高中月考考后总结

第第页高中月考考后总结高中月考考后总结1到现在为止开学已经一个月了，通过这一个月在高中的生活与学习，我也有很多的想法。先说在生活上，我是第一次住校，很不习惯，一直到现在为止我还是很想家，或许以前都是父母照料我，一下子让我本身独立生活，我真的很不适应。每次想家时我都告知本身就几天就可以回家了。另外从中学立刻步入高中，有很多地方都更改了，都很不一样了。例如，要留宿，要在食堂吃饭，要本身打理一切等。我真的一下子接受不了这么大的变化。但是无论如何我知道既然我来到了高中，我就应当遵守这儿的要求，严格依照学校的规定做事，学校允许的去做，不允许的不去做，并且这是我学习道路上必需经过的，由于我上了高中，就不能像中学一样了什么事都一样依靠父母了。很多是要学着本身办了。所以以后即使想家也要尽量学着去做，时间一长就能做好。第二点也是最紧要的，在学习上。来到高中了，我最重要的就是为了学习而来，假如不学习，那么在高中里的什么事就都没有意义了。但是适应了中学学习的我，一下子进入高中来，由于种种原因，我都会比较不是应，例如，在这里竞争更加激烈，学习更加紧张，学习的科目更多等。都需要我去接受，但是我明白我来到这里的重要目的，那就是为了学习，将来能考上理想的大学，所以即使变化再大，再不适应，我也会去努力着渐渐适应与接受，去努力的'学习。虽然我这次月考的成绩并不理想，但是我会去找本身的原因，然后去努力改正缺点，弥补本身的不足。由于我以前并没有真的努力，也并没有全力以赴，或许我仍处在松懈的状态中，但是通过这一次小小的月考，让我明白了，我不能再松懈了，我应当努力了，我应当立刻、尽快地投入到高中的状态中，无论是在学习上还是在生活上，我都应当尽快适应，由于只有这样我才能定下心学习，才能有所进步。我其实一直是个很外向的女孩，但是一般时却又不爱自动说话，和别人接触，所以我一直也没有自动的和老师沟通过，并且在学习上，我的时间布置的很不合理，从而造成学习效率很不高，所以这是很严重的问题，我肯定改正这样的缺点。为了本身的进步，努力去更改现在的不利情形，并且我知道，在学校，我也肯定要与老师和同学相处和顺、融洽，由于我们都生活在同一个环境中，这就像我的另一个家，家庭只有和顺我们才能进步。这一个月以来，我的想法或许不止这些，还有更多更多，但是无论如何，我都会尽快适应高中生活，进行自我反思，改正本身的不足之处，是本身不断的进步。高中月考考后总结2高三月考相像还没过去多久，感觉高三同学才总结反思完月考，期中考又向大家招手了。相对于月考，期中考试紧要性更大。期中考试是进入高三后的第一次正规考试，是高三的一次阶段性考试，怎样准备好这次考试？一、答题策略1、合理调配时间由于现在的考试都有时间限制，所以既考察答题的精准度，又检验答题的速度，要求既快又精准。一份试卷中各题的占分比例不一样，要学会“量体裁衣，看分花时”。分值小就少花时，分值大就多花时。假如一个只有2分的选择题花去你10分钟的时间，那确定是不合理的，这样势必削减其他题目的解答时间。在某个题上花了大量时间还没眉目，就赶快转移兵力，把其他的先攻下来；最后有时间再集中精力主攻大题。2、坚持先易后难的原则拿到考卷，先做简单题，后做难题，这不但是阅历之谈，而且符合心理学原理。刚进考场时，人的心情都比较紧张，感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛，没有达到最佳状态。待做过几题后，特别是做了几道有把握的简单题之后，心情就渐渐稳定下来，智力活动也恢复了常态，这时再做难题就简单成功。而且做的小题越多，拿到的分数也就越多，心里就越有底，自信念也就大大加强。3、尽量做到不留“空白”做题“空白”无论如何是不会得分的，有的题不会做或没有把握，也不要空着。对于客观题，如没有把握，要坚持信任第一感觉。阅历告知我们，第一感觉往往是最理想的选择。或者用排出法筛除其中一两个选项，再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于主观题，可以采纳“分步”“分点”得分的方法。会多少答多少，即使写上一些相关的公式也可能会有肯定的分数，以达到在能得分的地方绝不失分，不易得分处争取得分的目的。4、保持卷面乾净美观答题时要注意字迹清楚，标点正确，答案布局合理，保证整张试卷卷面的乾净美观。这除了能得到客观上的好分数外，还能得到主观上的“感情分”。心理学中的晕轮效应表明，一个人对某人有了肯定认得后，会影响到对该人其他方面的认得和评价。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中，看到乾净美观的卷子，会产生赏心悦目的舒适感觉，会觉得这考生不错，其他本领也确定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，两者分数比客观分数的差距拉得更远了。二、心理策略自我减轻精神压力面对高三的紧张学习，心情过分紧张和焦虑，精神除于肯定的紧张状态是正常的.，但压力过大则会影响成绩。所以同学们要学会自我减压。这种压力，部分是社会、家长和老师造成的，但内因是重要的。这就要求解除自身过重的思想负担，一切从实际启程，不要好高骛远，以免达不到目标而失去信念。另外要充分自信，信任本身经过认真的复习，已达到肯定的学问水平，完全可以从容地面对考试。不去和别人相比，本身确定有本身的优点，别人也确定有他们的短处。那些在考试中超水平发挥的同学，其成功阅历一般是无心理负担，能从容应试1、正确评价本身，明确考试动机考试前对本身的学习务必要有一个正确的评价。切忌过高或过低地估量本身。即使是平常学习成绩优异的同学也要考虑是否平常复习的疑难问题都搞懂了，是否还有任何疏漏的地方。这样才能既看到本身的优势，又能适时发觉本身的弱点。即使是平常学习成绩一般的同学也要看到本身的优势，发觉自身的闪光点，信任本身能超水平发挥。过强和过弱的考试动机都不利于产生良好的效果。所以既不能把考试目标定得过高，也不要过于自卑，低估了本