校园防震减灾科普知识讲座课件_第1页
校园防震减灾科普知识讲座课件_第2页
校园防震减灾科普知识讲座课件_第3页
校园防震减灾科普知识讲座课件_第4页
校园防震减灾科普知识讲座课件_第5页
已阅读5页,还剩63页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

防震减灾科普知识讲座防震减灾科普知识讲座22:002视频21:532视频地震灾害图交通瘫痪1995年日本阪神地震,大桥倾倒1999年土耳其伊兹米特地震,立交桥坍塌2008年汶川地震后的映秀镇和北川县城2013年芦山地震后的龙门乡隆兴村地震灾害图交通瘫痪1995年日本阪神地震,大桥倾倒1999年35-12汶川地震69227人遇难374643人受伤17923人失踪5-12汶川地震69227人遇难44-20雅安大地震196人遇难11470人受伤21人失踪4-20雅安大地震196人遇难5WORLDBOOKDAY

谁都知道“天有不测风云,人有旦夕祸福”。古往今来,无论人类社会如何发展,灾难事故总是不断发生,威胁着人类的生命和财产安全。虽然灾害事故不可能完全消除和避免,但国内外大量实践证明,灾害事故是可以防范的,我们有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。

增强安全防范意识,提高自救互救能力,做到“懂地震、会避震、能逃生、保平安”减少灾难事故的发生。WORLDBOOKDAY谁都知道“天有不测6目录一、地震是怎么发生的?二、地震发生前应当怎么做?三、地震来时怎么办?四、地震常识小测试地震常识小测试地震常识小测试01030402CONTENTS目录一、地震是怎么发生的?二、地震发生前应当怎么做?三、地震地震是怎么发生的?1地震是怎么发生的?1认识地球——地球的构造

地球的外层是地壳,地壳之下是地幔和地核,它们的分层结构就象鸡蛋的蛋壳、蛋清和蛋黄。认识地球——地球的构造地球的外层是地壳,地壳9地震是怎么发生的?7大洲在2亿4千万年前,还是一个完整的大陆。现代地震科学家对地震的解释是:地球表面并不是一块完整的岩石层,而是由大小不等的板块彼此镶嵌组成,这些板块在地幔上每年以几厘米到十几厘米的速度漂移运动,相互挤压碰撞,运动的结果使地壳产生破裂或错动,从而发生地震。地震是怎么发生的?7大洲在2亿4千万年前,还是一个完整的大陆10

地球内部直接产生破裂的地方,称为震源;地面上正对着的地方,称为震中;从震源到地面的垂直距离,称为震源深度。地球内部直接产生破裂的地方,称为震源;

地震带分布中国位于环太平洋地震带与欧亚地震带世界两大地震带之间,受太平洋板块、印度洋板块和菲律宾海板块的挤压。

环太平洋地震带,是地球上地震最活跃的地区,集中了全世界80%以上的地震。我国除了贵州、浙江两省和香港特别行政区以外,所有的省、自治区、直辖市都发生过6级以上地震,是全球大陆地震活动水平最高的地区之一。地震带分布中国位于环太平洋地震带与欧

雅安境内三大断裂带龙门山断裂带、鲜水河断裂带、安宁河断裂带。雅安境内三大断裂带龙门山断裂带、把地震比作一个爆竹,爆竹爆炸的那个时刻就是时间,爆炸的那个点就是地点,这个爆竹威力的大小就是震级。地震三要素:时间、地点和震级。

怎么描述一个地震?把地震比作一个爆竹,爆竹爆炸的那个时刻就是时间14注意:一次地震只有一个震级。注意:一次地震只有一个震级。15地震烈度:是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度。对同一次地震,不同的地区的烈度大小是不一样的。距离震源近,破坏就大,烈度就高;反之,距离震源远,破坏就小,烈度就低。地震烈度:是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度。对同一次地16全球地震统计情况地震(earthquake)就像打雷、刮风、下雨一样,是一种自然现象。

每年发生地震约500万次,

99%的地震,我们感觉不到,只能用精密的地震监测仪器才能测出来。只有1%有感地震,大概5万次左右。其中:人们可以感觉到(3级),6~7级地震120次左右,7~8级地震20次左右,8级以上地震1~2次。人感觉不到的地震占99%有感地震占1%

