记承天寺夜游省赛一等奖

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白海上生明月，天涯共此时。——张九龄我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼记承天寺夜游苏轼苏轼字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，豪放派词人代表。与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼（１０３７－１１０１）走近苏轼八月，被捕入狱。元丰二年七月，苏轼因新法诗句被谤，引发“乌台诗案”。十二月，获释出狱，贬至黄州，任团练副使（有职无权的闲官）。背景简介（一）找生字、读准音解（）衣藻荇（）遂（）至未寝（）柏（）

jiěìngsuìqǐnbǎi记承天寺夜游苏轼

元丰六年/十月十二日/夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念/无与为乐者，遂／至承天寺/寻/张怀民。怀民/亦未寝，相与/步于中庭。庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖／竹柏影也。何夜/无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。

自由大声朗读课文，把不懂的字词圈出来，并思考表格中的空该怎么填写。项目内容时间原因对象地点内容心情项目内容时间十月十二日夜原因月色入户，欣然起行对象张怀民地点黄州承天寺内容庭院赏月心情译读，通文意小组内结合课文下方注释翻译课文。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。但少闲人如吾两人者耳。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。但少闲人如吾两人者耳。只是缺少像我俩这样的闲人罢了。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。这个句子运用比喻的修辞手法，把月光比作积水，把竹柏的影子比作水中交横的藻、荇，衬托出了月光的空灵澄澈以及竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨，点染了一幅空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙图景。苏轼赏月的心情应是怎样的呢？是否有孤独？宋神宗元丰二年（1079），苏轼因对王安石变法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱，史称“乌台诗案”。苏轼坐牢期间，几次濒临被砍头的境地。幸亏宋太祖赵匡胤在执政时期已定下不杀士大夫的国策，苏轼才算躲过一劫。获释出狱后，苏轼被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。资料助读：苏轼赏月的心情是复杂的，其中既有贬谪的凄凉、失意的落寞，又有自我排遣的豁达、悠闲赏月的欣喜。诗人说自己是“闲人”，不仅因为他生活清闲，更因为他有着闲适的心情，是闲情逸致的体现。同时，这其中也包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。作者有远大的政治抱负，但壮志难酬，他被一贬再贬，内心深处何尝又想做一个闲人呢？赏月只不过是他借月抒情、自我排遣罢了。苏轼曾写过一句话：“问汝平生功业，黄州、惠州、儋州。”黄州、惠州、儋州本是苏轼的受难之地，但苏轼却以他豁达的胸襟为民请命、建功立业，足见其旷达。自称“闲人”？1、清闲的人；2、有职无权的人；3、有闲情雅趣的人；表现了怎样的情感？贬谪的悲凉赏月的欣喜漫步的悠闲面对人生逆境的豁达乐观贬官黄州:何夜无月？何处无竹柏？贬官惠州:日啖（dàn）荔枝三百颗，不辞长做岭南人；贬官琼州:抒说先生睡未足，着人休撞五更钟；贬官海南:九死蛮荒吾不恨，兹游奇绝冠平生；苏轼自云：吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿，眼前见天下无一个不好人。面对赤壁的滔滔江水，他豪迈奔放地说：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”面对青春的一去不复返，他积极乐观地说：“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”面对自然界的风吹雨打，他从容洒脱地说：“谁怕？一蓑烟雨任平生。”重读，品不同重读这两篇短文，说说它们在句式、节奏、用词、表达方式和情感方面有哪些不同之处。不同课文句式、节奏、用词表达方式情感答谢中书书句式整齐，多是四字一句，又用对偶，极具节奏感，读来朗朗上口。文章用词精美，描写生动，呈现出了大自然的美妙画卷以感慨发端，为总起；接下来具体描绘景物，写总体风貌，写四时、朝夕景物的不同，层次清晰；最后，以赞美和感慨结束表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感不同课文句式、节奏、用词表达方式情感记承天寺夜游长短句结合，富有节奏变化，使文章内容具有波澜。