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湖北省随州市2011-2012学年七年级政治上学期期末考试试题(完卷时间:90分钟满分:100分考试形式:开卷笔试)题号一二总分1-2425262728得分亲爱的同学们:一个学期的学习结束了,你的收获肯定很大,下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔,祝你旗开得胜!★友情提示:考试只能翻阅七年级《思想品德》,其它任何资料不得带入考场。一、选择题部分(共48分)请将最符合题意的选项前面的字母填入下面的答题卡中题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案1、“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前要A、主动热情
B、同喜同悲
C、表现宽容
D、相互尊重2、著名指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。这表明在集体中A、不能突出自己B、应该团结协作、相互配合C、不能有自己的见解D、只能有一个想法,大家必须完全一致3、“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”培根的这一名言说明的道理是A、科学家都具有聪明过人的头脑B、只要学好其中的任何一门课程就行了C、初中阶段,只要学好数理化就行D、4、孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”说的是A、学习方法B、学习要有兴趣C、学习有毅力D、学习自觉性5、“困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。”小彦的这段日记说明6、与动物、植物、微生物相比,人的生命独特性突出表现在每个人的个性品质不同每个人的人生道路不同人类的生命最具有智慧每个人实现人生价值的方式不同7、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这是因为A、每个人都有自己的风格和特点B、懂得生命真谛的可以延长生命的时间C、每个人都应该珍爱自己的生命D、生命的意义不在于长短,而在于内涵8、初中学生往往渴望独立而又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信。这说明A、初中生难以真正自立自强B、初中生青春期心理充满着矛盾C、自立自强需要一个漫长的过程D、青春期心理矛盾阻碍自身发展9、处于青春期的我们需要遵循的基本准则是A、唯我独尊B、固步自封C、彼此尊重D、彼此独立10、青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境。请选出下列体现青春活力的心理表现A、对周围的环境满腹牢骚B、对自己的未来失去信心C、对身边的人和事失去好奇D、对未来充满希望,不断探索新的世界11、对待自己的优缺点,我们应有的态度是A、夸大优点,缩小缺点B、只看到优点,不承认缺点C、只看到缺点,找不到优点D、实事求是,既看到优点,也承认缺点12、小辉同学期末考试时学习成绩不理想,因此他觉得自己不是个好学生。这表明A、他没有全面认识和评价自己
B、他是个善于独立思考的学生C、他没有高雅的情趣和正当的爱好
D、他对自己的要求并不十分严格13、某班同学在讨论男女同学交往的话题时,形成以下几种观点,你最认同的是A、不要交往,避免早恋
B、要密切交往,取长补短C、正常交往,互帮互助
D、少交往,避免别人说闲话忧虑甲:你的头发怎么一天比一天少?乙:因为我每天都在忧虑。甲:忧虑什么呢?乙:我的头发一天比一天少。14、右图漫画“忧虑”说明
忧虑甲:你的头发怎么一天比一天少?乙:因为我每天都在忧虑。甲:忧虑什么呢?乙:我的头发一天比一天少。B、消极情绪会影响身心健康C、情绪是可调控的内心体验
D、情绪与人的心态毫无关系15、小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明A、铃声通常会导致积极情绪
B、铃声一般会引起消极情绪C、不同的情境会产生不同的情绪
D、任何事物都会产生不同情绪16、身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟等,这些显著变化是发生在A、儿童期B、青春期C、中年期D、老年期17、有些青少年盲目地“随大流”来模仿别人,看到别人吸烟,自己也吸,看到别人崇拜明星,自己也去“追星”。其原因是A、热衷于参加集体活动B、有主见,不受周围人的影响C、分不清情趣的高雅和庸俗D、愿意和同伴一起分享快乐,分担痛苦事物发展到极端,往往会向相反的方向转化。情绪的表现也是如此,即所谓的“乐极生悲”。因此在日常的生活、学习和工作中A、应只做那些自己最感兴趣的事B、应乐观开朗,不计较任何得失要注意控制情绪,过喜过忧都不足取19、认识自我的途径有①自我观察②他人的评价③实践的检验④集体的评价A、①②③
