毛线工艺品设计与编织（教案）2022-2023学年综合实践活动三年级上册 全国通用_第1页
毛线工艺品设计与编织（教案）2022-2023学年综合实践活动三年级上册 全国通用_第2页
毛线工艺品设计与编织（教案）2022-2023学年综合实践活动三年级上册 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

毛线工艺品设计与编织（教案）一、活动目的通过毛线编织手工艺品的设计与制作，让学生了解毛线编织的技巧，培养学生的动手能力和创新意识，提高学生的审美水平和艺术修养。二、活动内容1.活动前期准备制定活动计划，明确活动时间、地点、名额、任务等要求。安排教学人员或志愿老师进行毛线编织的技能培训，并准备相关资料和工具。对材料进行分类、筛选、消毒，保证使用的毛线、绒线等材料无任何质量问题。2.活动实践操作活动主题：设计与编织毛线工艺品，包括手链、围巾等。活动步骤：（1）培训学生毛线编织的基本技巧，包括针织和钩针编织。（2）让学生根据自己的喜好和设计能力，设计自己喜欢的毛线工艺品，可以尝试一些简单的图案和花样。（3）学生根据设计好的草图，选择合适的毛线颜色、细度，根据培训的技巧进行手工编织。（4）严格按照要求进行质量检验，保证毛线工艺品的外观和质量符合要求。3.活动后期总结教师指导学生对本次活动进行总结，让学生回顾毛线编织的过程和技巧，反思自己的不足和进步之处。学生通过自己的创作，展示自己的毛线编织成果，并进行交流和分享。教师对学生的作品进行评选和评价，并给予鼓励和激励，促进学生的艺术发展和个性成长。三、活动要求活动设计要合理，操作要规范，确保学生的安全。学生应严格按照要求进行操作，创造出高质量的毛线工艺品。学生应注意卫生和环境保护，保持教室清洁整洁，对场地和工具进行消毒和整理。教师要对学生的活动提供必要的指导和帮助，并对学生进行必要的安全提示和操作指引。四、活动效果学生掌握了毛线编织的基本技巧和方法，大大提高了学生的动手能力和手工创作能力。学生的审美素养和艺术修养得到了提高，对美的感知和理解能力得到了加强。学生表现出较强的合作意识和竞争意识，并增强了团队合作和集体荣誉感。学生的个性得到了充分的展示和发挥，激发了学生的创新意识和独立思考能力。五、活动评价学生评价：参与此次活动，感受到了毛线编织的乐趣，收获了新的知识和技能，增强了动手能力和创新意识。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论