优化学生学习过程的每一个环节，逐步形成学生良好的学习规范，促进学生的发展。要以小学生数学学习习惯养成教化为重点，加强学生学习品质教化，努力提高学生自主学习的实力和水平。

2、主动举办我校小学生“生活与数学”竞赛活动，丰富小学生的数学学习生活。今年活动的主题是：用数学画、数学诗、数学创建的制品、数学小论文等形式反映新中国60年的改变。可以是社会的、学校的、家庭的，也可以是科学的、自然的、想象的。低年段以画、诗歌、童谣、小游记、数学漫画等形式，高年级以童话、自制作品、试验报告、小论文等形式，给学生以多种展示的机会，并发展其数学素养。

3、各年级举办不同类型的竞赛活动，本学期1-3年级开展口算笔算，4-6年级开展数学补充阅读教材竞赛，既能提高学习乐趣，也能使使双基得到落实。

四、扎实各类探讨，以课题探讨组建探讨共同体

学校作为南京市“xx”教科研基地学校，有着市学校优秀教科室，数学组更是拥有着较多的高级别课题，本学期应主动做好以下工作：

1、着力抓好学校课题。根据上级课题探讨管理的要求，仔细扎实做好“xx”规划立项课题探讨，加强课题探讨的过程管理，留意探讨成果的积累和应用，着力抓好我们数学组的两个课题：与和凤小*合探讨的省重点课题《小学数学课堂教学中老师“低效提问”的调查与对策探讨》本学期打算题。接着深化进行《小学数学教学中引导学生“自主反思性”学习的实践与探讨》等市教化科学规划课题的探讨，仔细按上级课题管理要求，总课题阶段性成果，做好课题年审。

2、督促个人课题探讨。由各年级备课组长督促已立项的市、县个人课题探讨老师主动进行课题探讨，留意将老师的个人课题探讨与教研课、常态课紧密合，并指导老师做好课题探讨的资料积累和成果应用。

3、教研活动探讨。主动参与城乡沟通教研组合作探讨，对柘塘中心小学数学组进行帮扶活动一次。本学期还将承办南京市小学教育主任班主题教研活动。

五、建设“工作室”，以丰富活动形成教研特色

通过“吴义明工作室”，充分发挥我组数学骨干老师的示范、辐射、引领作用，带动全组老师共同成长，并渐渐形成的一套探讨制度，力争有成效、有特色。

1、定期共享。让“吴义明工作室”全体成员轮番为全组老师献上我精彩的讲座，如新课标的学习、对当前教学热点的思索、学生基本学习阅历的习得等。

2、推广模式。进一步总梳理试验小学教学模式，从“预习导学”“互动研讨”“练习巩固”“拓展延长”四个方面整理出1—3年级、4—6年级两个学段的讲稿和学稿。

3、课堂探讨。合教学模式的探讨，开展“骨干老师挂牌课”活动，承办全县教学模式运用研讨活动；组内老师有参与教学竞赛活动，要细心组织“磨课”活动；探讨新课程背景下的阶段性检测要求，加强对练习课和复习课的教学探讨，丰富练习形式，提高学生的应变实力。

组长工作安排11

一、做好保安人员稳定工作，限制人员流失

1、加强队员思想政治教化，教化队员认清现阶段就业形式，珍惜来之不易的工作机会，报着对单位、对自己，对家人负责的看法，端正工作看法，主动做好本职工作。

2、加强与队员的沟通沟通，指明工作发展方向，指出机会是靠自己争取的，公司发展较快，机会许多，提高队员工作主动性与工作责任心;关切队员日常生活，帮助队员解决一些实际问题，提高队员对保安职业、公司集体的认同感。

3、关切队员业余生活，引导队员参加健康有益的业余活动，如读书、体育运动等;部门在人力、财力能支配的前提下，适当组织一些健康有益的文体活动，丰富队员文化生活，活跃队员身心。也可组织一下文体竞赛、业务技能竞赛等，凝合人心，提高队员团队意思。

二、加强队员日常管理与培训，努力提高保安队员思想素养和业务技能

1、严格落实公司规章制度，对于新入职队员，加强二级培训，使保安队员尽快适应国际大厦管理;注意队员在岗状态的监督，通过保安班长来严格落实平常工作，提高管理的有效性。

2、加强队员业务培训，培训内容包括：队列训练、体能训练、消防培训、礼节礼貌、车辆管理、物品管理、法律法规等方面，注意培训形式的多样化，采纳集中讲授和岗位指导相结合，理论教学与实际操作相结合，使保安队员娴熟驾驭业务技能，适应国际大厦平安工作须要。

3、注意队员思想政治教化，加强法律法规的培训，主动培训队员遵守《中华人民共和国治安管理惩罚法》、《中华人民共和国交通平安法》、《刑法》等。引导队员提高思想相识，强化政治觉悟。预防队员出现作奸犯科的事务。

4、激励员工主动学习，追求进步，对于工作主动，有肯定管理实力，具备管理人员基本素养的队员，加强关注，引导其向更高层次发展。

三、注意安防设施设备维护，确保监控、消防设施完好

1、主动协同管理处工程部、维保单位对大厦消防设施、设备(消防主机、消防广播、烟温感、喷淋系统、防火卷帘门、消防器材及大厦消防防火重点区域等)进行检查与测试，存在问题刚好维保单位处理，如无法解决的由维保方出具报告，交管理处及大厦业主方审核。

