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文档简介
爱护公物(主题班会)第一页,共26页。一、什么是公物第一页第二页,共26页。什么是公物?像桌椅、教室这样,为我们大家服务,又需要我们共同爱护的公共物品,就叫做公物。第二页第三页,共26页。举例物件:桌椅、图书架、门窗、墙壁等;设施:多媒体设备、体育设备等;场所:教室、体育场、操场、草地等。第三页第四页,共26页。二、爱护课桌椅第四页第五页,共26页。第五页第六页,共26页。表演:课桌的委屈第六页第七页,共26页。爱护课桌椅保持整洁不乱刻画坐稳不晃轻拿轻放第七页第八页,共26页。三、如果它也会说话第八页第九页,共26页。乱画的墙壁第九页第十页,共26页。第十页第十一页,共26页。被撕坏的画第十一页第十二页,共26页。被破坏的字第十二页第十三页,共26页。你觉得下面这些行为怎么样?第十三页第十四页,共26页。工字钉被学生拔走第十四页第十五页,共26页。乱画的板条第十五页第十六页,共26页。损坏的板条第十六页第十七页,共26页。第十七页第十八页,共26页。第十八页第十九页,共26页。四、怎样去爱护公物第十九页第二十页,共26页。爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;爱护公物,从身边做起。拧紧水龙头,节约每一滴水;爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。第二十页第二十一页,共26页。第二十一页第二十二页,共26页。小朋友,讲文明,爱护公物我能行。学儿歌爱护公物人人夸!不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折,爱护公物人人夸。爱护公物人人夸!第二十二页第二十三页,共26页。
现在,我们都安排了每天的值日生,就是希望每位同学都可以行动起来保护我们的校园。希望大家都能行动起来,爱护公物。呼吁口号:学校是我家,爱护靠大家!!第二十三页第二十四页,
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