3级以上地震人们可以感觉到,5级以上的地震就可能造成破坏,7级以上地震就可以能造成很大的破坏。全球地震统计情况地震(earthquake)就17地震类型天然地震:构造地震90%(地下深处岩层破裂)火山地震7%(岩浆活动等)陷落地震3%(地层陷落:溶洞、矿井)其他地震:人工地震诱发地震引起地球表层振动的原因很多,根据地震的成因,可以把地震分为以下几种:天然地震地震类型天然地震:其他地震:引起地球表层振18图一:火山地震图二:塌陷地震图三:人工地震图四:水库地震2017年9月3日11时30分在朝鲜(疑爆)雅安的地震基本上属于构造地震图一:火山地震图二:塌陷地震图三:人工地震地震发生前应当怎么做?2THEMAINWORK地震发生前应当怎么做?2THEMAINWORK目前,我国已建成世界上规模最大、观测项目最多的地震监测台网。雅安市地震台网中心实现1-2分钟自动速报,10分钟左右完成正式速报,为政府决策提供参考。(一)、地震监测预报1、地震预报目前,我国已建成世界上规模最大、观测项目最多校园防震减灾科普知识讲座课件1、1975年,我国地震部门成功预报2月4日发生在辽宁海城的7.3级强烈地震,这是我国第一次,也是世界上最有减灾实效的地震预报。2、四川地震工作者曾对1976年松潘-平武7.2级地震、盐源-宁蒗6.7级地震等作出不同程度的预测预报。2、地震预报地球内部的不可入性、地震孕育的复杂性等,目前地震预报仍然是世界公认的科学难题。1、1975年,我国地震部门成功预报2月4日发生在辽宁海城的全国性的地震预报由国务院发布,省级行政区域内的由省级政府发布。已经发布短期预报的地区如果出现明显的临震异常,在紧急情况下,当地市县人民政府可以发布48小时以内的地震预报。地震预报由政府机构统一发布:切不可信谣传谣!全国性的地震预报由国务院发布,省级行政区域内的地震谣传三个显著的特征:1、带有封建迷信色彩或离奇的传说。2、预报震级很大、震级很精确,地震时间、地点很具体。比如精确到几点几分,或者某乡、村。探索阶段,达不到。3、通常打着某某专家或者国外科学家招牌。4此外,看见或者听说地震部门在开展地震宣传、应急演练等工作,不要认为要发生地震了。趋势性异常:长(10年)-中(1-2年)-短(3个月)-临(10天)。地震谣传三个显著的特征:趋势性异常:长(10年)-中(1-2不相信、不传播、及时报告地震部门。制造及传播谣言者要依法追究其法律责任。怎样对待地震谣传?不相信、不传播、及时报告地震部门。怎样对待地震谣传?地震谣言视频22:0027地震谣言视频21:5327地震征兆1、通过观察动物异常2、通过物理现象3、通过观察水位地震征兆1、通过观察动物异常2、通过物理现象3、通过观察水位通过观察动物异常

兴奋型异常:惊恐不安、不进圈、狂吠、群迁等。抑制型异常:行动迟缓、发呆发痴、不肯进食等。

生活习性变化:如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活动不怕人、大批青蛙上岸等。通过观察动物异常兴奋型异常:惊恐不安、不进圈、通过物理现象大气异常,出现异声,地光现象等1大气异常:震前,特别是大震前,经常会发生一些反常的大气物理现象。如:狂风暴雨、大雪、大旱、大涝、温度的骤然变化等。出现地声:震前几分钟、几小时,甚至几天,会有声音从地下深处传来。声音越大越沉闷,震级也越大。这是大自然向人类万物发出的警报。地光现象:震前常常伴有地光现象发生,有红、黄、蓝、白、紫等多种颜色。形状不一,有的呈片状或球状,也有的象电火花一样。地光一般时间很短,一闪而过,很难观察到。通过物理现象大气异常,出现异声,地光现象等1大气异常:震前,通过观察水位震前,地下水的水位往往会发生异常变化,有时甚至会喷出地面。有时还会发生水质的变化,如变味、变色、出气泡等。通过观察水位震前,地下水的水位往往会发生异常变(二)、建设工程抗震设防要求“地下搞清楚、地上搞结实、公众搞明白”1.地下搞清楚:找到地震断裂。2.地上搞结实:做到“三避让”和“三有”。“三避让”:要避开地震断裂、避开泄洪通道、避开地质灾害隐患点。“三有”:有地圈梁、有构造柱、有现浇屋面。3.“公众搞明白”:多学习防震减灾知识,知道怎么避险,怎么自救互救,遇到地震我们才不会惊慌失措。探测芦山地震断裂(二)、建设工程抗震设防要求“地下搞清楚、地上搞结实、公众搞9度区9度区3322:00344.20芦山地震,芦阳小学教学楼填充墙受损严重8+度区21:53344.20芦山地震,芦阳小学教学楼填充墙受损严重芦山地震,名山一中教学楼严重受损22:00358-度区芦山地震,名山一中教学楼严重受损21:53358-度区(三)、积极参加地震应急演练进行应急疏散演练坚持开展地震应急演练,使应急处置动作成为自然的条件反射!地震一旦发生,允许我们思考或回忆的时间几乎没有……“史上最牛校长”——叶志平(三)、积极参加地震应急演练进行应急疏散演练坚持开展地震应急22:0037视频21:5337视频(四)、家庭防震准备(四)、家庭防震准备38合理放置家具、物品1.清理杂物,让门口、楼道畅通。2.把大件家具固定好,摆放物件避免“头重脚轻”,加固墙上挂件、镜框以及吊灯等悬挂物品,并牢固的家具下腾空,以备地震时藏身。合理放置家具、物品1.清理杂物,让门口、楼道畅通。2.把大件39合理放置家具、物品3.把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。4.阳台栏杆、防护栏、窗台等处摆放花盆及其他杂物拿下来。合理放置家具、物品3.把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。440合理放置家具、物品5.准备一个家庭震包,放在便于取到处。包内应有手电、食品、矿泉水、应急药品、简单工具、收音机、绳索等。6.练习“一分钟紧急避险”,进行紧急撤离与疏散练习。合理放置家具、物品5.准备一个家庭震包,放在便于取到处。包内41知道并记住紧急避震点:沙发、床旁边的三角区物体越结实

