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文档简介
《文言文固定句式》2021年高考一轮复习专用课件奈何?奈……何?奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?为什么搜刮人民的财物一分一厘都不放过,挥霍时却象泥沙一样毫不珍惜呢?何如?以五十步笑百步,则何如?凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步,那怎么样呢何以……?一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?有朝一日太后百年了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢?固定句式·表示疑问怎么办、怎么、为什么怎么、怎么样、怎么办怎么、怎么样、怎么办何所……?问女何所思,问女何所忆?问姑娘在思念什么,问姑娘在惦记什么?如……何?曾不能毁山之一毛,其如土石何?连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢孰与……,与……孰?我孰与城北徐公美?我和城北徐公比,谁更美呢何故?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?为什么要保持美玉一样的高洁品德,而使自己被放逐呢?固定句式·表示疑问所……的是什么?对……怎么办,拿……怎么样跟……比较,哪一个……什么原因,为什么,怎么何……哉也?何可胜道也哉?怎么能说得完呢!何……为?人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?现在人家正像屠宰用的刀砧,我们就像砧上待人宰割的鱼和肉,还要告辞什么呢?何……之有?孔子云:何陋之有?孔子说:有什么简陋的呢?固定句式·表示反问怎么能……呢?为什么要…呢?还要…干什么?有什么……呢?怎么能……呢?如之何……?君臣之义,如之何其废之?皇上和臣子的上下礼仪,怎么能把它废掉呢?岂其……哉乎、耶、邪?盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!盛衰变化的规律,虽说是由天命决定,难道不也是与人事有关的吗?庸……乎?安……哉乎?燕雀安知鸿鹄之志哉?燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向?固定句式·表示反问怎么能……呢?哪里…呢?难道…吗?怎么…呢有什么……呢?怎么能……呢?不亦……乎?人不知而不愠,不亦君子乎?人家不了解我,我也不生气,不也是品德上有修养的人吗……非……欤?子非三闾大夫欤?您不是三闾大夫么?顾……哉?顾不如蜀鄙之僧哉?难道还不如四川边境的这个和尚么(岂)独……耶乎、哉?相如虽驽,独畏廉将军哉?我蔺相如虽然无能,难道会害怕廉将军吗固定句式·表示反问不是……吗……不是……吗?难道……吗?难道……吗?何其至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!以至于剪断头发,对天发誓,眼泪沾湿了衣裳,又是多么的衰败啊!直……耳不可,直不百步耳,是亦走也!不行。只不过没有跑上一百步罢了,那也是逃跑啊。惟……耳吾已无事可办,惟待死期耳燕我已无事可做,只等待死期罢了!固定句式·表示感叹为什么那么…?怎么这样…?多么,怎么那么…啊只不过……罢了只是……罢了!无乃……乎与?无乃尔是过与这恐怕是你的过错吧?得无……耶?得无……乎?览物之情,得无异乎?他们观赏景物而触发的感情,能没有不同吗?其……欤?今其智乃反不能及,其可怪也欤?现在他们的聪明智慧反而不如这些人,岂不是值得奇怪么!……庶几……与欤?吾王庶几无疾病欤?我们的国君大概没有生病吧?固定句式·表示揣度恐怕……吧?只怕……吧?大概吧、恐怕吧、该不是……吧?能吗?(兼表反问)兼表反问……或许……吧?与其……孰若……?与其有誉于前,孰若无毁于其后。与其在人面前得到赞誉,不如背后没有人诋毁你。其……邪耶,其……邪耶?其正色邪其远而无所至极邪这就是它真正的颜色吗?抑或是高旷辽远没法看到它的尽头呢?固定句式·表示选择与其……,不如……?是……呢?还是……呢?无以、无从军中无以为乐,请以剑舞。军中没什么用来助兴的,请允许臣作剑舞助兴。有所……岂敢盘桓,有所希冀。哪敢徘徊观望,有什么非分之想。无所……财物无所取,妇女无所幸。没有取什么财物,也不迷恋女色。比及比及三年,可使足民。等到三年后,可以使人民富足。固定句式·表示陈述没有用来……的东西、办法,不能有……的没有……的等到的时候诚……则……公子诚一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符。公子如果开口请求如姬,如姬一定答应,那就可以得到虎符。然则今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌。既然这样,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望没有满足。固定句式·表示假设如果……那么(就)……既然这样,那么,如果这样,那么然而黎民不饥不寒,然而不王者百姓没有挨饿受冻的,这样却不能称王虽然虽然,犹有未树也。虽然这样,还是有未能达到的最高境界。固定句式·表示转折这样却;(既然)这样,那么虽然这样,即使这样何乃阿母谓府吏:“何乃太区区!”阿母对府吏说:“你怎么这么愚蠢!”既……又……既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊,又因为我采集白芷而给我加上罪名。且夫且夫天下非小弱也。况且那天下并没有缩小削弱是故是故无贵无贱,无长无少。所以不论是富贵的人还是低贱的人,不论是年长的人还是年少的人。固定句式·其他固定句式怎能,为何,何况又……又……再说,而且所以,因此是以更相为命,是以区区不能废远。互相依靠而维持生命,因此我不能废止侍养祖母而远离。所谓此所谓战胜于朝廷。这就是所说的在朝廷上战胜敌国。未尝未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。没有一次不对着这些文章而叹息悲伤,心里却不明白这是为什么。何者、何则‘有白头如新,倾盖如故。’何则?知与不知也。“有相处到老还是陌生的,也有停车交谈一见如故的。”为什么?关键在于理解和不理解啊。固定句式·其他固定句式所以,因此,因而所说的,所认为从来没有,不曾为什么呢这是因为……谓之褒禅山亦谓之华山。褒禅山也被称为华山。所以师者,所以传道受业解惑也。老师,是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。以故,以……故赵王岂以一璧之故欺秦邪。
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