地球的运动课件七年级地理上学期人教版

第二节

地球的运动人教版初中地理七年级上册第一章地球和地图地球的自转人教版初中地理七年上册第一章地球和地图011、会用地球仪演示地球自转运动，说出地球自转的方向、周期2、理解地球自转产生的昼夜交替现象和时间差异学习目标LearningObjectives3、能够结合日常生活实例，说出与地球自转相关的例子导入新课：同学们，一天中我们会在白天的时候在教室上课，晚上回到寝室睡觉，每天都经历着从白天到黑夜，黑夜到白天这样的变化，那同学们知道这个现象是怎样产生的吗？（生答：地球的运动）对，地球的运动有两种基本形式，今天我们来学习地球的自转运动。地球的自转地球的自转地球绕地轴的旋转运动，叫做地球自转。地轴北端始终指向北极星方向。方向：自西向东周期：24小时【合作探究】（1）两人一组，一人拨动地球仪，另一个分别从三个不同的角度观察地球的自转：赤道上空、北极上空、南极上空。（2）归纳得出的结论：自转方向：从赤道上空看，自西向东

从北极上空看，逆时针方向；从南极上空看，顺时针方向；NS（注：通常我们把跟钟表运行方向一致的称为“顺时针”，相反的称为“逆时针”）地球的自转太阳光学生动手:利用小手电、小地球仪观察地球不自转与自转时分别产生哪些地理现象？第一步：地球不自转，面向太阳和背向太阳的一面如何？第二步：拨动地球仪，看某地随着地球自转昼夜是怎样交替变化的？【总结】学生归纳并写出观察结论：（1）由于地球不透明，面向太阳的半球是，背向太阳的半球是。（2）地球不停。

白昼黑夜自西向东自转，昼夜不断更替观察昼夜半球分布图，提出晨昏线的概念。可以利用手电筒和地球仪来演示昼夜更替的现象，让学生进一步理解晨线和昏线。资料：思考：世界杯开幕式在11月20日，为什么我们要在11月21日凌晨观看直播呢？2022年11月20日，第22届国际足联世界杯在卡塔尔开幕，这是第一次在中东国家举办的世界杯，也是第一次在冬季举办的世界杯，同时还是第一次使用足球芯片和半自动越位等黑科技的世界杯，更是历史上最贵的一次世界杯。因为存在时差讨论：1、当北京是白天时、纽约、东京哪个是黑夜，哪个是白天2、北京和东京哪个地方先见到太阳？说明哪个地方时间早？3、东边的地方和西边的地方哪个时间早？ABC为了进一步加深学生对时间差的理解，让学生在地球仪上找到北京、纽约和东京三个城市，然后转到地球仪，让学生观察并回答问题。地球自转过程中，产生时间差，东边地点总比西边先看到日出。地球的公转人教版初中地理七年级上册第一章地球和地图021、会用地球仪演示地球公转运动，说出地球公转的方向、周期2、能解释地球公转所产生的四季和五带划分的原因。学习目标LearningObjectives3、例举生活中的地理现象，说明是由地球公转而产生的；理解地球公转的规律及其产生的地理现象。导入新课：同学们,最近早晨上学天亮的迟了还是早了？为什么？（学生议论纷纷，表现出极强求知欲）。这就需要了解今天的学习内容——地球的公转。 指导学生对照“图 地球公转示意”预习课文，完成下面的内容。  (1)地球围绕太阳的旋转叫________.  (2)地球公转的轨道形状是______,方向是_______,周期为______.  地球公转的重要特征是:地轴是______的,且_______保持不变，这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了_________.    (学习预习时,教师在黑板上画出下面略图)  课前预习：检查预习：（检查预习）分别请四位学生上台完成下列活动，其他学生帮助纠错，教师指导。1、在图中指出太阳、地球，用手指画公转轨道并说出轨道形状。

2、标出地球自转、公转的方向。   3、在公转的四个位置上画出赤道、回归线、极圈，并说出纬度。 4、指图描述地球的公转,说出地球公转的绕转中心、轨道、方向及周期。夏至6月22日前后9月23日前后秋分冬至12月22日前后春分3月21日前后太阳由于地球在公转时地轴是倾斜的，但是它的空间指向不变，这样，地球在公转轨道的不同位置，表面接受的太阳光热量不同，就产生了四季。地球公转的意义——四季更替观察地球公转运动动画，归纳太阳直射点移动的规律地球公转的意义——四季更替太阳一年中，只在南北回归线之间来回移动春分3.21夏至6.22秋分9.23冬至12.22北回归线赤道南回归线由于地球是一个很大的球体，在同一时间里，纬度不同的地方，受到的阳光直射的情况不同，冷热就有差别，所以根据各地获得太阳光热的多少，把地球话分为五带。阅读教材P14回答下列问题：1、找出五带的名称和界限。2、那个带获得的太阳热量最多？哪个带最少？3、热、寒、温三带各有什么特点？