形成三角形空间就越大大床桌子沙发汽车知道并记住紧急避震点:沙发、床旁边的三角区42知道并记住紧急避震点1、坚固的桌椅等家具下面;

2、承重墙、框架立柱以及卫生间开间小的,有水源的地方;

3、操场、广场、道路绿化隔离带等开阔地带。知道并记住紧急避震点1、坚固的桌椅等家具下面;433地震来时怎么办?SUMMARYREPORT3地震来时怎么办?SUMMARYREPORT一般的避震常识俗语说:“小震不用跑,大震跑不了。”如果发生地震,关键是要有清醒的头脑,镇定自若,先分析是远震还是近震。近震常以上下颠簸开始,然后才左右摇摆。远震很少有上下颠簸感觉,都以左右摇摆为主,而且地声脆,震动小。一般远震不必外逃,因为这种地震比较轻,对人身安全不会造成威胁。一般的避震常识俗语说:“小震不用跑,大震跑不了。”就地就近保护自己就地就近地震发生时如何应对住平房的居民遇到级别较大地震时,如室外空旷,应迅速跑到屋外躲避,尽量避开高大建筑物、立交桥,远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁,并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。地震发生时如何应对住平房的居民遇到级别较大地震时,如室外空47室外避震室外避震室外避震驾车行驶时,应迅速躲开立交桥、陡崖、电线杆等,并尽快选择空旷处立即停车,以卧姿躲在车旁,等震动结束,汽车停靠在安全的地方后再下车。室外避震驾车行驶时,应迅速躲开立交桥、陡崖、电线杆等,并尽快室内避震室内避震室内避震室内避震住在楼房的居民,应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯,更不能跳楼。地震发生时如何应对住在楼房的居民,应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;也可以52室内避震室内避震地震跳楼伤亡:悲剧本不该发生2013年4月20日四川雅安发生7级地震时,重庆震感强烈,有多人受伤。其中一男子因恐慌从三楼跳下,脑部重伤,另一男子疑因地震慌张,从四楼跳下身亡。此外成都有3人在强震时因惊吓跳楼死亡,成都大学5名学生,也在地震时跳楼致伤,其中一人重伤。——羊城晚报地震跳楼伤亡:悲剧本不该发生2013年4月20日四川雅安发生当遇到次生灾害时在感知晃动的瞬间或者大的晃动停息后应立即关闭电源、火源。万一发生失火的情形应立即灭火。当遇到次生灾害时在感知晃动的瞬间或者大的晃动停息后应立即关闭在公共场所时我们正在影剧院、体育馆、展览馆、博物馆、图书馆、商场、车站、码头、机场等人员密集的公共场所时:一是在结实的家具、墙角等安全地区就地蹲下或趴在排椅下,保护头部;避开悬挂物件,还要避开玻璃门窗、橱柜等危险物件。二是等震后,听从指挥,有组织、有次序地撤离。三是避开人流,不得以就靠墙走。在公共场所时我们正在影剧院、体育馆、展览馆、博物馆、图书馆、正在野外:1、如果在河边,迅速到高地,因为地震可能导致河提、水库大坝遭到破坏;2、如果在海边,要迅速跑到地势较高的地方躲避,因为地震可能引起海啸;3、如果在山边、岩石边,迅速到地势平坦的地方,如遇到山崩,要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。地震发生时如何应对正在野外:地震发生时如何应对57万一被压埋万一被压埋1、尽量保持神志清醒,坚守生存信念,耐心等待救援;2、清除口中尘土,保持呼吸畅通;如受伤,要用衣服、毛巾等捂着伤口,避免失血太多;3、就地取材,支撑周围环境,防止坍塌,确保生存空间;4、千万不要盲目地呼叫或哭泣,减少体力消耗,控制情绪,等待救援;5、寻找身边能够食用的物品,在干渴情况下,可以饮用自己的尿液来缓解;6、敲击物体与外界联系,积极寻求被救机会;如果周围有被埋压的人试着与其对话,互相鼓励。在地震中被困时应当:1、尽量保持神志清醒,坚守生存信念,耐心等待救援;在地震中被校园防震减灾科普知识讲座课件4地震常识小测试DEVELOPMENTPLAN4地震常识小测试DEVELOPMENTPLAN知识抢答1.当地震发生时你在家里,应如何避震(

)躲在桌子等坚固家具的下面,房屋倒塌后能形成三角空间的地方原地不动跳楼知识抢答1.当地震发生时你在家里,应如何避震(

)622、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论