B、②③④C、①③④D、①②④20、青少年时期的主要任务是A、学习知识,培养道德B、专心读书,不管其它C、锻炼身体,增强体质D、结识朋友,愉快生活21、青少年避免侵害的前提是A、尽量不出门B、具有强健的身体 C、保持高度警惕D、敢于斗争22、“君子爱财,取之有道”,对于金钱,作为中学生应当持有的态度是A、金钱是一种庸俗的东西,应坚决抵制B、要通过合法劳动和正当途径获得C、要不择手段来满足我们对金钱的欲望
D、利用智慧,从别人那里“诈取”23、晚上住进一家宾馆,首先要做的一件事情应该是A、倒在床上睡觉B、打开电视,看自己喜欢的电视节目C、寻找餐厅和娱乐设施D、查看安全通道,了解逃生路线24、假如你是右图中的被抢者,下列做法不恰当的是A、稳住歹徒,巧妙周旋B、不顾一切,以死相拼C、沉着冷静,想法求救D、讲究智斗,避免伤亡二、非选择题部分(共52分)(其中第25题14分,第26题14分,第27题12分,第28题12分)班级像一盘散沙,怎样才能改变这种状况呢?老师讲课和小学不一样,科目多、时间不够用,该怎样进行学习才有效啊?班级像一盘散沙,怎样才能改变这种状况呢?老师讲课和小学不一样,科目多、时间不够用,该怎样进行学习才有效啊?面对小军的烦恼,请你运用课本知识,为他排忧解难:(1)创建新集体至少必须具备以下三个条件,请补充完整:(4分)①树立共同的目标,是前进的动力;②;③。(2)请分)(3)分)26、某校七年(1)班正在上一堂以“珍爱生命”为主题的班会课,请你参与其中。(1)在谈到“人与自然如何相处”的话题时,同学们形成了以下两种观点,请你进行判断。(对的打“√”,错的打“×”)(4分)A:人类是万物之灵,是至高无上的,理应征服地球上其他所有的生命。()B:人类是自然界的一部分,各种生命共生共存、息息相关,应该相互关爱。()(2)分)(3)班会课的最后,班主任提出了如下问题:青少年在遭遇不法分子的侵害时该怎么办?请你运用《思想品德》第九课的相关知识加以解答。(6分)27、一位七年级同学在日记中发出这样的感慨:“人啊!你真难做!上午第一节课英语老师在发试卷时,当着全班同学的面说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿,第二节课语文老师却对我进行大肆表扬,因为我的作文被校报录用,还说我有文学天赋,我到底是一个什么样的人呢?”请你运用所学知识,作答下列各题:(1)要想知道自己是个什么样的人,就必须学会全面认识自己,请你告诉这位同学应该如何全面认识自己?(4分)(2)(3)人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,请你说说发掘潜能的方法有哪些?(6分)28、材料一:右图漫画:“一个未成年人的道路”。一个未成年人的道路材料二:每年4月23日,是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为营造文化氛围,某校开展“书香校园”活动,培养孩子们阅读好书的意识和习惯。一个未成年人的道路运用《思想品德》第七、八课的知识,作答下列各题:(1)漫画告诉我们………()(2分)A、抽烟、吸毒不违法,抢劫将被送进监狱B、未成年人不能有从众的心理,要有主见C、要自觉抵制不良诱惑,否则就会付出沉重代价D、未成年人在生活中更容易受到不法行为的侵犯(2)请你为未成年人拒绝不良诱惑提出建议。(4分)(3)分)恭喜你!试题全部答完了!是否尝到了成功的喜悦?不过别急,请再认真检查一遍!七年级(上)期末考试思想品德试题参考答案一、选择题部分(共48分)题号123456789101112答案ABDBACDBCDDA题号131415161718192021222324答案CBCBCDDACBDB二、非选择题部分(共52分)25、(1)②各尽其能,发挥所长,奉献集体;(2分)③团结协作,互助前行。(2分)(2)①不适应中学老师的上课方式;(2分)②不知道如何安排时间。(2分)(如学生只抄材料中的表现给2分。)(3)①学会自主学习;(2分)②提高学习效率;(2分)③科学安排时间。(2分)26、(1)A:×;(2分)B:√。(2分)(2)①为他人减轻痛苦;(2分)②为家乡和社会作出贡献。(2分)(意思相近,即可给分。)(3)有能力将其制服时,当然要勇敢的与其搏斗;没有能力将其制服,可采用“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。(3分)万不得已,也要对可能出现的后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。(3分)(如学生答:面对一些突发的事故和侵害,我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能,用智慧和法律保护自己的合法权益。给4分。)27、(1)①既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;(2分)②既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。(2分)(2)发展。(2分)(3)①经常给予自己积极的暗示;(2分)②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象;(2分)③只有在
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