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文档简介
第13课宇宙的边疆晨读案—心灵点灯预习案—聚沙成塔研读案—多维探究[多维互动苑]一、小组研讨1.联系全文,看作者对宇宙有怎样的认识。2.本文属科普小品文,请从下列语句中体会其语言特色。二、师生探究1.课文题目是“宇宙的边疆”,文章又说宇宙是无穷的,文与题之间是否矛盾?参考答案:目前所探测到的最远的世界是总星系,也是目前我们心中宇宙的大小,但这以外还可能有数不清的星系和星系团,它们的边缘在哪里,至今仍是天文之谜,因此,题目“宇宙的边疆”仅指目前所探索到的宇宙的范围,文与题不矛盾。2.本文是一篇科技说明文,却有大段的议论和抒情,这是否干扰了对宇宙的说明?参考答案:作为电视片的解说词,不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识,还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义,这样才能感染观众,激发他们对宇宙的兴趣。强烈的议论和抒情色彩,融说理和抒情为一体,正是本文的一大特色。作者的议论和抒情很多,但并没有冲淡说明的文字,而是和说明契合自然,传达了作者对宇宙和人类的认识。所以,议论和抒情不
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