2、协同管理处工程部定期或不定期对大厦安保系统(监视屏、电梯手控、双鉴布防、巡更打点、紧急录象等)的检查与测试，存在问题刚好修复。

3、在消防、安保设施、设备部分存在故障的前提下，加强人防管理，尽可能的保障大厦各方面平安。

组长工作安排12

生产月度工作安排写作方法：

为了实行“平安，预防为主，综合治理”的方针，强化平安生产目标。结合工厂实际，特制定20xx年平安生产工作，将平安生产纳入重要议事日程，警钟长鸣，常抓不懈。

一、全年目标

全年实现无死亡、无重伤、无重大生产设备事故，无重大事故隐患，工伤事故发生率低于厂规定指标，综合粉尘浓度合格率达80%以上(如下表)。

二、指导

要以公司对20xx年平安生产目标管理责任为指导，以工厂平安工作为标准，以平安总方针“平安，预防为主。”为原则，以车间、班组平安为基础，以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点，以订正岗位违章指挥，违章操作和员工爱护穿戴为突破口，落实各项规章，开创平安新局面，实现平安生产根本好转。

三、坚固树立“平安”的意识

各单位部门要高度重视平安生产工作，把平安生产工作作为重要的工作来抓，仔细贯彻“平安第一，预防为主”的方针，进一步增加平安生产意识，出实招、使真劲，把“平安第一”的方针真正落到实处，通过进一步完善平安生产责任制，首先解决意识问题，真正把平安生产列入重要议事日程，摆到“”的位置上，只有从上重视平安，责随意识才能到位，才能管到位、抓到位，才能深化落实平安责任，事故隐患，严格执行“谁主管，谁负责”和“管生产必需管平安”的原则，力保平安生产。

四、深化开展好平安生产专项整治

依据工厂现状，确定出20xx年平安生产工作的重点单位、重点部位，完善各事故处理应急预案，加大重大隐患的监控和整改力度，仔细开展厂级月度平安检查和专项平安检查，车间每周进行一次平安检查，班组坚持班嗈的三次平安检查，并要求生产科、车间及人员加强日常平安检查，对查出的事故隐患，要根据“三定四不推”原则，刚好组织整改，暂不能的，要做好平安防范措施，尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的平安防范，做好专项整治工作，加强对易燃易爆、有毒有害等危急化学品的管理工作，要严格根据《平安生产法》、《危急化学品平安管理条例》强化专项整治，加强对岗位现场的平安，刚好查处违章指挥，违章操作等现象，最大限度降低各类事故的发生，确保工厂生产正常运行.

五、接着加强做好员工平安教化培训和宣扬

工厂实行办班、班前班后会、墙报、简报等形式，对员工进行平安生产教化，提高员工的平安生产学问和操作技能，定期或不定期组织员工学习有关平安生产法规、法律及平安生产学问，做好新员工上岗及调换工种人员的三级平安教化，提高员工平安生产意识和自我爱护实力，防止事故的发生，特种作业人员要进行专业培训、考试合格发证，做到100%持证上岗。仔细贯彻实行《平安生产法》，仔细公司下发的“典型事故案例”和《钛厂平安生产紧急会议纪要》(xx钛生〔20xx〕9号)文。

不断规范和强化平安生产宣扬工作，深化开展好“安康杯”竞赛活动，充分利用好6月份的全国平安生产月，通过粘贴平安生产标语、平安专题板报、发放平安宣扬小册子、树立典型等开展形式多样的平安生产教化，加大宣扬力度，达到以月促年的目的。提高员工遵纪遵守法律的自觉性，增加平安意识和自我爱护意识;引导车间、班组建立平安文化理念，强化，落实责任;将平安生产与保工厂稳定、***、发展紧密结合起来，做到平安生产警钟长鸣。

20xx年平安生产将接着本着“平安，预防为主。”的方针，根据“谁主管、谁负责”的原则，进一步分清责任，从维护工厂发展的大局动身，保持钛白人艰苦奋斗、吃苦耐劳的工作作风，严格履行公司的平安生产工作部署，限制指标，主动行动，把平安生产抓紧、抓好，为工厂经济发展做大做强做出新的贡献。

组长工作安排13

一、指导思想和工作目标

接着以“办学生喜爱的学校，创学生喜爱的课堂”的创新理念为指导思想，以教研组队伍建设为根本，提高课堂教学的有效性，提高老师专业化教学水平;加强对课堂教学、体育课外活动、课间操、运动队训练的常规管理，使音体美教研组工作整体、协调、科学、健康发展，并在教学工作中挖掘阅历和潜力，形成光明初中的教学特色。

二、工作重点和举措

1、根据学校和教育处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查，适时组织教学探讨活动。

2、促进教化观念的进一步更新，仔细组织好《体育与健康课程标准》及《××体育中考文件》的学习，进一步理解中考精神，吸取新学问，力求教法，教学手段的科学性，实效性。主动参加各学科的教学活动展示，力争各老师都推出优质示范课和过关课。

三、抓教学探讨、提高教学实践实力

1、以教学顾问朱德明特级老师来我校指导工作为契机，加强理论学问的学习，强化专业实力的培育，并提高科研实力、文本撰写和课堂教学实力，切实让体育教学工作更加规范化、有序化和有效。

2、定期召开教研组会议，加强教研